资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台二元一次方程组夯实中考一、选择题1.已知a、b满足方程组 则a+b的值为 ( )。A.2 B.4 C.-2 D.-42.若单项式 与 是同类项,则a、b的值分别为 ( )。A. a=3,b=1 B. a=-3,b=1 C. a=3,b=-1 D. a=-3,b=-13.若 是二元一次方程组 的解,则x+2y的算术平方根为 ( )。A.3 B.3,-3 C.4.若关于x、y的方程组 的解满足方程x-y=13,则k的值是 ( )。A.-10 B.-8 C.10 D.8二、填空题5.已知关于x、y的方程 的解满足x+y=-3,则a的值为 。6.如图1,下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体,则第三个天平右盘中砝码的质量为 。7.已知 是关于x、y的二元一次方程组 的一组解,则8.若关于 x、y的二元一次方程组 的解是 则关于 a、b的二元一次方程组 的解是 。三、解答题9.解方程组:10.已知关于x、y的方程组 的解是 求a+b的值。11.阅读材料:善于思考的小军在解方程组 时,采用了一种“整体代换”的解法。解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5③,把方程①代入③得:2×3+y=5,∴y=-1,把y=-1代入①得x=4,∴方程组的解为请你解决以下问题:(1)模仿小军的“整体代换”法解方程组:(2)已知x、y满足方程组(i)求 的值;(ii)求 的值。答案一、选择题1.解:①+②得:5a+5b=10,则a+b=2。故选:A。2.解:∵单项式 与 是同类项,解得::a=3,b=1。故选:A。3.解:把 代入方程组得:①-②得:x+2y=3,则3的算术平方根为故选:C。4.解:方程组 的解为把 代入x-y=13得: 解得:k=8。故选:D。二、填空题5.解:①+②,得3x+3y=6-3a,∴x+y=2-a,∵x+y=-3,∴2-a=-3,∴a=5。故答案为:5。6.解:设“△”的质量为x, “□”的质量为y,由题意得: 解得∴第三个天平右盘中砝码的质量=2x+y=2×4+2=10。故答案为:10。7.解: 是关于x,y的二元一次方程组 的一组解, 解得∴a+b=5,故答案为:5。8.解:方法一:∵关于x、y的二元一次方程组 的解是∴将解 代入方程组 可得m=-1,n=2,∴关于a、b的二元一次方程组 可整理为: 解得方法二:关于x、y的二元一次方程组 的解是由关于 a、b的二元一次方程组 可知 解得故答案为三、解答题9.解:方程组可化为由②得,x=5y-3③,③代入①得,5(5y-3)-11y=-1,解得 y=1,把y=1代入③得,x=5-3=2,所以,原方程组的解是10.解:由已知把 代入方程组 得两方程相加,得3a+3b=10,所以11.解:(1)把方程②变形:3(3x-2y)+2y=19③,把①代入③得:15+2y=19,即y=2,把y=2代入①得:x=3,则方程组的解为(2)(i)由①得 即把③代入②得 解得: xy=2,则∴x+2y=5或x+2y=-5,则 展开更多...... 收起↑ 资源预览