资源简介 (共27张PPT)第三单元 植物的生活第二章 根的吸收作用第二节 根对水分的吸收目 录CONTENTS011星题 夯实基础022星题 能力提升033星题 发展素养知识点1 根是植物吸水的主要器官1. [2024四川自贡期末改编]植物体内水分主要由根部吸收,“逆流而上”流向植物的其他器官。根吸收水分的主要部位是( A )A. 根尖成熟区 B. 根尖伸长区C. 根尖分生区 D. 根尖根冠A23456789101112131412. 【学科素养 生命观念】根从土壤中吸收大量水分,满足植物生长的需要,下列关于根适合吸水的结构特点,叙述不正确的是( C )A. 根尖成熟区的根毛扩大了根的吸收面积B. 根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大C. 根尖成熟区细胞分裂旺盛D. 成熟区的上部形成了中空的导管C23456789101112131413. 剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出,用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是( A )A. 导管 B. 叶肉C. 形成层 D. 表皮A2345678910111213141知识点2 根对水分的吸收作用4. [2024河北保定期中]用糖和醋拌黄瓜,过一段时间黄瓜周围有许多水出现,这是因为( D )A. 细胞吸水B. 细胞液浓度等于周围溶液浓度C. 细胞液浓度大于周围溶液浓度D. 细胞液浓度小于周围溶液浓度D23456789101112131415. [2024河北唐山期中]菜农卖菜时,不时地往青菜上洒水,最主要的目的是( D )A. 增加青菜的重量B. 有利于水分散失C. 使青菜干净D. 青菜细胞吸水,使青菜新鲜D23456789101112131416. [2024河北石家庄期中]“盐碱地里种庄稼,十年九不收。”这是老一辈农人的经验。那么盐碱地种不活庄稼的主要原因是( B )A. 缺少无机盐B. 土壤溶液浓度过高,不利于作物吸水C. 植物细胞的细胞液的浓度高,作物会失水D. 土壤容易板结,不利于根系发育B23456789101112131417. 对植物而言,当土壤溶液浓度 根毛细胞细胞液的浓度时,植物就会吸收水分;当土壤溶液浓度 根毛细胞细胞液的浓度时,植物不仅不能吸收水分,反而会失去水分。小于大于23456789101112131418. 【情境题】小强给家里的盆花浇水,叔叔说要“浇透”,原因是( B )A. 盆花需水量大B. 根吸水的主要部位——根尖的成熟区,通常在土壤较深处C. 多浇水可以促使提前开花D. 浇透可以使盆花多开花B知识点3 合理灌溉23456789101112131419. 下列各项中,不符合合理灌溉要求的是( B )A. 当土壤缺水时,要及时进行灌溉B. 植物的一生中,自始至终要进行充足的灌溉C. 不同的植物,灌溉的水量应不同D. 同一植物不同的生长期,灌溉的水量应有所不同B234567891011121314110. 下列生活现象中,属于植物细胞吸水的是( D )A. 糖拌西红柿,盘子里会出现很多水B. 施肥过多,植物出现“烧苗”C. 用盐腌菜,菜会变软D. 把发蔫的黄瓜泡到清水里,黄瓜变硬挺D234567891011121314111. [2024河北秦皇岛期中]甲、乙、丙、丁表示四个一字排开的相邻成熟植物细胞,如果四个细胞的细胞液浓度为甲<乙<丙<丁,则细胞内水分的运输方向是( A )A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙→甲C. 丁→丙→甲→乙D. 乙→丙→丁→甲A2345678910111213141点拨:由题意可知,甲、乙、丙、丁四个细胞中,丁的细胞液浓度最高,甲、乙、丙中的水分进入丁中;甲、乙、丙之间,丙的细胞液的浓度大于乙、甲,水分从乙、甲进入丙;乙、甲之间,乙的细胞液的浓度大于甲,水分从甲进入乙。因此四个细胞内水分的运输方向依次是甲→乙→丙→丁,故选A。234567891011121314112. 【学科素养 探究实践】小明同学为探究溶液浓度大小对植物吸水或失水的影响,他选用新鲜的萝卜,切取大小粗细相等的两根萝卜条放在浓盐水和清水中进行观察。据图回答有关问题。2345678910111213141(1)1小时后,A、B两个萝卜条中,长度缩短的是 ,原因是 。A细胞失水2345678910111213141(2)根从土壤中吸水时,土壤中的水通过根向上输送到茎的途径是 。土壤中的水分→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 2345678910111213141(3)植物根尖的 区有很多根毛,可以大大增加根对 和 的吸收,“揠苗助长”会致使幼苗死亡,正是由于损伤了幼苗的 。成熟水/无机盐 无机 盐/水根毛234567891011121314113. 将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B的幼根各切成均等的5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,重量变化如图所示。下列叙述错误的是( C )2345678910111213141A. 蔗糖溶液为甲时,有水分子进出红心萝卜A的细胞B. 红心萝卜A的细胞液浓度比红心萝卜B的高C. 甲~戊的浓度由小到大的顺序为乙、丁、甲、戊、丙D. 红心萝卜A的细胞液浓度与甲蔗糖溶液的浓度相等答案:C2345678910111213141点拨:分析题图可知,在甲蔗糖溶液中,红心萝卜A的重量没有发生变化,说明红心萝卜A的细胞液浓度与甲蔗糖溶液的浓度相等,而红心萝卜B重量减少,细胞发生失水;在乙和丁蔗糖溶液中,二者重量都减少,即都发生细胞失水的现象,且在乙蔗糖溶液中失水多于在丁蔗糖溶液中,说明乙蔗糖溶液的浓度大于丁蔗糖溶液,2345678910111213141在乙蔗糖溶液和丁蔗糖溶液中,红心萝卜A比红心萝卜B重量变化小;在丙蔗糖溶液中二者重量都增加,即发生了细胞吸水的现象,且红心萝卜A比红心萝卜B重量变化大,说明红心萝卜A吸水多于红心萝卜B;在戊蔗糖溶液中,红心萝卜A重量增加,细胞吸水,而红心萝卜B重量没有变化,说明红心萝卜B的细胞液浓度与戊蔗糖溶液的浓度相等。2345678910111213141因此通过以上分析可以看出,红心萝卜A的细胞液浓度高于红心萝卜B的,且五种蔗糖溶液浓度由大到小顺序为乙、丁、甲、戊、丙。234567891011121314114. 图一是某同学设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的浓盐水和清水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间,分析会出现的情况:2345678910111213141(1)图一中,玻璃管内液面高度变化情况为甲玻璃管液面的高度 ,乙玻璃管液面的高度 。升高降低点拨:(1)甲萝卜的洞中注入的是浓盐水,萝卜细胞会失水,所以甲玻璃管液面的高度会上升。乙萝卜的洞中注入的是清水,萝卜细胞的细胞液浓度大于清水,所以萝卜细胞会吸水,小洞中的水因细胞吸水而逐渐减少,乙玻璃管液面的高度会下降。2345678910111213141(2)图二中,A、B、C表示各种状态的萝卜细胞,A为正常状态的细胞,B为失水状态的细胞,C为吸水状态的细胞,则甲萝卜的细胞由A变成 (填字母),乙萝卜的细胞由A变成 (填字母)。BC2345678910111213141(3)细胞吸收的水分会进入细胞的液泡中,因为萝卜的细胞液浓度 (填“小于”或“大于”)水的浓度。点拨:(3)液泡中含有细胞液,里面溶解有多种物质,萝卜细胞的细胞液浓度大于清水,因此,细胞吸收的水分会进入细胞的液泡中。大于2345678910111213141(共23张PPT)第三单元 植物的生活第二章 根的吸收作用第三节 无机盐与植物的生长目 录CONTENTS011星题 夯实基础022星题 能力提升知识点1 植物的生长需要无机盐1. [2024江苏宿迁期中]农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要( B )A. 水和有机物 B. 水和无机盐C. 淀粉和无机盐 D. 无机盐和有机物B234567891011121314151612. 某植株叶、茎呈现紫红色的斑点,新根少,生长缓慢。这是因为缺少( A )A. 磷元素 B. 氮元素C. 钾元素 D. 硼元素A234567891011121314151613. 植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的元素是( B )A. 钙、镁、铁 B. 氮、磷、钾C. 钠、镁、铝 D. 氮、铁、锌B234567891011121314151614. [2024河北唐山期中]在四个相同的盆中栽上长势相同的白菜,除施肥不同外,其他的条件都相同。白菜长的最旺的是( B )A. 施含钾的肥料 B. 施含氮的肥料C. 施含磷的肥料 D. 不施肥料的B234567891011121314151615. 把下列相关的内容用线连接起来①正常叶片 a叶片发黄,植株矮小②缺少氮肥叶片 b叶片浓郁,植株健壮③缺少磷肥叶片 c叶片边缘呈褐色,容易倒伏④缺少钾肥叶片 d叶片小,暗绿色,不爱开花,果实小23456789101112131415161知识点2 合理施肥6. [2024河北唐山期末]果树开花结果时期,果农应多施( D )A. 氮肥 B. 硫肥C. 钾肥 D. 磷肥D234567891011121314151617. 下列关于农家肥的说法,错误的是( B )A. 来源广B. 含多种无机盐,肥效快C. 不污染环境,能改良土壤D. 成本低,肥效长B234567891011121314151618. 下列不属于合理施肥的是( A )A. 施肥越多植物长得越好B. 不同植物施肥种类不同C. 同种植物不同发育阶段施肥不同D. 以农家肥为主,配合使用化学肥料A23456789101112131415161知识点3 无土栽培技术9. 无土栽培能更合理满足植物对下列选项中物质的需要的是( B )①水 ②有机物 ③无机盐 ④二氧化碳A. ①② B. ①③C. ②③ D. ①④B2345678910111213141516110. 植物可以进行无土栽培的原因是( C )A. 植物吸收的并不是土壤中的无机盐B. 土壤对植物的生长不起任何作用C. 植物的根从土壤中只是吸收水和无机盐D. 根的生长只需要含氮、含磷、含钾的三类无机盐C2345678910111213141516111. [2024河北石家庄期中]下列关于无土栽培的说法,不正确的是( D )A. 可以培养出优质无污染的植株B. 实现工厂化生产C. 减少了自然灾害的影响D. 培养液的成分是固定的D2345678910111213141516112. 【跨学科实践】为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是( C )组别 甲组 乙组 丙组 丁组无机盐类型 适量含氮 磷、钾的 无机盐 适量含氮、 磷的无机盐 适量含氮、 钾的无机盐 适量含、的无机盐实验现象 叶片正常 叶片异常 叶片异常 叶片异常23456789101112131415161A. ①处应填“磷、钾”,该实验共有3组对照实验B. 探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是提高实验数据的准确性C. 为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响,应选用甲、乙两组进行对照实验D. 根据以上实验可得出的结论是该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐答案:C2345678910111213141516113. 【学科素养 探究实践】青蒿素(从黄花蒿中提取)作为抗疟药品推广后,黄花蒿种植发展迅速。研究小组探究“施加氮肥对青蒿素产量的影响”,实验结果如图所示。下列叙述正确的是( C )23456789101112131415161A. 影响青蒿素产量的因素只有氮肥浓度B. 氮肥浓度越高,青蒿素产量越高C. 氮肥浓度为0时,表示不需要施加氮肥也能产生青蒿素D. d点比b点高,说明施加氮肥浓度为450千克/公顷更合理答案:C23456789101112131415161点拨:植物的生长需要多种无机盐,影响青蒿素产量的因素不只有氮肥浓度,A错误。氮肥浓度在0~300千克/公顷时,氮肥浓度越高,青蒿素产量越高;当氮肥浓度超过300千克/公顷时,随氮肥浓度升高,青蒿素产量降低,B错误。据图可知,施加氮肥浓度为300千克/公顷时,青蒿素的产量最高,因此施加氮肥浓度为300千克/公顷更合理,D错误。2345678910111213141516114. 科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示。下列结论与结果不相符的是( D )DA. 适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长B. 硼对花粉粒萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管的生长C. 钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发D. 钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响2345678910111213141516115. 无土栽培技术在蔬菜生产基地被广泛应用,生菜在培养液中也能茁壮成长,下列叙述不正确的是( D )A. 培养液中含有植物生活需要的水和无机盐B. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐C. 植物吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区D. 培养液浓度越大,生菜长得越好D2345678910111213141516116. 【创新题】氮是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必要元素之一。但是,空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用,必须经过变化,并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等),才能被植物利用。如图是自然界氮循环的示意图。请回答:23456789101112131415161(1)一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮,其最可能出现的症状是 。A. 茎秆细小,易倒伏,叶有褐斑B. 生长矮小,叶色发黄C. 生长缓慢,叶色暗绿带红D. 只开花不结果B23456789101112131415161(2)有人认为,人类可以通过人工固氮,大量合成含氮化肥并施用于农作物,这将有助于人类粮食增产,但也会造成环境污染。你是否认同他的观点并阐述理由 。 同意,人工固氮的发明以及氮肥的广泛使用为解决全球粮食短缺做出了巨大贡献,但也会污染水体,危害人体健康 23456789101112131415161(共23张PPT)第三单元 植物的生活第二章 根的吸收作用第一节 根的生长目 录CONTENTS011星题 夯实基础022星题 能力提升033星题 发展素养知识点1 根尖的结构和功能1. [2024河北唐山期中]“人生像一棵大树,家庭教育是树根,壮苗必须先壮根”。根是种子萌发首先出现的器官,主要依靠末端根尖生长。根尖包括哪些部分( B )B23456789101112131A. 根冠、分生区B. 根冠、分生区、伸长区、成熟区C. 伸长区、成熟区D. 分生区、伸长区2. 【跨学科综合】 “咬定青山不放松,立根原在破岩中”。植物根尖的结构中,具有保护作用的部位是( A )A. 根冠 B. 分生区C. 伸长区 D. 成熟区A234567891011121313. [2024河北保定月考]如图是植物根尖各部分细胞的示意图,其中有很强的分裂增生能力的是( C )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4C234567891011121314. 如图是根尖的结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。(1)①是根尖的 ,它的表皮细胞向外突出形成 。成熟区 根毛23456789101112131(2)②是根尖的 ,它的细胞生长速度 。(3)③是根尖的 ,它的细胞排列 ,能够不断地进行细胞 。(4)④是根尖的 。伸长区快分生区紧密 分裂 根冠23456789101112131知识点2 根的生长5. [2024河北石家庄期中]某学校的校园中有很多银杏树,它们的根系非常发达,你知道根系的哪个部位伸长得最快吗?( A )A. 伸长区 B. 根尖以上部位C. 成熟区 D. 根冠A234567891011121316. [2023山东烟台中考]如图是洋葱根尖的纵切面结构示意图,根尖生长依靠的部位是( B )A. ①② B. ②③C. ①③ D. ③④B23456789101112131知识点3 根的生长特性7. 给农作物进行深层施肥,可促使根系向深处生长,这是因为根具有( C )A. 向水性 B. 向地性C. 向肥性 D. 向暗性C234567891011121318. [2024河北保定月考]将一盆绿色植物水平放置,几天后发现根的生长方向是( C )A. 不生长 B. 水平生长C. 向地生长 D. 背地生长C234567891011121319. 在移栽树苗时,总是在植物的根部带一个大土坨,下列解释不正确的是( C )A. 防止树苗出现萎蔫现象B. 防止树苗的幼根和根毛受到损伤C. 有利于增加土壤中营养物质的含量D. 有利于提高树苗的成活率C2345678910111213110. 【情境题】某同学学完“根尖的结构”的知识后,整理的笔记有误的是( D )A. 根尖是幼根生长最快的地方B. 幼根的生长依靠分生区细胞分裂使细胞数目增加,伸长区细胞伸长使体积增大C. 成熟区表面有大量的根毛,内部出现了导管,是根吸收水和无机盐的主要部位D. 根尖分生区的细胞体积小,细胞核大,有大液泡,有很强的分裂能力,属于分生组织D23456789101112131点拨:分生区细胞体积小,近似正方形,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,无大液泡,有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,D错误。2345678910111213111. 一粒种子能长成参天大树,历经了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是( A )A. 种子萌发过程中,胚根尖端首先突破种皮,发育成根B. 芽中有分生组织,枝条上的芽都能发育成新的枝条C. 在植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和有机物D. 根的生长一方面要靠根冠细胞的分裂,另一方面要靠分生区细胞体积的增大A2345678910111213112. [2024山东潍坊月考]如图是根尖四部分细胞的形态结构示意图,请据图回答问题。23456789101112131(1)图中A是 的细胞,此区的主要生理功能是 。(2)图中B是 的细胞。图中C是 的细胞。(3)图中C细胞具有 的功能。成熟区吸收水分和无机盐 伸长区分生区分裂产生新细胞 23456789101112131(4)图D位于根的最尖端,具有 作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是 。(5)根的生长是连续的。图B表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间它的形态将是 (用字母表示)。保护分生区不断分裂产生新细胞来补充 A2345678910111213113. 【情境题】由专业人员选送的1000粒白关丝瓜种子,随神舟十五号载人飞船顺利进入太空后,进行了为期6个月的太空之旅。这些种子返回地面后,将被用于研究并培育更加优质、高产、抗病的新品种。图1图223456789101112131(1)选送的1000粒丝瓜种子应该是 (填“随机抽取”或“粒大饱满”)的。(2)丝瓜的种子具有两片子叶,子叶的功能是 。种子萌发时最先突破种皮发育的结构是 。粒大饱满 贮存营养物质胚根图1图223456789101112131(3)如果在太空舱中进行种子的萌发实验,以下哪一项不是实验必须提供的条件( A )A. 充足的光照 B. 充足的氧气C. 一定的水分 D. 适宜的温度A图1图223456789101112131(4)在地球上,把一株幼苗横向摆放,一段时间后幼苗的根会往下生长(如图1所示)。由此,科学家们提出了探究的问题:根的生长是否会受到重力作用的影响呢?你的假设是 。根的生长会(或不会)受到重力作用的影响 图1图223456789101112131(5)科学家们为了进一步验证自己的猜想,他们又设计了如图2的实验装置(种子A的胚根朝下,种子B的胚根朝左,种子C的胚根朝上,种子D的胚根朝右)。请推测四颗种子萌发以后根的生长方向是 。如果利用该实验装置在太空舱进行此实验,请推测四颗种子萌发以后根的生长方向: 。向下四面八方图1图223456789101112131 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024八年级生物上册第三单元植物的生活第二章根的吸收作用第一节根的生长习题课件冀少版.pptx 2024八年级生物上册第三单元植物的生活第二章根的吸收作用第三节无机盐与植物的生长习题课件冀少版.pptx 2024八年级生物上册第三单元植物的生活第二章根的吸收作用第二节根对水分的吸收习题课件冀少版.pptx