资源简介

(共24张PPT)
回顾过去的岁月，我们男生和女生创造了一个个的奇迹，让我们的世界变得更加多姿多彩。
第一课青春正当时
第二框男生女生
1.通过观察和分析社会现象,了解男生女生的性别差异和各自的性别优势,树立正确的性别意识。
2.通过分析生活中的情境,学会尊重异性,欣赏异性,与异性友好交往,共同进步,完善自我。
3.正确认识青春期异性情感,学会慎重对待、理智处理青春期可能出现的异性情感,把握与异性交往的尺度，建立同学间的友谊。
核心素养:
学习目标:
健全人格
课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。三位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组大家纷纷表达自己的观点。
生活观察
如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议？
建议加入男生，因为男生女生各有优势，可以互补
在小组合作中，男生女生可以发挥哪些不同优势呢？
阳刚之气
温柔之美
男生女生各具特点，各有优势
男生女生各具哪些特点？
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。
②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。男生女生各具哪些特点？探究新知
男生女生虽有不同，但各有优势。
我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更优秀。
我们如何对待各自的优势呢？
探究分享
这是正常的青春期心理现象
小茜的困惑:“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了
小强的困惑:“不知道为什么，班上的女生都不喜欢跟我打交道。下课时我想和她们开个玩笑，反而引起她们的反感。为什么会这样呢 ”
在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。
新 知讲授
青春期心理现象有哪些表现？
了解并接纳青春期的心理现象
如何对待青春期心理现象？
了解和接纳青春期的心理现象有什么好处呢？
有助于学会我们与异性交往
①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感;
②可以扩大交往范围，提高交往能力。
③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长，
与异性交往对我们的成长有哪些积极作用？
探究分享
小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。
小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小要帮忙。
你如何看待上述情境中异性同学之间的交往
与异性交往应该注意哪些问题
注意交往的方式、场合
言谈得当、举止得体
欣赏视频
如何与异性交往？
与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证
小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉……
探究分享
你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉 你认为他应该怎么做
如果小丽感觉到小磊的这种情感变化，她应该怎么做
………
………
在与异性交在中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
如何正确看待对异性的情感？
面对生活中可能出现的朦胧情感，我们要怎么做？
慎重对待，理智处理
课堂小结
课堂练习
1.青春期开始，男生和女生在生理方面的差异会更加明显，在社会文化、家庭环境的影响下，男生女生在（）等方面，越来越多地表现出自己的特点。
①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④语言表达
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
2.“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。”这首小诗告诉我们，男生女生()
①拥有各自的性别优势
②要发现对方的优势，欣赏对方的优势
③差别太大，很难找到共同语言
④应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A.①②③ B.①③④C.①②④D.②③④
C
课堂练习
3．在校园生活中，男生女生相互欣赏，优势互补、互帮互学、和谐相处，构成一道亮丽的风景线，这道风景线之所以亮丽是因为他们（ ）
①能发现对方的优势
②正确认识性别差异
③消除性别差异
④懂得相互取长补短
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
B
课堂练习
4.进入青春期，一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 这种情感是不正常的，要坚决克制
B. 这是青春成长中的正常现象，但要慎重对待，理智处理
C. 这种情感就是真正的爱情，应该勇敢追求
D. 这种情感出现会严重影响学习，应尽量避免与异性交往
B
谢谢聆听

展开更多......

收起↑