资源简介

监利市2024一2025年度上学期期末考试
七年级语文试题
注意事项：
1.本试题卷共8页，三大题26小题。全卷满分120分，考试用时150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.用签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上
无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。
☆祝考试顺利★
一、积累与运用(20分)
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文活动，请你来参加。
1.(2分)小雨是这样来处理朗读技巧的，请你选出朗读处理不合适的一项（)
A.小雨学习《雨的四季》时，她这样读：那种清冷是柔和的，没有北风那样咄(duó)
咄逼人..而近处池畦（q)里的油菜.
B.小雨注意到两个很喜欢的词，她这样读：徜(chang)徉缄(jian)默
C.小雨读到很喜欢的两句诗，她这样处理节奏：夕阳/西下，断肠人/在天涯。
D.小雨希望读出对白求恩的无比敬佩之意，她这样处理重音：从前先回来的人说到
白求恩，没有，个不佩服，没有，个不为他的精神所感动。
2.(2分)小雯写了一个“卒”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应的方框里。
A.火B.死C.国
D.破
3.(2分)小雨春节串门发现一副对联不符合“仄起平收”的规则请你试着改动一个字。
千条绿柳迎春舞，满树红梅披雪放。
4.(8分)小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的古诗文
将这段话补充完整。
曹操登山观海：“水何澹澹，①
”;王湾泊船绿水：“潮平两岸阔，
②】
”。马致远漂泊异乡：“③
小桥流水人家。”孔子望水感
叹：“逝者如斯夫，④
。”子夏理解仁德：“（⑤
,切问而近思。”
杜甫落魄遇友：“正是江南好风景，⑥
。
”诸葛亮寄语儿子：“非淡泊无
以明志，⑦
。谭嗣同抒发豪气：“（⑧
西入潼关不解平。”…。
数不尽的经典润泽了锦绣河山，丰盈了中华文化。
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5.(3分)学校为纪念“五·四”运动一百周年，拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活
动，如果你是小雯，请你拟写一条宣传标语（不超过20字)
6.(3分)小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。
(1)容易读错的字：A.狭隘(y)
B.滑稽(ji)
(2)容易写错的词：A鸦鹊无声
B.茫然无错
(3)容易说错的话：A我问朋友：“小雯，可有拙见？”。B.我去小雯家里找他的
父亲，就问：“小雯，家君在否？”
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)阅读下面的古诗，补全两则对话(7-8题)
旅次石头岸
〔唐〕张祜
行行石头岸，身事两相违。旧国日边远，故人江上稀。
水声寒不尽，山色暮相依。惆怅未成语，数行鸦又飞。
7.(2分)小雨：我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“一”，还有一个意象
“_”,从中可以读出这首诗的情感。
8.(2分)小雯：我们还可以通过诗题中“”一词知道诗人身处异乡。他想起旧
国*“故人”，流露出之情。
(二)阅读下面文言文，完成9-13题
[甲]
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外
戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人（A)!
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，
则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
[乙]
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去(B)。又
尝同席读书，有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看。宁割席分坐，曰“子非吾友(C)。”
9.(4分)请参考“方法提示”，解释下列加横线词语。
文言语句
方法提示
解
释
(1)太丘金去
查阅词典（①房屋。②放弃。③布施。）
(2)尊君在不
通假现象
(3)又尝同席读书
联系语境
(4)宁读如故
参考成语：依然如故
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握扫苗全能王建监利市 2024—2025 学年度上学期初中语文期末学业考试
七年级语文试卷答案
一、积累与运用（20 分）
1. A
2. 淬 猝 粹 碎
3. “放”改成“开”
4. ①.山岛竦峙 ②. 风正一帆悬
③. 枯藤老树昏鸦 ④. 不舍昼夜
⑤. 博学而笃志 ⑥. 落花时节又逢君
⑦. 非宁静无以致远 ⑧. 河流大野犹嫌束
5. 示例 1：激扬青春，放飞梦想。示例 2：亲近自然，拥抱青春。
6. （1）ài jī （2）雀 措 （3）“拙见”改为“高见” “家君”改为“令尊”
二、阅读与鉴赏（45 分）
（一）（4分）
7. 惆怅 鸦
8. 旅（旅次） 思乡、怀人（伤感、孤独、惆怅）
（二）（14 分）
9. （1）②放弃 （2）通“否”，相当于“吗” （3）曾经 （4）从前，原来
10. ①. A. 哉 ②. B.之 ③. C.也
11. 有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看
12. 朋友惭愧，下了车，想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
13. 依据甲文内容可知，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。依据乙文内容可知，告诉我
们，要中止与志不同、道不合的人为朋友。所以，给我们带来的启示是：为人做事要诚实守
信，要与志同道合的人做朋友。（可以分开写，也可概括起来写）
（三）（共 7分）
14. 不再大手大脚花钱了。
15. “要零用钱么，说一声就行，从不打回票。”
16. 纵观全文，总共出现了三个曲折：一是儿子要钱而不给；二是儿子想通过割草赚钱发现
很困难便想放弃；三是心疼儿子还是狠心叫他起床目送他去劳动。
（四）（共 12 分）
17. (1)“我”用《新华字典》认识汉字、学习知识。 (2)爷爷和“我”割草归程遇到大
风。 （3）大风过后，车在，人在，“我们”胜利了
18. “钉”是动词，本义指用钉子等把东西固定在某一位置,文中的意思是爷爷和“我”顽
强地与大风对抗，纹丝未动。
19. ①直面困难，不躲避；②全力以赴，不后退；③心怀希望，不言弃。
20. 生活中，我们总会遇到各种困难。马上要期末考试了，但是接连几次模拟考试的成绩都
不理想，这让我的信心严重受挫。但是我没有放弃，每次考完试都分析自己的失分点，以顽
强的精神奋战期末考试，我相信自己一定能取得好成绩！
（五）（共 8 分）
21. 衍太太怂恿孩子做坏事。孙行者二调芭蕉扇。
22. 一是为了取得铁扇公主的信任，引出扇子的话题；二是为了让铁扇公主说出真扇子藏在
何处。
23. 《西游记》里的“骗”里藏着智慧，可谓斗智斗勇，这样设计是为了突出孙悟空的机
智；《朝花夕拾》中衍太太的“骗”是带着恶意，这样设计是为了突出衍太太心术不正、爱
拨弄是非的形象。
24. 示例:①长妈妈,喂我吃福橘,给我买《山海经》;②藤野先生,为我批改讲义,纠正解剖图,
关心解剖实习;③范爱农,写我和范爱农在东京同乡会的争执,故友重逢酒楼。
三、作文略

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