资源简介

人教版生物学八年级上册期末复习练习题（含答案）
选择题
1．腔肠动物特有的攻击和防御的利器（ ）
A．刺细胞 B．触手 C．毒液 D．口
2．动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构及其功能的对应关系，不正确的是（ ）
A．河蚌的贝壳——游泳 B．蝗虫的气管——呼吸
C．蜥蜴的鳞片——保护 D．家鸽的翼——飞行
3．作为软体动物，河蚌具有外套膜，其外套膜的作用是（ ）
A．分泌物质形成贝壳 B．防止水分蒸发
C．防止水分进入河蚌的身体内部 D．辅助呼吸
4．节肢动物和环形动物的共同特征是（ ）
A．身体和附肢都分节 B．身体有许多体节构成
C．具有外骨骼 D．用刚毛辅助运动
5．蜥蜴能终身适应陆地环境的最关键原因是（ ）
A．用肺呼吸 B．生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
C．体表覆盖角质的鳞片 D．头部后面有颈
6. 以下动物中都属于软体动物的是（ ）
A. 鲍鱼、章鱼 B. 蚯蚓、缢蛏
C. 螃蟹、乌贼 D. 蝗虫、蜜蜂
7. 下列关于节肢动物和软体动物的叙述，正确的是（　　）
A. 节肢动物都有两对翅膀、三对足
B. 珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌产生
C. 节肢动物的身体由彼此相似的体节构成
D. 软体动物呼吸器官是湿润的体壁
8. 2020年，新型冠状病毒的肆虐，给世界带来了一场极大的灾难。下列有关新型冠状病毒的说法错误的是（ ）
A. 属于生物，可以大最繁殖
B. 从分类上看，属于动物病毒
C. 结构简单，必须用光学显微镜才能观察到
D. 可以寄生在人体内，具有很强的传染性
9. 下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是（ ）
A. 鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪 B. 海豚、蛇、带鱼
C. 扇贝、鲨鱼、海马 D. 河蚌、龟、鲫鱼
10. 夏天的早晨，在乡村常常看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入池塘，其目的是（　　）
A. 减少水的阻力，促进鱼的运动
B. 提高水温，使鱼生活的时间长一些
C. 使鱼向四周散开，充分利用水体
D. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
11.图中阴影部分表示四种动物的共同特征，这一特征是(　　)
(第11题)
A．体温恒定
B．体表有鳞片
C．体内有脊柱
D．体外受精
12．各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是(　　)
A．蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B．蝗虫——有外骨骼，防止体内水分蒸发
C．鲫鱼——用鳃呼吸，鳍可以协助游泳
D. 家鸽——前肢变成翼，有些骨中空，身体内有气囊
13．人在步行时，小腿屈曲运动如图所示，下列叙述错误的是(　　)
(第13题)
A．需要肌肉牵拉骨绕关节运动 B．股四头肌和腓肠肌同时收缩
C．腓肠肌跨关节附在不同骨上 D．该过程主要受神经系统调节
14．从树丛到草间，人们常能找到形形色色的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是(　　)
A．狗接飞碟 B．猴子骑车
C．孔雀开屏 D．蚯蚓走迷宫
15．下列行为属于学习行为的是(　　)
①母鸡孵小鸡
②黑猩猩模仿同伴用木棍取食白蚁
③刚出生的小袋鼠会自己爬进母亲的育儿袋
④多次被放进迷宫的老鼠最终能够快速走出迷宫
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
16. 真菌和细菌相比最主要的区别是什么（ ）
A. 细菌的细胞小 B. 细菌的细胞形态有多种
C. 细菌的细胞内没有成形的细胞核 D. 细菌缺少DNA
17. 下列微生物中，身体只由一个细胞构成的真菌是( )
A. 乳酸菌 B. 醋酸杆菌 C. 酵母菌 D. 青霉菌
18. 污水处理厂利用的生物主要是
A. 乳酸菌 B. 甲烷菌和杆菌 C. 黄杆菌 D. 除A外的两项
19. 下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（　　）
A. 琼脂 B. 牛肉汁 C. 白糖 D. 土壤浸出液
20. 假设小明手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是（ ）
A. 51200 B. 1600 C. 3200 D. 25600
21. 图示装置探究的结果是甲试管中的肉汤更易腐败。这对贮藏食品的启示是（ ）
A. 低温冷藏 B. 真空包装
C. 高温蒸煮 D. 加防腐剂
22. 关于T4噬菌体这种生物，下列说法错误的是（ ）
A. 非常微小 B. 没有细胞结构
C. 寄生在动物细胞内 D. 不能独立生活
23. 美不胜收杜鹃花共有900多个品种，这充分体现了生物多样性中的（ ）
A. 生态系统的多样性 B. 数量的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 基因的多样性
24. 使用检索表对小麦、葫芦藓、肾蕨、银杏和花生五种植物作如图所示划分，乙中的植物是（ ）
A. 苔藓 B. 铁线蕨 C. 银杏 D. 葡萄
25. 下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A. 生物多样性就是指生物种类多样性
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C. 建立自然保护区是唯一可行的措施
D. 加强法制教育和管理是最有效的措施
二、非选择题
26．如图是生态系统中二氧化碳等物质循环的示意图（A、B、C、D代表不同的生物类群），请据图分析并回答下列问题：
（1）写出其中的一条食物链______（用字母和箭头表示）
（2）大多数细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解为图中甲和二氧化碳，甲表示的物质是______。
（3）从图中可以看出作为消费者，动物在生物圈的作用：______。
27. 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物。请据图回答：
（1）蜘蛛与蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是身体和附肢都分节，体表还有能防止体内水分散失的_____________；
（2）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用_____呼吸；青蛙水陆两栖，除了用肺呼吸之外，还有______辅助呼吸；鸟类则有______辅助呼吸。
（3）对以上动物进行分类：把鸟、青蛙、猫、鱼分为同一类，其他动物分为另一类；则分类的依据是_______________。
（4）鸟类在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成________，体表被覆_________等。
（5）鲍鱼属于软体动物，这类动物的体表有_________（珍珠由该结构的分泌物形成），常有贝壳起保护作用。
（6）猫特有的生殖发育特点是____________。
28．如图A、B、C、D、E是常见的几种动物，请据图回答下列问题。
(第28题)
(1)A属于两栖动物，其幼体生活在水中，用________呼吸；成体水陆两栖生活，主要用肺呼吸，________辅助呼吸。
(2)B鲫鱼是我国常见的鱼类，通过________________的摆动及鳍的协调作用游泳。
(3)C体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能__________________。其卵外有坚韧的卵壳保护，它的生殖和发育可以摆脱对________环境的依赖。
(4)D的前肢变成________，它的身体内有发达的________与肺相通，有储存空气、辅助呼吸的作用。
(5)E水牛属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是______________。它喜食水中植物的嫩叶，其门齿和________齿都很发达，适应食草生活。
答案
1-5AAABB 6-10ABCCD 11-15CABCC 16-20CCBAD 21-25BCDDB
26、（1）A→B→C
（2）水和无机盐
（3）促进物质循环
27.（1）外骨骼 （2） ①. 鳃 ②. 皮肤 ③. 气囊
（3）体内是否有脊柱 （4） ①. 翼##翅膀 ②. 羽##羽毛
（5）外套膜 （6）胎生和哺乳
28．(1)鳃；皮肤
(2)尾部和躯干部
(3)防止体内水分蒸发；水
(4)翼；气囊
(5)胎生、哺乳；臼

展开更多......

收起↑