资源简介

2024~2025学年度上学期期末检测试题
高三生物
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标身涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1,蛋白质的信号序列可引导蛋白质进人细胞的特定区室。研究发现，将一个进人内质
网的蛋白质信号序列切除，该蛋白将转变为胞质溶胶蛋白；而把这个切除的信号序
列移接到另一种胞质溶胶蛋白的前面，该蛋白将被定位到内质网。下列说法正确的
是
A,细胞中所有蛋白质都在细胞质基质中的核糖体上合成
B.信号序列的氨基酸排列顺序决定了蛋白质的目的地
C.某分泌蛋白进人内质网与进入高尔基体时的结构相同
D.蛋白质在跨膜进入细胞器时均无需受体蛋白参与
2.“海水稻”能够在一定浓度盐碱地中生长，生理机制如图。盐碱地中过量的钠盐会对海水
稻的生存造成威胁；一些病原菌会感染植株，也影响正常生长。下列叙述正确的是
H
细胞膜外pH=5.5
SOSI
Na
88
HO
细电质基质pl=7.5
NEIX
ADP
H
ADP
抗菌蛋白
T
液胞pH阳5.5
ATP
H密
D
ATP
注：SOSI和NHX为膜上两种蛋白质
A,H+与Na+进人液泡所需的能量来源相同
B.水通道蛋白转运水分子与H+载体蛋白转运H+的机制相同
C.定期排水有利于增强海水稻抗菌性，不利于增强其抗盐碱性
D.海水稻将H+排出既能降低土壤碱的含量又利于升高自身细胞液渗透压
3.大麦种子萌发前期，在赤霉素的诱导下，淀粉酶含量逐渐增加。下列说法正确的是
A.淀粉酶含量增加为种子萌发提供物质和能量储备
B.萌发过程中有机物种类和含量均会增多
C.赤霉素作用于赤霉素基因来增加淀粉酶的含量
D.利用萌发种子的研磨液和斐林试剂可探究淀粉酶的失活温度
高三生物试题第1页（共8页)
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3亿人都在用的扫描ApP
4,自噬是细胞应对不良环境产生的一种保护机制，受一系列自噬相关基因(ATG)的
调控。当细胞内错误折叠的蛋白质堆积或线粒体损伤影响细胞的正常功能时，细胞
发生巨自噬过程（如图）。下列说法错误的是
损伤的线粒体
吞啦泡
泛素
自噬受体
错误折叠的蛋白质
与溶酶体融合在溶酶体中降解
A.巨自噬普遍存在于具有细胞结构的生物中
B.泛素标记后的异常物质和细胞器会被识别、吞噬和降解
C.在ATG的调控下，可发生特定产物清除的自噬过程
D.自噬过程过于激烈可诱导细胞凋亡
5.红花(CC)紫莱莉与白花(cc)紫茉莉杂交，F1(Cc)的花为粉红色，当F1自交
时，F2中红花·粉红花：白花=1：2：1。下列说法正确的是
A.该实验可以否定融合遗传的观点
B.F1测交结果是C、c基因分离的直接证据
C.F2出现1：2：1的原因是F,在减数分裂I发生了基因重组
D.气温过低导致花粉数量和质量降低，F2性状分离比不可能出现1：2：1
6.同源重组是减数分裂的核心事件（过程如图）。同源重组起始于程序性DNA双链断
裂(DSB),断裂部位会形成单链末端（图Ⅱ），两单链末端人侵同源染色体同源区
并以同源区为模板延伸子链并连接断口（图Ⅲ、图V),最终形成图V所示结构。V
中DNA每个阴影位置都有①和②两个剪接位点，若两位置中都在②剪切，两DNA
分开后重新连接断口得到的DNA如图甲；若两位置中左侧在②处剪切，右侧在①处
剪切，则得到的DNA如图乙。下列说法错误的是
DSB
3
mmms'3'mms
3'mms'
3'mr5'
s mmm
Tmrs'
simmls smiuis
s'L3
5'L3
5'川
L
II
S'mmmmnmmm前3'
>
s'mmmmmmrs'
→Π
第一条链入设
thtmmtmmmtttns
sfnmmtmmmt
5mmm
,3
3L5
3'mmmmimmmr s'
↓
甲5 wwwwwwtt*
①
①
5'Tmπ3'
第二条链入侵
Lwwwwwwww.s
s'mm m immns'
54山3
3'
或
,②+②②+②
5W44L3
3'THImImIiim s
乙sii地3y
5mmm3'白】
3'L山山5
smm个mm
,m3
g*www业s
不
s'Ttmmmn 3
3'业s'
⊙
①
A,同源重组发生于减数分裂I的前期
B.入侵的单链末端相当于子链合成的引物
C.同源重组有利于增加物种的多样性
D.甲、乙所示DNA中DSB区域两侧均发生了基因的重新组合
7.研究发现，若果蝇常染色体上存在倒位片段，诚数分裂时倒位片段会扭曲与同源片
段联会形成倒位环（如图1）。倒位环内发生交换将导致染色体桥和断片的形成（如
图2)。染色体桥会发生随机断裂，断片会因分解而丢失。假设果蝇部分精原细胞减
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CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描Ap0高三生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1-5 BDAAA 6-10 DBACD 11-15 CCCBC
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要
求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16.AD 17.BCD 18.ABD 19.BCD 20.ABC
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.(10分)
(1)3一磷酸甘油酸(1分)
ATP和NADPH(1分)
NADPH(1分)
(2)先增加后减少（直至保持相对稳定）(1分)
光照停止，ATP、NADPH合成停止，卡尔文循环消耗的C,减少，而多余的Cs参与
光呼吸产生CO2,因此通过光呼吸产生的CO2增多，而此时的呼吸强度又不变，因此CO2
释放量会增加(1分)；当光呼吸的停止后，CO2仅有细胞呼吸产生并释放，CO2释放量减
少，直至保持相对稳定(1分)。
(3)叶片缺水，气孔部分关闭，CO2吸收诚少，低浓度CO2使得光呼吸增强，(1分)
光呼吸可以消耗多余的ATP和NADPH,从而减少ATP和NADPH积累产生O-对光合
作用反应中心的伤害(1分)。
(4)①可以将部分碳重新回收进入卡尔文循环，用于降低光呼吸消耗从而提高光合速率
(1分)
②H2O2可被分解为H2O和O2,有利于减少其对叶绿体的损害(1分)
22.(12分)
(1)显性、显性(1分)
显性基因纯合致死(1分)
(2)下降(1分)
不利于(1分)
展翅基因与粘胶眼基因显性纯合致死，随着
培养代数增加，展翅基因与粘胶眼基因的基因频率会逐渐降低，直至消失(2分)
(3)一对同源染色体的两条染色体各含一个非等位致死基因(1分)；致死基因间未发
生交换(1分)
(4)翻翅：星状眼=1：1（不出现新性状）(1分)
翻翅：野生型=2：1(1分)全为翻翅(1分)》
发生了隐性不致死的基因突变
(1分)
高三生物试题参考答案第1页（共2页）
23.(11分)
(1)胰岛B(1分)
抑制肝糖原分解和非糖物质转化（为葡萄糖）(1分)
(2)一方面通过抑制炎症因子的产生，进而抑制神经细胞的变性、坏死(1分)；另一
方面可直接抑制神经细胞的凋亡(1分)
高(1分)
该病人胰岛素对InR的激活能
力下降，会使GLUT转运葡萄糖的能力降低，同时炎症因子对GLUT的抑制能力加强，故
此类病人体内胰岛素含量会代偿性升高(2分)
(3)Ca2+抑制了Na+的内流(2分)
血钙浓度升高会抑制Na内流，使阈电位上
移（负值减小），从而引起兴奋所需的阈刺激增大（兴奋性降低），导致神经肌肉接头处的乙
酰胆碱神经递质减少释放，造成肌无力(2分)
24.(11分)
(1)非生物的物质(1分)
能量流动、物质循环、信息传递(1分)
(2)①23(1分)
下降(1分)
②不是(1分)捕食关系的生物种群数量应呈现此消彼长的特点，两者数量变化互为
因果，而图中显示随着脉红螺数量达到稳定，竹蛏种群的数量也维持稳定，因此不是捕食关
系(2分)
(3)①分解者流入分解者的能量(1分)第一营养级用于生长、发育和繁殖的能量
(1分)
②AC(2分)
25.(11分)
(1)囊胚(1分)
内细胞团(1分)
(2)原肠胚(1分)
内胚层(1分)
同期发情处理(1分)
(3)细胞中的蛋白质糖基化程度低(2分)
排除细胞本身蛋白表达受阻的情况（或
保证细胞都具有正常表达蛋白质的功能)(1分)
(4)primed干细胞中表达更多的OGA,从而转化为naive干细胞(1分)
促进胚
胎发育的物质(1分)
具有分化为成年动物体内任何一中类型的细胞，并进一步形成机
体所有的组织和器官甚至个体的潜能(1分)
高三生物试题参考答案第2页（共2页）

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