资源简介

2024 ～2025 学年度上学期期末质量检测试题
七 年 级 生 物 2025.1
注意事项：
1.本卷共10页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；两卷共100分。答题时间为60分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
第Ⅰ卷为选择题，共25 道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将选出的答案用2B铅笔涂到答题卡相应位置。
地球因生命的存在，在灿烂的星河中成为最独一无二、亮眼夺目的一颗星球。在你一个学期的生物学学习旅途中，相信你对身边和远方，与我们息息相关的众多生物有许多不同的认识和理解。生物学研究的范畴是什么 什么是生物 请回答1~3题。
1.生物学是一门基础科学，生物学的研究对象是
A.人类活动与自然环境的关系 B.各种生命现象和生命活动规律
C.解决影响人类生存的各种难题 D.各种动植物的生长发育规律
2.同学们调查校园中的生物种类和数量，以下做法不恰当的是
A.抽样调查草坪植物的密度 B.可根据生活环境简单分类
C.不认识的小昆虫不作记录 D.尽可能不打扰和伤害生物
3.调查校园中，以下所列现象没有包含生物的是
A.灌木丛中长蘑菇 B.蚂蚁聚集搬食物
C.阴湿墙角覆青苔 D.干燥枯叶在飞舞
工欲善其事，必先利其器。 自显微镜问世的400余年，人类通过显微镜对细胞的不断探索，揭示了许多生命的奥秘。如何正确使用显微镜 显微镜下的细胞是什么样子 细胞又是如何生活的 通过你的探索学习，完成下列4~12 小题。
4.下列关于双目显微镜的说法错误的是
A.调亮照明灯后，利于对光
B.相对于单目显微镜，没有反光镜
C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋能调节镜筒的升降
D.放大的结构是①和②，放大倍数是①和②的乘积
5.如图是动、植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是
A.图甲可以表示植物根部的细胞
B.②是细胞膜，能控制物质的进出
C.人的指纹终生不变，是结构④决定的
D.细胞是物质、能量和信息变化的统一
七年级生物试题 第 1 页(共10页)
6.某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野中看到的物像是
7.唐代白居易有“杜鹃花落杜鹃啼”之句，花鸟同名，诗中两种生物的细胞中都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A.①②③⑦ B.②④⑤⑦ C.②③④⑤ D.①②⑤⑦
8.下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是
A.蚕豆叶的保卫细胞 B.人的口腔上皮细胞
C.洋葱根尖分生区细胞 D.正在游动的草履虫
9.新生婴儿的脐带血中含有丰富的干细胞，将其采集以后在特定条件下保存，可用于异体干细胞移植。对于一些体质较弱或一些干细胞活力不强的中老年病人，可考虑采用脐带血异体干细胞移植，可用于治疗脑梗塞、糖尿病、肝硬化、糖尿病足、股骨头缺血性坏死、动脉闭塞性脉管炎等疾病。如图为干细胞的培养过程，有关说法错误的是
A.①中细胞不能无限长大 B.②表示细胞分化
C.②中染色体变化最为明显 D.③中细胞的遗传物质未发生改变
10.你见过丝瓜络吗 让丝瓜在藤上长至成熟并风干，去除风干了的果肉和种子，剩下的就是如图所示的丝瓜络，人们常常用丝瓜络来刷碗或沐浴，丝瓜络属于植物的
A.保护组织 B.分生组织
C.输导组织 D.营养组织
11.如图中的喇叭虫是一种单细胞生物，可以通过弯曲、收缩和游走等方式来躲避异物的刺激，下列相关叙述正确的是
A.喇叭虫不能进行生长和繁殖 B.纤毛是喇叭虫的运动器官
C.喇叭虫可以进行分裂和分化 D.用棉花纤维可以限制其运动
七年级生物试题 第 2 页(共10页)
12.小宁同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐，c处边缘滴 滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是
A.草履虫在a、b之间的运动方向是 a→b
B.草履虫依靠伸缩泡在水中旋转运动
C. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激
D.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
地球上有多种多样的生物，植物、动物、微生物共同成就勃勃生机的大家园，生物种类繁多，令人目不暇接。每一种生物都具有一定的形态结构，通过第二单元的学习你了解哪些生物类群的知识 能否将这些知识用于生产、生活、实践与研究中 完成13~25题。
13.如图是由苔藓和蕨类栽种在山石上形成的小盆景。下列相关的叙述正确的是
A.该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中
B.这两类植物都有根、茎、叶的分化
C.这两类植物都依靠种子繁殖
D.这两类植物植株都矮小且茎内无输导组织
14.人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构(下图)与自然种子相似，具有种子的功能。下列关于人工种子的说法错误的是
A.人工种子的胚状体相当于菜豆种-子的⑥
B.玉米种子的结构g，将来能长成完整的玉米幼苗
C.以上三种种子与蕨类的孢子都能在干燥环境中繁殖后代
D.豆油来自结构④，玉米淀粉来自结构b
15.生物兴趣小组的同学们在花卉市场观察到一种沉水植物，其茎细柔，有分枝，叶轮生，雄花具多数雄蕊，坚果宽椭圆形，黑色，平滑，边缘无翅。经过检索得知，此为金鱼藻。在植物学分类上，金鱼藻属于
A.藻类 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
七年级生物试题 第 3 页(共10页)
16.涡虫有较强的再生能力，被称为“刀锋下永生”的生物。图为涡虫再生实验模式图。下列相关说法正确的是
A.涡虫属于线虫动物
B.涡虫的身体呈两侧对称
C.涡虫的结构比水螅简单
D.涡虫再生完全是细胞分裂的结果
17.科学家发现一种能吃重金属的超级蚯蚓，以下关于该蚯蚓的叙述不正确的是
A.身体腹面有刚毛用于运动 B.用湿润的体壁呼吸
C.身体靠近环带的一端是后端 D.可利用它们净化被污染的上壤
18.甲、乙、丙为某自然博物馆不同类别的展示馆。某同学计划依次观察黄鳝、避役、雨蛙，该同学参观的路线应该是
A. 丙→乙→甲 B. 丙→甲→乙
C. 乙→丙→甲 D. 乙→甲→丙
19.鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线(模拟不同血管)等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。下图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，下列说法不正确的是
A.图1中，家鸽身体呈流线型，可以减少飞行的阻力
B.图2中，附着在胸骨上发达的胸肌可驱动双翼上下扇动，利于飞行
C.图3中，小气球上也应该有红色和蓝色的线
D.图3中，大气球和小气球模拟了鸟类特有的呼吸方式——双重呼吸
20.国家一级保护动物——麝(shè)，因李时珍说其香气能向远处播散而得名，它属于食草类哺乳动物。如图是麝和哺乳动物牙齿的结构模式图，以下说法错误的是
A.麝具有胎生哺乳的特征，胎生哺乳能提高后代的成活率
B.麝体温恒定，体温恒定是哺乳动物特有的特征
C.麝体表被毛，有发达的神经系统和感觉器官
D.麝的牙齿有分化，图甲是麝的牙齿
七年级生物试题 第 4 页(共10页)
21.人们常说“菌从手来，病从口入”。人的手上有大量微生物，无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现如图所示的结果。下列相关叙述不正确的是
A.培养基上生长的菌落形态、大小不同
B.手上可能既有细菌又有真菌
C.用清水洗手可起到灭菌作用
D.手上的微生物不一定都对人体有害
22.下图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验，对该实验分析不正确的是
A.弯曲细长的玻璃管阻碍了空气的进入
B.肉汤煮沸的目的是杀死瓶内的微生物
C.细菌进入肉汤通过分裂的方式快速繁殖
D.实验结果说明生命不能从非生命产生
23.生物兴趣小组举行蘑菇种植比赛，他们发现菌棒“变白”后会长出蘑菇，以下说法或做法不合理的是
A.蘑菇属于大型真菌
B.菌棒内接种了蘑菇的孢子
C.菌棒内部“变白”是菌丝生长的表现
D.蘑菇的营养菌丝吸收水和无机盐，能自养
24.每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是
A.该病毒寄生在人的细胞中，属于动物病毒
B.该病毒比细菌小，可用光学显微镜观察
C.该病毒利用活细胞中的物质进行自我复制
D.诺如病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
25.连翘的花与金钟花、迎春花十分相近。三种植物的分类关系如表，以下说法正确的是
种 属 连翘属 科 木樨科 目 捩花日 纲 双子叶植物纲 门 被子植物门
连翘
金钟花
迎春花 素馨属
A.表中最小的分类单位是门
B.与金钟花相比，连翘和迎春花的亲缘关系较远
C.连翘和金钟没有共同特征
D.植物的花不能成为分类的依据
七年级生物试题 第 5 页(共10页)
第Ⅱ卷(共50分)
第Ⅱ卷为综合题，从26题~32题共7道题。每空1分，共50分。
洋葱和番茄是生物学研究常用的两种材料，也是生活中常见的蔬菜，二者可食用的部分属于不同的器官，小阳和探究小组的同学利用两种材料开展了系列实验、实践活动。请根据所学完成26~27题。
26.(8分)小阳利用洋葱鳞片叶制作临时装片进行观察。请回答其探究过程中的相关问题：
(1)图一为小阳制作临时装片的部分步骤，正确的操作顺序应是 (用字母和箭头表示)，步骤B 滴加的液体为 。
(2)小阳按正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，激动地将显微镜推到同桌面前，结果视野一片漆黑。你认为他接下来最合理的操作应该是
。实验中，当由低倍物镜换高倍物镜观察时物像较模糊，此时应进…步调节图二中的： ] 使物像变得更清晰。
(3)图三中，小阳在取材时感受到的辛辣刺激物质主要来自细胞中的 (填结构名称)。视野内出现④可能是图一中步骤 .(填字母)操作不规范引起的。要将结构[②]所在细胞移至视野中央，应将装片向 方移动。
(4)小阳在显微镜下观察到图三中某细胞的细胞质流动方向如图四所示，则实际上该细胞中细胞质的流动方向是 (填“顺时针”或“逆时针”)。
27.(7分)小阳和兴趣小组同学在探究番茄植株的结构层次时，将其结构及其形成过程贴到卡纸上，如下图所示。
七年级生物试题 第 6 页(共10页)
(1)图中，西红柿植物个体发育的起点是 ，b过程指 ，西红柿能从小长大，离不开[ ] 组织细胞的不断 。
(2)小阳取来一个完整的西红柿，用开水烫过后，用摄子撕下一层薄薄的表皮，表皮属于[ 组织；表皮以内的果肉部分主要是「 ] 组织。
(3)西红柿炖牛腩是小阳酷爱的菜肴，西红柿植株和动物牛在结构层次上的区别是 . 。
我国是生物种类最丰富的国家之一，这为生物学家研究生命现象提供了丰富的研究资源。每种生物形态结构各不相同，但其形态结构特点都是与生活环境相适应，请根据所学知识,回答28~29题.:
28.(6分)作为生物圈中的生产者，藻类和绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，据图回答下列问题。
(1)上图中，B水绵和[ ] 的结构最简单，因为 。
(2)上图中，最矮小的是[ ] ，因为它没有输导组织。
(3)我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代 . 植物遗体经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的，上图中属于这个植物类群的是 。
(4)E玉米的种子具有1片子叶，叶脉平行，属于被子植物植物中的 类群。
29.(8分)我国的动物种类约占世界总种数的10%左右，不同种类的动物形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应。请仔细观察图中动物，回答问题：
七年级生物试题 第 7 页(共10页)
(1)根据体内有没有脊柱可以将图中动物分为两类；其中与蜜蜂为一类的是 (字母)。
(2)图中有些动物能真正适应陆地生活，原因之一是有防止体内水分蒸发的结构，其中B类具有 ；另外，生殖和发育摆脱水环境的依赖也是重要的原因， 类动物的生殖和发育方式可以摆脱对水环境的依赖。
(3)与生活环境相适应：图中D 的成体依靠 进行气体交换，F具有完善的呼吸系统，并通过 ……………辅助呼吸；鱼类依靠尾部和躯干部的摆动和[ ] 的协调游泳，鸟类则是靠发达的[ ] 牵动两翼完成飞行动作。
(4)动物生活环境复杂多变，体温恒定可以更好地适应。图中恒温动物有 (字母)。
微生物个体较小，结构简单，与我们的生活息息相关。在我们生活的环境中有数不清的细菌和真菌，有的细菌和真菌可使人和动物患病，但多数细菌和真菌对人类是有益的，尤其在食品制作、医药等方面具有重要作用。请完成30~31题。
30.(8分)下图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察后回答下列问题：([ ]中填字母)
(1)高桩馒头又称呛面馍馍，由于外形比一般馒头高而得名。高桩馒头是山东临沂地区的地方传统面食，制作过程中需要发面，发面用到的是图中A，该类生物区别于C类生物的主要结构特点是 ，图中和它是一类生物的还有 (填字母)。
(2)八宝豆豉是山东省临沂市特产之一，是由本市老字号“唯一斋”酱园发明和生产的名优豆豉产品，它的制作离不开多种霉菌，图中[ ]是霉菌，它的生殖方式是 。
(3)图中没有细胞结构的是[ ，它可以寄生在图中] ] 体内。
(4)家住农村的某同学想在自家大棚中“种植”生物D。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多口光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有不妥之处 ，原因是 。
七年级生物试题 第 8 页(共10页)
31.(7分)利用微生物发酵可以加工制作发酵食品，微生物在生命活动过程中会进行呼吸作用，分解食物中的有机物，释放能量，供生命活动所用，与此同时产生一些代谢产物。正是这些代谢产物使发酵食品具有了一定的形态或风味。某校开展制作发酵食品的实践活动，同学们积极参与并进行了展示交流。
(1)原理分析：甲同学制作馒头时，面团中出现孔隙是酵母菌产生 的结果。甲同学在面粉中加入酵母混合的步骤相当于培养微生物的 步骤。
(2)关键操作：三种发酵食品的制作过程均需要在温暖的环境中进行，目的是……………………………三种发酵食品的制作过程中，需要严格无氧环境的是 。
(3)结果分析：乙同学在制作酸奶的同时还进行了探究活动，A、B、C组酸奶测定的pH值分别是6、5、4(数值越小，酸度越高)，C组酸奶 pH值最低，可见，在--定范围内，随着酸奶的配比增多， 。丙同学制作的米酒被污染了，请结合其制作过程推测可能的原因是 。
七年级生物试题 第 9 页(共10页)
(4)评价交流：请在上述三位同学中选择一位，对其展示交流的内容进行评价和建议 。
32.(6分)阅读资料，回答下面的问题。
资料一：临沂市陆生野生动物约有267种，全市有高等植物151科、1043种。我市野生动物的重要栖息地、野生植物生境主要分布在蒙山、沂山、辛子山、鼻子山等山区及周边丘陵，沂河、沭河、祊河、汶河、等河流，跋山水库、云蒙湖、许家崖水库、陡山水库、会宝岭水库等库塘。
资料二：生物研学小组成员将在一景区内观察到的五种生物(图1)，按照一定的特征进行了分类(图2)。
(1)资料一中，调查数据体现了临沂地区生物种类的 ，在生物分类单位中，共同特征最多的单位是 。
(2)资料二中，D、E处应分别填写 。
(3)金翅雀(学名：Chloris sinica)是燕雀科、绿金翅雀属的小型鸟类。其中属名是 ，这种命名方法是由瑞典植物学家林奈首创的 法。
(4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。上述生物中，与人的亲缘关系最近的是 。
七年级生物试题 第10 页(共10页)
2024~2025学年度上学期期末质量检测试题
七年级生物参考答案及评分标准 2025.1
本次学情诊断试题结果一律采用等级评价、共分为A、B、C、D、E五个等级，具体换算标准见下表。
满分为100分等级评价标准
学生得分 90 - 100 80-89 70-79 60-69 59以下
对应等级 A B C D E
选择题(每小题2分，共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C D C A B B D B C D B A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D B C A C B C A D B B
非选择题(每空1分，50分)
26.(6分)
(1)C-→A-→D-→B 碘液 (2)重新对光 [3]细准焦螺旋
(3)液泡 D 右上 (4)逆时针
27.(7分)
(1)受精卵 细胞分化 .①，分生 分裂
(2)[②]保护 [④]薄壁 (3)西红柿没有系统这一结构层次(或牛有系统这一结构层次)
28.(6分)
(1)[D]海带 没有根茎叶的分化 (2)[A]苔藓
(3)蕨类 C肾蕨 (4)单子叶植物
29.(8分)
(1)A、B (2)外骨骼 E、F、G (3)肺和皮肤 气囊 [④]鳍 「⑤胸肌 (4)F、G30.(8分)
(1)具有成形的细胞核 BI) (2)B 孢子
(3)E C|细菌
(4)昼夜都有强光照射 蘑菇适合在阴暗潮湿的环境中生长
31.(7分)
(1)二氧化碳 接种
(2)为微生物提供适宜的温度，促进其生长和繁殖 酸奶
(3)乳酸菌转化牛奶呈酸奶的效率更高，产生的乳酸更多 每天开盖观察，杂菌污染了容器
(4)如甲同学制作的馒头很成功，要是能够通过探究实验找到最适的发面温度，可以在以后制作馒头的过程中提高发酵效率；乙同学有探究意识，但只做了 一组实验，样本量太少；丙同学没有严格遵照发酵的步骤进行实验，造成米酒被污染，应该改进实验步骤，规范操作。(选择任何一位同学评价并提出建议即可)
32.(6分)
(1)多样性 种 (2)种子外无、有果皮包被(无果皮、有果皮，顺序不能颠倒)
(3) Chloris 双名 (4)松鼠
七年级生物试题参考答案 第 1页(共1页)

展开更多......

收起↑