资源简介 浙江省湖州市长兴县龙山中学共同体2024学年第一学期期中素养检测 九年级科学试题卷(1.1-3.3)1.(2024九上·长兴期中)图中的几种用电器工作时额定功率约1000W的是( )A.电扇 B.笔记本电脑C.台灯 D.电饭锅【答案】D【知识点】电器的电功率【解析】【分析】电热器的功率一般较大,在1000W左右,甚至更大。【解答】A、电风扇的功率约为几十瓦,故A不符合题意;B、笔记本电脑的功率在100至300瓦左右,故B不符合题意;C、台灯的功率约为几十瓦,故C不符合题意;D、电饭锅的功率较大,约为1000W,故D符合题意。故答案为:D。2.(2024九上·长兴期中)下列四种情景中,人对物体没有做功的是( )A.向上堆积物体 B.推出上面的物体C.抽出中间的物体 D.背着物体不动【答案】D【知识点】力是否做功的判断【解析】【分析】做功的条件:物体在力的方向上有移动距离。【解答】A、向上堆积物体时,物体在力的方向上有移动距离,所以人对物体做了功,故A不符合题意;B、推出上面的物体时,物体在力的方向上有移动距离,所以人对物体做了功,故B不符合题意;C、 抽出中间的物时,物体在力的方向上有移动距离,所以人对物体做了功,故C不符合题意;D、背着物体不动,物体没有在力的方向上移动距离,所以人没有对物体做功,故D错误。故答案为:D。3.(2024九上·长兴期中)如图所示,物体的动能保持不变的是( )A.匀速升空的热气球B.加速下行的自行车C.上升的滚摆D.远地点向近地点运动的卫星【答案】A【知识点】动能和势能的大小变化;动能的影响因素【解析】【分析】动能与物体的质量以及速度有关。【解答】A、匀速升空的热气球质量不变,速度不变,所以动能不变,故A正确;B、加速下行的自行车,质量不变,速度变大,所以动能变大,故B错误;C、上升的滚摆,动能转化为重力势能,所以动能减小,故C错误;D、远地点向近地点运动的卫星,重力势能转化为动能,所以动能变大,故D错误。故答案为:A。4.(2024九上·长兴期中)酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性,下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是( )A.柠檬 B.肥皂水 C.白醋 D.稀硫酸【答案】B【知识点】酸碱指示剂及其性质【解析】【分析】酸性物质能使紫色石蕊试液变红。【解答】能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性。柠檬水、白醋和稀硫酸都呈酸性,而肥皂水呈碱性。故答案为:B。5.(2024九上·长兴期中)科学实验操作要规范、正确,以下各实验操作正确的是( )A.闻浓盐酸的气味B.稀释浓硫酸C.测溶液的pH值D.称取一定质量的固体氢氧化钠【答案】C【知识点】pH值的测量及方法;酸的物理性质及用途;浓硫酸的稀释;碱的物理性质及用途【解析】【分析】测定溶液的pH时,不能用水润湿pH试纸。【解答】A、闻气味时,应采用扇闻的方式,故A错误;B、稀释浓硫酸时,将浓硫酸加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌,故B错误;C、测pH的方式是:用洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,再与标准比色卡进行对比,故C正确;D、氢氧化钠固体会潮解,所以应将氢氧化钠固体放在蒸发皿或者小烧杯中称量,故D错误。故答案为:C。6.(2024九上·长兴期中)下列各组物质的俗名、名称和化学式表示正确的是( )A.食盐、氯化钠、 B.纯碱、碳酸钠、C.金刚石、碳酸钙、 D.消石灰、氧化钙、CaO【答案】B【知识点】常见物质的俗称【解析】【分析】氢氧化钙俗称熟石灰,消石灰。【解答】A、氯化钠的化学式为,故A错误;B、碳酸钠的俗称为纯碱或苏打,故B正确;C、金刚石的主要成分是碳,碳酸钙的俗称是石灰石,故C错误;D、氧化钙的俗称为生石灰,消石灰是氢氧化钙的俗称,故D错误。故答案为:B。7.(2024九上·长兴期中)能将氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水一次性鉴别开来的试剂是( )A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.氯化钡溶液 D.碳酸钠溶液【答案】D【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】根据氢氧化钠和石灰水溶液都呈碱性,碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析。【解答】A、酚酞遇氢氧化钠和石灰水都会变成红色,无法鉴别,不符合题意;B、氢氧化钠和石灰水都会使石蕊变蓝,无法鉴别,不符合题意;C、氯化钡溶液与三种溶液都不反应,无法鉴别 ,不符合题意;D、加入碳酸钠溶液,产生沉淀的为石灰水,产生气泡的为稀盐酸,无明显现象的为氢氧化钠溶液,可以鉴别,符合题意;故选D。8.(2024九上·长兴期中)生物检索表常用来鉴定生物的种类,同样化学物质也可以用检索表来鉴定。现有氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸、稀硫酸五种溶液,并设计如表所示的检索表来分辨这五种溶液。下列叙述不合理的是( )1a溶液呈中性 甲 1b溶液呈酸性 2 1c____ 3 2a与反应有沉淀 乙 2b与反应无沉淀 丙 3a与二氧化碳反应变浑浊 丁 3b与二氧化碳反应无明显现象 戊A.硝酸银溶液可以分辨乙和丙B.戊表示的是氢氧化钠溶液C.横线处应该填写“溶液呈碱性”D.甲表示的是氯化钠溶液【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸的化学性质【解析】【分析】酸的水溶液呈酸性,碱点的水溶液呈碱性。【解答】五种溶液中呈中性的只有氯化钠溶液,所以甲是氯化钠。稀盐酸和稀硫酸呈酸性,稀硫酸能与氯化钡反应生成白色沉淀,所以乙是稀硫酸,丙是稀盐酸。氢氧化钙与二氧化碳反应溶液会变浑浊,所以丁是氢氧化钙,戊为氢氧化钠。A、硝酸银和稀硫酸混合,生成的硫酸银微溶,可以会有沉淀析出,而硝酸银和稀盐酸反应有氯化银沉淀生成,现象相同,故A符合题意;B、由上述分析可知,戊是氢氧化钠,故B不符合题意;C、与溶液呈酸性相对应,结合物质为氢氧化钙和氢氧化钠可知,横线处填写的是溶液呈碱性,故C不符合题意;D、由上述分析可知,氯化钠呈中性,所以甲是氯化钠,故D不符合题意。故答案为:A。9.(2024九上·长兴期中)豌豆果实成熟后豆荚会突然炸裂开,同时种子被弹射出去,我们把这种传播种子的方式称为弹力传播。在种子被斜向上弹射出去至落到地面的过程中( )A.豌豆弹射出去瞬间,所受的弹力等于重力B.豌豆在空中飞行时,豆荚没有对豌豆做功C.豌豆在空中飞行时,动能先增大后减小D.豌豆弹射过程中,豌豆的机械能始终不变【答案】B【知识点】力是否做功的判断;动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】做功的条件:物体在力的方向上有移动距离。【解答】A、豌豆向上做减速运动,可知,弹力和重力不相等,故A错误;B、豌豆在空中飞行时,豆荚对豌豆没有力的作用,所以豆荚没有对豌豆做功,故B正确;C、豌豆在空中飞行时,高度先变大后变小,上升时,动能转化为重力势能,所以动能减小,下落时,重力势能转化为动能,所以动能变大,因此动能先减小后增大,故C错误;D、豌豆与空间间存在摩擦力,部分机械能转化为内能,所以豌豆的机械能减小,故D错误。故答案为:B。10.(2024九上·长兴期中)如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则( )A.物体在EF段的速度大于GH段的速度B.物体在GK段受到的摩擦力等于5NC.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率【答案】D【知识点】速度公式及其应用;影响摩擦力大小的因素;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】(1)根据公式可知,当时间相同时,速度与路程成正比,据此将GH段的长度与FG段的长度进行比较即可;(2)根据影响滑动摩擦力的因素分析;(3)根据公式W=Fs比较做功的大小;(4)根据公式P=Fv比较功率的大小。【解答】A.根据图片可知,FGB.因为物体在EF段做匀速直线运动,所以它在EF段受到的摩擦力f=F=5N;GK段的粗糙程度和EF段的不同,虽然物体的压力相等,但是两段时物体受到的摩擦力不等,故B错误;C.拉力F相等,EF=GH,根据公式W=Fs可知,拉力在EF段做的功与GH段做的功相等,故C错误;D.拉力F在EF段的速度小于在GK段的速度,根据P=Fv可知,拉力在EF段的功率小于在GK段的功率,故D正确。故选D。11.(2024九上·长兴期中)如图为CO还原CuO的“微型”实验装置(夹持仪器省略),下列说法错误的是( )已知:HCOOH(甲酸)H2O+CO↑A.反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊B.该反应中氧化铜被还原了,还原剂是COC.实验时点燃酒精灯后再将甲酸滴入热浓硫酸中D.采用“微型”实验装置可以节约药品【答案】C【知识点】二氧化碳的化学性质【解析】【分析】 根据一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,进行分析判断。【解答】 A.一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊,故A正确不合题意;B.该反应中氧化铜失去了氧,被还原了,还原剂是CO,故B正确不合题意;C.实验时将甲酸滴入热浓硫酸中,再点燃酒精灯,以排尽装置中的空气,防止发生爆炸,故C错误符合题意;D.微型装置需要的反应物更少,可以节约药品,故D正确不合题意。故选C。12.(2024九上·长兴期中)18世纪末,法国科学家拉瓦锡为探究水的组成,让水蒸气通过一根烧红的铁管,发生反应的化学方程式为。下列说法错误的是( )A.参加反应的Fe和的质量比为28:9B.产物X是一种单质C.反应后,铁元素的化合价升高D.该反应属于置换反应【答案】A【知识点】质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算;置换反应及其应用【解析】【分析】单质化合价均为0,化合物中金属元素的化合价均大于0。【解答】A、质量比等于相对原子质量之比,可知铁和水的质量比为,故A符合题意;B、由质量守恒定律可知,X为,只含有一种元素,属于单质,故B不符合题意;C、反应物中铁元素的化合价为0,生成物中铁元素的化合价为+2和+3价,故C不符合题意;D、该反应的反应物是单质和化合物,生成物也是单质和化合物,属于置换反应,故D不符合题意。故答案为:A。13.(2024九上·长兴期中)为了测定金属活动性强弱,小科设计了如图所示的实验,向打磨过的金属X和金属Y上滴加不同溶液,金属X上仅①处有明显现象,金属Y上③和④处均有明显现象。据此可判断出金属X、金属Y、铁和银的活动性由强到弱的顺序为( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】金属可以将比它弱的金属从其可溶性盐中置换出来。【解答】金属X上仅①处有明显现象,说明X的活动性强于Ag,弱于;金属Y上③和④处均有明显现象,说明Y的活动性强于Ag和,所以从强到弱的顺序为:Y>>X>Ag。故答案为:B。14.(2024九上·长兴期中)常温下,相同质量的镁和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,以下图像中纵坐标表示生成氢气的质量,横坐标表示相关的量。其中图像表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】根据恰好完全反应时,24份质量的镁和稀硫酸反应生成2份质量的氢气,56份质量的铁和稀硫酸反应生成2份质量的氢气,稀硫酸足量时,相同质量的镁和铁完全反应时,镁生成的氢气较多分析。【解答】恰好完全反应时,24份质量的镁和稀硫酸反应生成2份质量的氢气,56份质量的铁和稀硫酸反应生成2份质量的氢气,稀硫酸足量时,相同质量的镁和铁完全反应时,镁生成的氢气较多。A. 镁比铁活泼,反应需要时间较短,故错误。B. 完全反应后镁反应生成的氢气较多,故错误。C. 反应的硫酸质量相等时,生成氢气质量相等,最终镁反应生成的氢气较多,故正确。D. 最终镁反应生成的氢气较多,故错误。故答案为:C。15.(2024九上·长兴期中)向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )A.a点溶液中含有两种溶质B.bc段发生反应的类型为置换反应C.根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度D.d点溶液中主要存在的离子为【答案】C【知识点】酸与碱的反应及用途;酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】图像中,转折点一般说明一个反应的结束和另一个反应的开始。【解答】酸碱优先反应,所以ob段是硫酸与氢氧化钠反应,bd段是硫酸铜和氢氧化钠反应。A、a点时硫酸还未反应完全,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠,因此a点时溶液中的溶质为硫酸、硫酸铜和硫酸钠,有三种溶质,故A错误;B、bc段是硫酸铜和氢氧化钠反应,属于复分解反应,故B错误;C、bd段生成沉淀的质量已知,根据化学方程式可以计算氢氧化钠溶质的质量,再除以100g,即为氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,故C正确;D、d点时,硫酸、硫酸铜和氢氧化钠恰好完全反应,溶质为硫酸钠,所以溶液中主要存在的离子为,故D错误。故答案为:C。16.(2024九上·长兴期中)回答下列与金属有关的问题。(1)铜片与铜锌合金片相互刻画,在铜片表面会留下划痕,说明合金相较于纯金属具有的优点 。(2)铁生锈是铁与空气中的 共同作用的结果,请你列举一种防止钢铁生锈的方法 。(3)东汉《神农本草经》记载,胆矾能”化铁为铜”。将铁片浸入硫酸铜溶液可实现”化铁为铜”,反应的化学方程式是 。【答案】(1)硬度更大(2)水和空气(或水和氧气);保持干燥、喷漆、涂油、镀膜(3)【知识点】合金与合金的性质;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;金属的腐蚀与防护【解析】【分析】(1)合金与纯金属比,硬度更大,熔点更低。(2)防止铁生锈的主要是不让铁与水和空气同时接触。(3)铁的活动性强于铜,所以可以将铜从硫酸铜溶液中置换出来。【解答】(1)合金和纯金属相互刻画时,在金属表面留下滑痕,说明合金的硬度大于纯金属。(2)铁生锈需要同时接触水和空气,防止钢铁腐蚀可以让钢铁保持干燥,或在其表面涂油漆等。(3)铁与硫酸铜发生置换反应,方程式为。17.(2024九上·长兴期中)请根据生活实际,回答有关问题。(1)生活无处不化学,合理使用化肥可以促进粮食等农场品的增产。下列几种化肥属于复合肥的是____;A.KOH B.KCl C. D.(2)农业上中和酸性土壤常用 (填物质名称)。(3)黄铜是铜锌合金,可以用稀盐酸进行鉴别,化学方程式为 。【答案】(1)D(2)氢氧化钙(或熟石灰/消石灰)(3)【知识点】酸与碱的反应及用途;金属活动性顺序及其应用;盐与化肥【解析】【分析】(1)肥料有氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。(2)氢氧化钙常用与中和酸性土壤,氢氧化钙俗称熟石灰、碱石灰。(3)活动性在氢前面的金属可以与酸反应产生氢气,在氢后面的金属不能与稀盐酸反应。【解答】(1)复合肥指的是含有氮、磷、钾三种元素中的两种或以上元素。A、化肥一定是盐,故A错误;B、氯化钾是钾肥,故B错误;C、碳酸氢铵是氮肥,故C错误;D、磷酸铵即含有氮元素又含有磷元素,所以属于复合肥,故D正确。故答案为:D。(2)中和酸性土壤使用的是碱性物质,一般使用的是熟石灰。(3)锌是活泼金属,可以与稀盐酸反应产生氢气,方程式为。18.(2024九上·长兴期中)今年暑期,东阳城区多次强降水,导致多处低洼地带积水严重,影响居民饮水安全。自来水消毒是是自来水厂的重要环节,如图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图,(1)该反应中属于氧化物的是 (填字母)。(2)由以上反应可知,验证自来水和水可选取的试剂是 (填一种即可)。【答案】(1)B(2)硝酸银溶液【知识点】氧化物【解析】【分析】(1)只由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物叫氧化物;(2)氯离子和阴离子结合生成氯化银白色沉淀,据此分析界顶。【解答】(1)根据图片可知,B由两种元素组成,其中一种为氧元素,则为氧化物;(2)自来水消毒时有氯离子,而水中没有氯离子,那么验证自来水和水可选取的试剂是硝酸银溶液。19.(2024九上·长兴期中)小雅同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。(1)A组试管都产生,若要制得较纯的,选用稀硫酸而不选盐酸的原因是 。(2)B组试管中实验现象相同,该现象是 。(3)上述五组实验中没有体现酸的通性的是 (填序号)。【答案】(1)盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,使制得的氢气中混有氯化氢气体(2)红棕色固体逐渐减少,溶液变成黄色(3)D【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)盐酸中的氯化氢具有挥发性,会导致收集到的气体不纯。(2)描述实验现象时要分别从固态、液体和气体的角度分析。(3)使用不同的酸都能发生反应,能体现酸的通性,换用不同的酸,不能发生反应,没有体现酸的通性,体现的是酸的个性。【解答】(1)盐酸具有挥发性,用盐酸与锌反应收集的氢气中含有挥发出来的氯化氢气体,所以气体不纯。(2)氧化铁可以与酸反应,生成,故现象为:红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色。(3)ABCE中将稀盐酸和稀硫酸交换位置,反应仍能进行,体现了酸的通性,而D中稀盐酸与氯化钡不能发生反应,所以没有体现酸的通性。故答案为:D。20.(2024九上·长兴期中)2020年6月23日9时43分,北斗系统中第55颗卫星搭乘长征三号乙运载火箭,从西昌卫星发射中心成功升空,宣告北斗系统的正式完善。回答下列问题:(1)卫星利用太阳能电池板进行能量转化,其能量转化方式是将太阳能转化为 能。(2)运载火箭的第一、第二级燃料可用偏二甲肼和四氧化二氮的“二元推进剂”,偏二甲肼属于 (填“有机”或“无机”)物。【答案】(1)电(2)有机【知识点】能量的相互转化和转移;生物体中的有机物【解析】【分析】(1)太阳能电池板是将太阳能转化为电能的设备。(2)有机物:含碳化合物,除了碳的氧化物,碳酸盐以及碳酸。【解答】(1)太阳能电池板可以将太阳能转化为电能,供卫星使用。(2)偏二甲肼属于含碳化合物,是有机物。21.(2024九上·长兴期中)某一物体在同一水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为,两次推力的功率分别为则 (均选填“>”、“<”或“=”)。【答案】=;<【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】路程时间图像是一条过原点的直线,则表示物体做匀速直线运动。【解答】由图甲可知,路程和时间成正比,可知物质做匀速直线运动;乙中物体的速度不变,可知物体做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时,受力平衡,摩擦力等于推力。滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关,可知物体受到的滑动摩擦力大小不变,所以推力不变,即。甲的速度为,乙的速度为,乙的速度大于甲的速度,由可知,乙的功率大于甲的功率,即。22.(2024九上·长兴期中)中国跳水队被人们称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员为获得充足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的 (选填“动能”或者“弹性势能”)让自己上升的更高。不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中, (选填“离开跳板”、“最高点”或“入水”)时动能最大。【答案】弹性势能;入水【知识点】动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】运动员下降时,重力势能转化为动能,重力势能越小,动能越大。【解答】向下压跳板,跳板发生弹性形变,具有弹性势能。不计空气阻力,机械能守恒,在入水时,重力势能最小,动能最大。23.(2024九上·长兴期中)某混合物可能由氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种组成。为确定其成分,进行了如下实验:(1)过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯外,还需要用到的仪器有 (2)本实验中加硝酸钡的目的是 。(3)小龙认为,上述实验设计还存在不足,为了确定原混合物的成分,建议需换用上述实验中的其中一种试剂。试分析该如何换用试剂,并说明理由。 【答案】(1)漏斗(2)检验并除尽硫酸钠(3)把稀盐酸换成稀硝酸,防止盐酸中的氯离子对检验氯化钠产生干扰【知识点】酸的物理性质及用途;酸与碱的反应及用途;酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流。(2)硫酸根离子会对氯离子点的检验造成干扰,所以应先除去。(3)检验物质的成分时,不能加入干扰离子。【解答】(1)过滤还需要漏斗,混合物倒入漏斗中过滤。(2)硫酸银微溶,会对氯化钠的检验造成干扰,硫酸钠与硝酸钡会生成白色沉淀,所以硝酸钡的作用是检验并除去硫酸钠,防止对氯化钠的检验造成干扰。(3)第一步中加入的稀盐酸中含有,会对氯化钠的检验造成干扰,所以应将稀盐酸换成稀硝酸。24.(2024九上·长兴期中)某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他的探究。【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想:溶质只有NaCl丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl你的猜想:溶质有 。(填化学式)同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是 【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:实验操作 实验现象 实验结论 有气体产生 丙同学的猜想正确取反应后的溶液于试管中,加入氯化铜溶液 有蓝色絮状沉淀生成 你的猜想正确【答案】NaCl、NaOH;由于氢氧化钠和稀盐酸可以反应,所以稀盐酸和氢氧化钠不能共存;取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】稀盐酸和碳酸盐反应有二氧化碳气体生成,与活泼金属反应有氢气生成。【解答】稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,可能稀盐酸过量,也可知氢氧化钠过量,也可能恰好完全反应,所以溶质还可能为:NaCl、NaOH。甲同学的猜想中稀盐酸与氢氧化钠会发生反应,不能共存。丙同学猜想正确,即溶质为NaCl和HCl,现象是有气泡产生,则操作可以是、;取反应后的溶液少量于试管中,加入碳酸钠等碳酸盐,或者取少量溶液与活泼金属混合。25.(2024九上·长兴期中)小明设计了如图所示的实验装置,分别进行氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验。(铁架台、铁夹等固定用装置已略去)。请回答:(1)小明对两次实验进行分析,下列说法中正确的是____。A.实验时都应该先通入气体后加热,防止因气体不纯而发生爆炸B.两者都可以通过观察固体颜色的变化判断反应是否发生C.甲图试管略向下倾斜,乙图玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同(2)实验甲中的实验现象是 。(3)从环境保护、安全的角度,请指出乙实验装置存在的不足: 。(4)对乙装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜全部反应完),小明又进行了以下探究:【查阅资料】:①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(Cu2O);②Cu2O是不溶于水的红色固体,能与酸发生反应,生成Cu2+和Cu。【提出猜想】:氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O。【进行实验】:小明根据所查阅的资料,设计了一个最简单的实验方案:取少量该红色固体放入盛有 的试管中,振荡,若出现 的现象,则说明还含有Cu2O。【答案】(1)A(2)黑色固体变亮红色,试管口有水雾生成(3)没有尾气处理装置(4)稀硫酸(或稀盐酸);溶液变蓝色的现象【知识点】观察结果的记录与分析;酸的化学性质【解析】【分析】(1)A.可燃性气体一旦混入空气遇到明火可能发生爆炸;B.氧化铜为黑色,而铜单质为红色,据此分析解答;C.注意甲图中试管口略微下垂的原因。(2)氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水;(3)一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境;(4)根据氧化亚铜与铜的性质差别进行确定是否含有氧化亚铜解答。【解答】(1)A.实验时都应该先通入气体后加热,排尽装置中的空气,防止发生爆炸,故A正确不合题意;B.氢气和一氧化碳均具有还原性,均能与氧化铜反应,分别生成铜和水、铜和二氧化碳,两者都可以通过观察固体颜色的变化判断反应是否发生,故B正确不合题意;C.甲中试管口略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管;乙中玻璃管保持水平,是因为反应中并无水产生,与两种气体的密度不同无关,故C错误不合题意。故选AB。(2)氢气具有还原性,能与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,甲实验试管内通氢气反应时发生的现象是:黑色固体变亮红色,试管口有水雾生成。(3)由于尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒能污染空气,所以乙实验装置的不足是:没有尾气处理装置。(4)氧化亚铜能与酸反应生成蓝色的铜盐溶液,而铜不与硫酸反应,所以取少量该红色固体放入盛有稀硫酸(或稀盐酸)的试管中,振荡,若出现溶液变蓝色的现象,则说明还含有Cu2O。26.(2024九上·长兴期中)小柯在探究物体动能与哪些因素有关的实验中,让小球分别从同一斜面上由静止开始滚下,小球滚动到同一水平面时与同一木块相撞,木块在水平面上移动了一段距离后,停在图中所示位置。(1)甲、乙、丙三次实验中,通过比较 来比较小球的动能大小;(2)选择甲、乙两次实验进行比较,可以得到的结论是 ;(3)小柯完成上述实验后,选用上述部分材料继续探究物体重力势能大小与质量的关系,实验设计如图1所示;图1 图2小妍认为小柯的实验设计不合理,应该设计成图2所示实验,你赞同哪位同学观点,请说明理由: 。【答案】(1)木块在水平面上移动的距离(2)质量相同时,速度越大,动能越大(3)小妍的实验设计更合理,小妍控制两个小球的下降高度相同,而小柯没有。【知识点】动能和势能的大小变化;动能的影响因素;势能的影响因素【解析】【分析】(1)用木块被撞击后移动的距离来反映动能大小,采用了转换法。(2)注意小球从不同高度由静止释放的目的是改变小球达到水平面时的速度。(3)重力势能与物体的质量以及高度有关,所以在探究重力势能与质量的关系时,应控制高度相同。【解答】(1)动能大小不易直接比较,实验通过比较木块被撞击后移动的距离来反映动能的大小。(2)由图可知,甲乙小球的质量相同,小球从不同高度由静止释放,乙小球达到水平面时的初速度更大,木块被撞击后移动的距离更远,故可得:在质量相同时,速度越大,动能越大。(3)小妍的设计更合理,小柯的方案中两个小球重心的高度不同,没有控制变量。27.(2024九上·长兴期中)为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小柯取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:溶液呈中性)(1)小柯认为甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”,你认为小柯的观点是否正确,并说明理由 。(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为 。(3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中画出“生成的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像 。【答案】(1)不正确,无论氢氧化钠是否全部变质,都能使无色酚酞溶液变红色(2)部分变质(3)【知识点】复分解反应及其应用;酸、碱、盐的鉴别;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碳酸钠虽然是盐,但水溶液呈碱性,也能使酚酞变红。(2)氯化钡的作用是检验并除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验造成干扰。(3)反应刚开始没有现象,后来有气泡产生。【解答】(1)不正确,因为氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性,所以无论是否变质,以及变质程度如何,无色酚酞都会变红。(2)滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,说明溶液中含有碳酸钠,再加酚酞,酚酞变红,说明溶液仍呈碱性,而氯化钡以及生成的氯化钠都呈中性,可知溶液中含有氢氧化钠,所以是部分变质。(3)酸碱优先发生反应,所以加入的稀盐酸先与氢氧化钠反应,没有气泡生成,等氢氧化钠被耗尽,才会有气泡生成,所以图像为。28.(2024九上·长兴期中)小舟在学习“常见的碱”过程中,将新配制的饱和,溶液滴入到溶液中,发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢?小舟查阅资料,获取如下信息:①微溶于水;②溶液呈酸性。于是他提出以下猜想:猜想一:没有参加化学反应。猜想二:滴入的溶液中数量太少。猜想三:溶液呈酸性,沉淀不能存在。(1)小舟用pH试纸测和混合液的酸碱度,测得,说明溶液中没有。该现象 (选填“支持”或“不支持”)猜想一、(2)为增加的数量,换用浓NaOH溶液滴加到溶液中(如图甲),若猜想二正确,则观察到的现象是 。(3)经过实验,猜想三验证成立。然后,小舟将溶液逐滴滴加到饱和溶液中(如图乙),先观察到红褐色沉淀产生,持续滴加后沉淀又消失了。请你解释沉淀先产生后消失的原因 。【答案】(1)不支持(2)产生红褐色沉淀(3)开始溶液中的数量较多,产生沉淀,随着反应的进行,的数量逐渐减少,溶液显酸性,当溶液过量时,产生的沉淀在酸性溶液中又消失了。【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】(1)溶液中没有氢氧根离子,可知猜想一不成立。(2)猜想二正确,则氢氧根离子浓度大,就会有沉淀产生。(3)在碱性条件下,有沉淀生成,在酸性条件下,沉淀又溶解。【解答】(1)若氢氧化钙没有参加反应,则溶液中存在氢氧根离子,但此时溶液中没有氢氧根离子,说明猜想一是错误的。(2)猜想二认为没有观察到沉淀是因为氢氧根离子太少,换用浓氢氧化钠溶液,氢氧根离子浓度较大,所以将观察到有红褐色沉淀生成。(3)将溶液逐滴滴加到饱和溶液中,溶液中氢氧根离子浓度较大,所以有沉淀产生,随着氯化铁不断地加入,溶液中氢氧根离子浓度减小,溶液呈酸性,所以沉淀又消失了。29.(2024九上·长兴期中)我国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”的主要成分是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物,还含有其他少量杂质。(1)“可燃冰”属于 (填“混合物”或“纯净物”)。(2)在常温常压下,“可燃冰”会发生反应:,“可燃冰”失去结晶水的过程属于 (选填”物理”或“化学”)变化,该反应属于 反应。(填基本反应类型)(3)甲烷气体有如下性质:A.难溶于水;B.能燃烧;C.可作燃料;D密度比空气小。其中,描述甲烷物理性质的是 ;(填写字母)(4)请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式 。【答案】(1)混合物(2)化学;分解(3)AD(4)【知识点】生物体中的有机物【解析】【分析】(1)含有多种物质的可燃冰属于混合物。(2)化学变化和物理变化的区别是化学变化有新物质生成,而物理变化没有。(3)发生化学变化时发生改变的性质称为化学性质。发生物理变化时发生改变的性质称为物理性质。(4)燃烧需要可燃物和助燃剂。【解答】(1)可燃冰是水和甲烷形成的水合物,含有其他杂质,可知可燃冰是混合物。(2)可燃冰失去结晶水有新物质生成,所以属于化学变化。反应物只有一种,而有两种生成物,可知该反应为分解反应。(3)溶解度属于物理性质,所以难溶于水属于物理性质;燃烧是化学变化,所以能燃烧空盒可作燃料属于化学性质;密度属于物理性质,所以密度比空气小属于物理性质。故答案为:AD。(4)甲烷在空气中燃烧需要氧气作助燃剂,方程式为:。30.(2024九上·长兴期中)将稀硫酸逐滴加入到滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,直至过量。如图是实验操作和反应的微观示意图,请回答下列问题:(1)图中甲表示的微粒是 (填符号)。(2)为验证反应后的溶液中含有稀硫酸,可行的操作是( )。A.取样,滴加少量紫色石蕊试液 B.取样,滴加少量溶液C.取样,加入少量粉末 D.取样,滴加少量溶液(3)该反应的实质是 。【答案】(1)(2)A;C(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子【知识点】酸与碱的反应及用途【解析】【分析】(1)溶液呈电中性,一个带一个单位正电荷,一个带两个单位负电荷,所以个数是的一半。(2)验证反应物是否过量时,用于检测的试剂与反应物之间产生的现象不能和生成物反应的现象相同。(3)化学反应的本质是有新的物质生成。【解答】(1)由图可知,反应结束后溶液中有两个甲和一个乙,可知甲是,乙是。(2)A、硫酸钠呈中性,硫酸呈酸性,所以可取样,加紫色石蕊,若石蕊变红,则稀硫酸有剩余,故A正确;B、加硫酸铜,只能与氢氧化钠反应,若没有现象,只能说明不含氢氧化钠,不能说明是否含有硫酸,故B错误;C、加碳酸钠,若有气泡产生,说明含有稀硫酸,故C正确;D、硝酸钡可以与硫酸钠反应产生白色沉淀,不能说明稀硫酸是否存在,故D错误。故答案为:AC。(3)由图可知,反应前后和并没有发生改变,所以本质为氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。31.(2024九上·长兴期中)如图是皮球落地后弹起过程中,每隔相同时间曝光一次所拍摄的照片。(1)皮球离开地面上升的过程中,重力势能 (填“增大”、“减小"或“不变")。(2)A、B两点等高,A点的速度大于B点的速度,理由是 。【答案】(1)增大(2)有能量损失,A点的机械能大于B点;AB两点重力势能相等,所以A点的动能大于B点的动能,A点的速度大于B点的速度【知识点】势能的影响因素;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】皮球运动过程中由于空气阻力做功,导致一部分机械能转化为内能,机械能越来越少。【解答】(1) 皮球离开地面上升的过程中,动能转化为重力势能,重力势能增大。(2)由图可得机械能是越来越少的,AB重力势能相等,B的动能肯定小于A点,所以A点的速度大于B点的速度。32.(2024九上·长兴期中)某高山上发生了火灾,一架灭火飞机载8.5吨水,飞机自重41.5吨,由地面起飞升至1千米高空处后,以450千米/小时的速度水平匀速飞向火源上空,飞行距离约45公里。到达目的地上空不断洒水灭火,在洒水过程中飞行速度不变。已知它在空中水平飞行时,所受空气阻力约为重力的0.2倍,求:(1)在不断喷水的过程中,灭火飞机的机械能 (选填“变大”“变小”或“不变”)(2)地面起飞到1千米高空,这一过程中飞机克服重力做的功的大小?(3)飞机在高空飞向火源上空时的功率大小?【答案】(1)变小(2)飞机的重力飞机克服重力做的功(3)因为飞机匀速飞行,处于二力平衡状态飞行速度飞机在高空水平方向飞行时的功率大小【知识点】功的计算公式的应用;功率计算公式的应用;动能和势能的大小变化;势能的影响因素【解析】【分析】(1)机械能包括势能和动能,重力势能与物体的质量以及高度有关,高度一定时,质量越大,重力势能越大。(2)根据进行计算。(3)根据进行计算。【解答】(1)在不断喷水的过程中,灭火飞机的质量减小,所以机械能变小。33.(2024九上·长兴期中)在一烧杯中盛有150克和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的溶液,混合溶液的质量与所滴入溶液的质量关系曲线如图所示。(1)B点时溶液中的溶质是 ;(2)计算所得沉淀的质量。【答案】(1)氯化钠、氯化钙(或NaCl、)(2)根据图示可知,和氯化钙溶液反应的碳酸钠溶液中溶质的质量为。设原溶液中的质量为x。。【知识点】根据化学反应方程式的计算;复分解反应及其应用【解析】【分析】(1)化学图像中,一般转折点就表示一个反应的结束以及另一个反应的开始,所以B点时稀盐酸恰好完全反应。(2)BC段是氯化钙与氢氧化钠反应,根据方程式进行计算。【解答】(1)酸碱优先反应,AB段是稀盐酸与碳酸钠反应,生成氯化钠、水和二氧化碳气体,所以B点的溶质为: NaCl、 。34.(2024九上·长兴期中)取碳酸钙和硫酸钡的混合物15.0g于烧杯中,将150.0g的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中,加入稀盐酸的质量与烧杯中固体的质量关系如下图所示,请完成下列问题。(1)该混合物中碳酸钙的质量为 克;(2)所加稀盐酸的溶质质量分数是多少?(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数 (不用写计算过程,精确到0.1%)。【答案】(1)10(2)设100g稀盐酸中氯化氢的质量为x,盐酸质量分数(3)10.5%【知识点】根据化学反应方程式的计算;酸的化学性质【解析】【分析】(1)剩余的5g是硫酸钡的质量,硫酸钡不溶于酸。(2)根据碳酸钙的质量,结合方程式进行计算。(3)反应后溶液的质量等于加入到烧杯中物质的质量减去不溶于水的杂质、生成的沉淀以及气体的质量。【解答】(1)由图像可知,随着稀盐酸的加入,固体的质量逐渐减小,但当稀盐酸从100g开始继续滴加时,固体不再减小,说明碳酸钙已经完全反应,所以碳酸钙的质量为15g-5g=10g。(3)设生成的氯化钙的质量为y生成二氧化碳的质量为z解得y=11.1g,z=4.4g,所得溶液中溶质的质量分数为。1 / 1浙江省湖州市长兴县龙山中学共同体2024学年第一学期期中素养检测 九年级科学试题卷(1.1-3.3)1.(2024九上·长兴期中)图中的几种用电器工作时额定功率约1000W的是( )A.电扇 B.笔记本电脑C.台灯 D.电饭锅2.(2024九上·长兴期中)下列四种情景中,人对物体没有做功的是( )A.向上堆积物体 B.推出上面的物体C.抽出中间的物体 D.背着物体不动3.(2024九上·长兴期中)如图所示,物体的动能保持不变的是( )A.匀速升空的热气球B.加速下行的自行车C.上升的滚摆D.远地点向近地点运动的卫星4.(2024九上·长兴期中)酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性,下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是( )A.柠檬 B.肥皂水 C.白醋 D.稀硫酸5.(2024九上·长兴期中)科学实验操作要规范、正确,以下各实验操作正确的是( )A.闻浓盐酸的气味B.稀释浓硫酸C.测溶液的pH值D.称取一定质量的固体氢氧化钠6.(2024九上·长兴期中)下列各组物质的俗名、名称和化学式表示正确的是( )A.食盐、氯化钠、 B.纯碱、碳酸钠、C.金刚石、碳酸钙、 D.消石灰、氧化钙、CaO7.(2024九上·长兴期中)能将氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水一次性鉴别开来的试剂是( )A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.氯化钡溶液 D.碳酸钠溶液8.(2024九上·长兴期中)生物检索表常用来鉴定生物的种类,同样化学物质也可以用检索表来鉴定。现有氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸、稀硫酸五种溶液,并设计如表所示的检索表来分辨这五种溶液。下列叙述不合理的是( )1a溶液呈中性 甲 1b溶液呈酸性 2 1c____ 3 2a与反应有沉淀 乙 2b与反应无沉淀 丙 3a与二氧化碳反应变浑浊 丁 3b与二氧化碳反应无明显现象 戊A.硝酸银溶液可以分辨乙和丙B.戊表示的是氢氧化钠溶液C.横线处应该填写“溶液呈碱性”D.甲表示的是氯化钠溶液9.(2024九上·长兴期中)豌豆果实成熟后豆荚会突然炸裂开,同时种子被弹射出去,我们把这种传播种子的方式称为弹力传播。在种子被斜向上弹射出去至落到地面的过程中( )A.豌豆弹射出去瞬间,所受的弹力等于重力B.豌豆在空中飞行时,豆荚没有对豌豆做功C.豌豆在空中飞行时,动能先增大后减小D.豌豆弹射过程中,豌豆的机械能始终不变10.(2024九上·长兴期中)如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则( )A.物体在EF段的速度大于GH段的速度B.物体在GK段受到的摩擦力等于5NC.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率11.(2024九上·长兴期中)如图为CO还原CuO的“微型”实验装置(夹持仪器省略),下列说法错误的是( )已知:HCOOH(甲酸)H2O+CO↑A.反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊B.该反应中氧化铜被还原了,还原剂是COC.实验时点燃酒精灯后再将甲酸滴入热浓硫酸中D.采用“微型”实验装置可以节约药品12.(2024九上·长兴期中)18世纪末,法国科学家拉瓦锡为探究水的组成,让水蒸气通过一根烧红的铁管,发生反应的化学方程式为。下列说法错误的是( )A.参加反应的Fe和的质量比为28:9B.产物X是一种单质C.反应后,铁元素的化合价升高D.该反应属于置换反应13.(2024九上·长兴期中)为了测定金属活动性强弱,小科设计了如图所示的实验,向打磨过的金属X和金属Y上滴加不同溶液,金属X上仅①处有明显现象,金属Y上③和④处均有明显现象。据此可判断出金属X、金属Y、铁和银的活动性由强到弱的顺序为( )A. B.C. D.14.(2024九上·长兴期中)常温下,相同质量的镁和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,以下图像中纵坐标表示生成氢气的质量,横坐标表示相关的量。其中图像表示正确的是( )A. B.C. D.15.(2024九上·长兴期中)向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )A.a点溶液中含有两种溶质B.bc段发生反应的类型为置换反应C.根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度D.d点溶液中主要存在的离子为16.(2024九上·长兴期中)回答下列与金属有关的问题。(1)铜片与铜锌合金片相互刻画,在铜片表面会留下划痕,说明合金相较于纯金属具有的优点 。(2)铁生锈是铁与空气中的 共同作用的结果,请你列举一种防止钢铁生锈的方法 。(3)东汉《神农本草经》记载,胆矾能”化铁为铜”。将铁片浸入硫酸铜溶液可实现”化铁为铜”,反应的化学方程式是 。17.(2024九上·长兴期中)请根据生活实际,回答有关问题。(1)生活无处不化学,合理使用化肥可以促进粮食等农场品的增产。下列几种化肥属于复合肥的是____;A.KOH B.KCl C. D.(2)农业上中和酸性土壤常用 (填物质名称)。(3)黄铜是铜锌合金,可以用稀盐酸进行鉴别,化学方程式为 。18.(2024九上·长兴期中)今年暑期,东阳城区多次强降水,导致多处低洼地带积水严重,影响居民饮水安全。自来水消毒是是自来水厂的重要环节,如图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图,(1)该反应中属于氧化物的是 (填字母)。(2)由以上反应可知,验证自来水和水可选取的试剂是 (填一种即可)。19.(2024九上·长兴期中)小雅同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。(1)A组试管都产生,若要制得较纯的,选用稀硫酸而不选盐酸的原因是 。(2)B组试管中实验现象相同,该现象是 。(3)上述五组实验中没有体现酸的通性的是 (填序号)。20.(2024九上·长兴期中)2020年6月23日9时43分,北斗系统中第55颗卫星搭乘长征三号乙运载火箭,从西昌卫星发射中心成功升空,宣告北斗系统的正式完善。回答下列问题:(1)卫星利用太阳能电池板进行能量转化,其能量转化方式是将太阳能转化为 能。(2)运载火箭的第一、第二级燃料可用偏二甲肼和四氧化二氮的“二元推进剂”,偏二甲肼属于 (填“有机”或“无机”)物。21.(2024九上·长兴期中)某一物体在同一水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为,两次推力的功率分别为则 (均选填“>”、“<”或“=”)。22.(2024九上·长兴期中)中国跳水队被人们称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员为获得充足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的 (选填“动能”或者“弹性势能”)让自己上升的更高。不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中, (选填“离开跳板”、“最高点”或“入水”)时动能最大。23.(2024九上·长兴期中)某混合物可能由氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种组成。为确定其成分,进行了如下实验:(1)过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯外,还需要用到的仪器有 (2)本实验中加硝酸钡的目的是 。(3)小龙认为,上述实验设计还存在不足,为了确定原混合物的成分,建议需换用上述实验中的其中一种试剂。试分析该如何换用试剂,并说明理由。 24.(2024九上·长兴期中)某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他的探究。【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想:溶质只有NaCl丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl你的猜想:溶质有 。(填化学式)同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是 【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:实验操作 实验现象 实验结论 有气体产生 丙同学的猜想正确取反应后的溶液于试管中,加入氯化铜溶液 有蓝色絮状沉淀生成 你的猜想正确25.(2024九上·长兴期中)小明设计了如图所示的实验装置,分别进行氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验。(铁架台、铁夹等固定用装置已略去)。请回答:(1)小明对两次实验进行分析,下列说法中正确的是____。A.实验时都应该先通入气体后加热,防止因气体不纯而发生爆炸B.两者都可以通过观察固体颜色的变化判断反应是否发生C.甲图试管略向下倾斜,乙图玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同(2)实验甲中的实验现象是 。(3)从环境保护、安全的角度,请指出乙实验装置存在的不足: 。(4)对乙装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜全部反应完),小明又进行了以下探究:【查阅资料】:①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(Cu2O);②Cu2O是不溶于水的红色固体,能与酸发生反应,生成Cu2+和Cu。【提出猜想】:氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O。【进行实验】:小明根据所查阅的资料,设计了一个最简单的实验方案:取少量该红色固体放入盛有 的试管中,振荡,若出现 的现象,则说明还含有Cu2O。26.(2024九上·长兴期中)小柯在探究物体动能与哪些因素有关的实验中,让小球分别从同一斜面上由静止开始滚下,小球滚动到同一水平面时与同一木块相撞,木块在水平面上移动了一段距离后,停在图中所示位置。(1)甲、乙、丙三次实验中,通过比较 来比较小球的动能大小;(2)选择甲、乙两次实验进行比较,可以得到的结论是 ;(3)小柯完成上述实验后,选用上述部分材料继续探究物体重力势能大小与质量的关系,实验设计如图1所示;图1 图2小妍认为小柯的实验设计不合理,应该设计成图2所示实验,你赞同哪位同学观点,请说明理由: 。27.(2024九上·长兴期中)为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小柯取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲、乙两图所示实验。(注:溶液呈中性)(1)小柯认为甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”,你认为小柯的观点是否正确,并说明理由 。(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为 。(3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中画出“生成的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像 。28.(2024九上·长兴期中)小舟在学习“常见的碱”过程中,将新配制的饱和,溶液滴入到溶液中,发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢?小舟查阅资料,获取如下信息:①微溶于水;②溶液呈酸性。于是他提出以下猜想:猜想一:没有参加化学反应。猜想二:滴入的溶液中数量太少。猜想三:溶液呈酸性,沉淀不能存在。(1)小舟用pH试纸测和混合液的酸碱度,测得,说明溶液中没有。该现象 (选填“支持”或“不支持”)猜想一、(2)为增加的数量,换用浓NaOH溶液滴加到溶液中(如图甲),若猜想二正确,则观察到的现象是 。(3)经过实验,猜想三验证成立。然后,小舟将溶液逐滴滴加到饱和溶液中(如图乙),先观察到红褐色沉淀产生,持续滴加后沉淀又消失了。请你解释沉淀先产生后消失的原因 。29.(2024九上·长兴期中)我国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”的主要成分是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物,还含有其他少量杂质。(1)“可燃冰”属于 (填“混合物”或“纯净物”)。(2)在常温常压下,“可燃冰”会发生反应:,“可燃冰”失去结晶水的过程属于 (选填”物理”或“化学”)变化,该反应属于 反应。(填基本反应类型)(3)甲烷气体有如下性质:A.难溶于水;B.能燃烧;C.可作燃料;D密度比空气小。其中,描述甲烷物理性质的是 ;(填写字母)(4)请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式 。30.(2024九上·长兴期中)将稀硫酸逐滴加入到滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,直至过量。如图是实验操作和反应的微观示意图,请回答下列问题:(1)图中甲表示的微粒是 (填符号)。(2)为验证反应后的溶液中含有稀硫酸,可行的操作是( )。A.取样,滴加少量紫色石蕊试液 B.取样,滴加少量溶液C.取样,加入少量粉末 D.取样,滴加少量溶液(3)该反应的实质是 。31.(2024九上·长兴期中)如图是皮球落地后弹起过程中,每隔相同时间曝光一次所拍摄的照片。(1)皮球离开地面上升的过程中,重力势能 (填“增大”、“减小"或“不变")。(2)A、B两点等高,A点的速度大于B点的速度,理由是 。32.(2024九上·长兴期中)某高山上发生了火灾,一架灭火飞机载8.5吨水,飞机自重41.5吨,由地面起飞升至1千米高空处后,以450千米/小时的速度水平匀速飞向火源上空,飞行距离约45公里。到达目的地上空不断洒水灭火,在洒水过程中飞行速度不变。已知它在空中水平飞行时,所受空气阻力约为重力的0.2倍,求:(1)在不断喷水的过程中,灭火飞机的机械能 (选填“变大”“变小”或“不变”)(2)地面起飞到1千米高空,这一过程中飞机克服重力做的功的大小?(3)飞机在高空飞向火源上空时的功率大小?33.(2024九上·长兴期中)在一烧杯中盛有150克和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的溶液,混合溶液的质量与所滴入溶液的质量关系曲线如图所示。(1)B点时溶液中的溶质是 ;(2)计算所得沉淀的质量。34.(2024九上·长兴期中)取碳酸钙和硫酸钡的混合物15.0g于烧杯中,将150.0g的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中,加入稀盐酸的质量与烧杯中固体的质量关系如下图所示,请完成下列问题。(1)该混合物中碳酸钙的质量为 克;(2)所加稀盐酸的溶质质量分数是多少?(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数 (不用写计算过程,精确到0.1%)。答案解析部分1.【答案】D【知识点】电器的电功率【解析】【分析】电热器的功率一般较大,在1000W左右,甚至更大。【解答】A、电风扇的功率约为几十瓦,故A不符合题意;B、笔记本电脑的功率在100至300瓦左右,故B不符合题意;C、台灯的功率约为几十瓦,故C不符合题意;D、电饭锅的功率较大,约为1000W,故D符合题意。故答案为:D。2.【答案】D【知识点】力是否做功的判断【解析】【分析】做功的条件:物体在力的方向上有移动距离。【解答】A、向上堆积物体时,物体在力的方向上有移动距离,所以人对物体做了功,故A不符合题意;B、推出上面的物体时,物体在力的方向上有移动距离,所以人对物体做了功,故B不符合题意;C、 抽出中间的物时,物体在力的方向上有移动距离,所以人对物体做了功,故C不符合题意;D、背着物体不动,物体没有在力的方向上移动距离,所以人没有对物体做功,故D错误。故答案为:D。3.【答案】A【知识点】动能和势能的大小变化;动能的影响因素【解析】【分析】动能与物体的质量以及速度有关。【解答】A、匀速升空的热气球质量不变,速度不变,所以动能不变,故A正确;B、加速下行的自行车,质量不变,速度变大,所以动能变大,故B错误;C、上升的滚摆,动能转化为重力势能,所以动能减小,故C错误;D、远地点向近地点运动的卫星,重力势能转化为动能,所以动能变大,故D错误。故答案为:A。4.【答案】B【知识点】酸碱指示剂及其性质【解析】【分析】酸性物质能使紫色石蕊试液变红。【解答】能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性。柠檬水、白醋和稀硫酸都呈酸性,而肥皂水呈碱性。故答案为:B。5.【答案】C【知识点】pH值的测量及方法;酸的物理性质及用途;浓硫酸的稀释;碱的物理性质及用途【解析】【分析】测定溶液的pH时,不能用水润湿pH试纸。【解答】A、闻气味时,应采用扇闻的方式,故A错误;B、稀释浓硫酸时,将浓硫酸加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌,故B错误;C、测pH的方式是:用洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,再与标准比色卡进行对比,故C正确;D、氢氧化钠固体会潮解,所以应将氢氧化钠固体放在蒸发皿或者小烧杯中称量,故D错误。故答案为:C。6.【答案】B【知识点】常见物质的俗称【解析】【分析】氢氧化钙俗称熟石灰,消石灰。【解答】A、氯化钠的化学式为,故A错误;B、碳酸钠的俗称为纯碱或苏打,故B正确;C、金刚石的主要成分是碳,碳酸钙的俗称是石灰石,故C错误;D、氧化钙的俗称为生石灰,消石灰是氢氧化钙的俗称,故D错误。故答案为:B。7.【答案】D【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】根据氢氧化钠和石灰水溶液都呈碱性,碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析。【解答】A、酚酞遇氢氧化钠和石灰水都会变成红色,无法鉴别,不符合题意;B、氢氧化钠和石灰水都会使石蕊变蓝,无法鉴别,不符合题意;C、氯化钡溶液与三种溶液都不反应,无法鉴别 ,不符合题意;D、加入碳酸钠溶液,产生沉淀的为石灰水,产生气泡的为稀盐酸,无明显现象的为氢氧化钠溶液,可以鉴别,符合题意;故选D。8.【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸的化学性质【解析】【分析】酸的水溶液呈酸性,碱点的水溶液呈碱性。【解答】五种溶液中呈中性的只有氯化钠溶液,所以甲是氯化钠。稀盐酸和稀硫酸呈酸性,稀硫酸能与氯化钡反应生成白色沉淀,所以乙是稀硫酸,丙是稀盐酸。氢氧化钙与二氧化碳反应溶液会变浑浊,所以丁是氢氧化钙,戊为氢氧化钠。A、硝酸银和稀硫酸混合,生成的硫酸银微溶,可以会有沉淀析出,而硝酸银和稀盐酸反应有氯化银沉淀生成,现象相同,故A符合题意;B、由上述分析可知,戊是氢氧化钠,故B不符合题意;C、与溶液呈酸性相对应,结合物质为氢氧化钙和氢氧化钠可知,横线处填写的是溶液呈碱性,故C不符合题意;D、由上述分析可知,氯化钠呈中性,所以甲是氯化钠,故D不符合题意。故答案为:A。9.【答案】B【知识点】力是否做功的判断;动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】做功的条件:物体在力的方向上有移动距离。【解答】A、豌豆向上做减速运动,可知,弹力和重力不相等,故A错误;B、豌豆在空中飞行时,豆荚对豌豆没有力的作用,所以豆荚没有对豌豆做功,故B正确;C、豌豆在空中飞行时,高度先变大后变小,上升时,动能转化为重力势能,所以动能减小,下落时,重力势能转化为动能,所以动能变大,因此动能先减小后增大,故C错误;D、豌豆与空间间存在摩擦力,部分机械能转化为内能,所以豌豆的机械能减小,故D错误。故答案为:B。10.【答案】D【知识点】速度公式及其应用;影响摩擦力大小的因素;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】(1)根据公式可知,当时间相同时,速度与路程成正比,据此将GH段的长度与FG段的长度进行比较即可;(2)根据影响滑动摩擦力的因素分析;(3)根据公式W=Fs比较做功的大小;(4)根据公式P=Fv比较功率的大小。【解答】A.根据图片可知,FGB.因为物体在EF段做匀速直线运动,所以它在EF段受到的摩擦力f=F=5N;GK段的粗糙程度和EF段的不同,虽然物体的压力相等,但是两段时物体受到的摩擦力不等,故B错误;C.拉力F相等,EF=GH,根据公式W=Fs可知,拉力在EF段做的功与GH段做的功相等,故C错误;D.拉力F在EF段的速度小于在GK段的速度,根据P=Fv可知,拉力在EF段的功率小于在GK段的功率,故D正确。故选D。11.【答案】C【知识点】二氧化碳的化学性质【解析】【分析】 根据一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,进行分析判断。【解答】 A.一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应过程中会看到澄清石灰水变浑浊,故A正确不合题意;B.该反应中氧化铜失去了氧,被还原了,还原剂是CO,故B正确不合题意;C.实验时将甲酸滴入热浓硫酸中,再点燃酒精灯,以排尽装置中的空气,防止发生爆炸,故C错误符合题意;D.微型装置需要的反应物更少,可以节约药品,故D正确不合题意。故选C。12.【答案】A【知识点】质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算;置换反应及其应用【解析】【分析】单质化合价均为0,化合物中金属元素的化合价均大于0。【解答】A、质量比等于相对原子质量之比,可知铁和水的质量比为,故A符合题意;B、由质量守恒定律可知,X为,只含有一种元素,属于单质,故B不符合题意;C、反应物中铁元素的化合价为0,生成物中铁元素的化合价为+2和+3价,故C不符合题意;D、该反应的反应物是单质和化合物,生成物也是单质和化合物,属于置换反应,故D不符合题意。故答案为:A。13.【答案】B【知识点】金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】金属可以将比它弱的金属从其可溶性盐中置换出来。【解答】金属X上仅①处有明显现象,说明X的活动性强于Ag,弱于;金属Y上③和④处均有明显现象,说明Y的活动性强于Ag和,所以从强到弱的顺序为:Y>>X>Ag。故答案为:B。14.【答案】C【知识点】金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】根据恰好完全反应时,24份质量的镁和稀硫酸反应生成2份质量的氢气,56份质量的铁和稀硫酸反应生成2份质量的氢气,稀硫酸足量时,相同质量的镁和铁完全反应时,镁生成的氢气较多分析。【解答】恰好完全反应时,24份质量的镁和稀硫酸反应生成2份质量的氢气,56份质量的铁和稀硫酸反应生成2份质量的氢气,稀硫酸足量时,相同质量的镁和铁完全反应时,镁生成的氢气较多。A. 镁比铁活泼,反应需要时间较短,故错误。B. 完全反应后镁反应生成的氢气较多,故错误。C. 反应的硫酸质量相等时,生成氢气质量相等,最终镁反应生成的氢气较多,故正确。D. 最终镁反应生成的氢气较多,故错误。故答案为:C。15.【答案】C【知识点】酸与碱的反应及用途;酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】图像中,转折点一般说明一个反应的结束和另一个反应的开始。【解答】酸碱优先反应,所以ob段是硫酸与氢氧化钠反应,bd段是硫酸铜和氢氧化钠反应。A、a点时硫酸还未反应完全,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠,因此a点时溶液中的溶质为硫酸、硫酸铜和硫酸钠,有三种溶质,故A错误;B、bc段是硫酸铜和氢氧化钠反应,属于复分解反应,故B错误;C、bd段生成沉淀的质量已知,根据化学方程式可以计算氢氧化钠溶质的质量,再除以100g,即为氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,故C正确;D、d点时,硫酸、硫酸铜和氢氧化钠恰好完全反应,溶质为硫酸钠,所以溶液中主要存在的离子为,故D错误。故答案为:C。16.【答案】(1)硬度更大(2)水和空气(或水和氧气);保持干燥、喷漆、涂油、镀膜(3)【知识点】合金与合金的性质;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用;金属的腐蚀与防护【解析】【分析】(1)合金与纯金属比,硬度更大,熔点更低。(2)防止铁生锈的主要是不让铁与水和空气同时接触。(3)铁的活动性强于铜,所以可以将铜从硫酸铜溶液中置换出来。【解答】(1)合金和纯金属相互刻画时,在金属表面留下滑痕,说明合金的硬度大于纯金属。(2)铁生锈需要同时接触水和空气,防止钢铁腐蚀可以让钢铁保持干燥,或在其表面涂油漆等。(3)铁与硫酸铜发生置换反应,方程式为。17.【答案】(1)D(2)氢氧化钙(或熟石灰/消石灰)(3)【知识点】酸与碱的反应及用途;金属活动性顺序及其应用;盐与化肥【解析】【分析】(1)肥料有氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。(2)氢氧化钙常用与中和酸性土壤,氢氧化钙俗称熟石灰、碱石灰。(3)活动性在氢前面的金属可以与酸反应产生氢气,在氢后面的金属不能与稀盐酸反应。【解答】(1)复合肥指的是含有氮、磷、钾三种元素中的两种或以上元素。A、化肥一定是盐,故A错误;B、氯化钾是钾肥,故B错误;C、碳酸氢铵是氮肥,故C错误;D、磷酸铵即含有氮元素又含有磷元素,所以属于复合肥,故D正确。故答案为:D。(2)中和酸性土壤使用的是碱性物质,一般使用的是熟石灰。(3)锌是活泼金属,可以与稀盐酸反应产生氢气,方程式为。18.【答案】(1)B(2)硝酸银溶液【知识点】氧化物【解析】【分析】(1)只由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物叫氧化物;(2)氯离子和阴离子结合生成氯化银白色沉淀,据此分析界顶。【解答】(1)根据图片可知,B由两种元素组成,其中一种为氧元素,则为氧化物;(2)自来水消毒时有氯离子,而水中没有氯离子,那么验证自来水和水可选取的试剂是硝酸银溶液。19.【答案】(1)盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,使制得的氢气中混有氯化氢气体(2)红棕色固体逐渐减少,溶液变成黄色(3)D【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)盐酸中的氯化氢具有挥发性,会导致收集到的气体不纯。(2)描述实验现象时要分别从固态、液体和气体的角度分析。(3)使用不同的酸都能发生反应,能体现酸的通性,换用不同的酸,不能发生反应,没有体现酸的通性,体现的是酸的个性。【解答】(1)盐酸具有挥发性,用盐酸与锌反应收集的氢气中含有挥发出来的氯化氢气体,所以气体不纯。(2)氧化铁可以与酸反应,生成,故现象为:红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色。(3)ABCE中将稀盐酸和稀硫酸交换位置,反应仍能进行,体现了酸的通性,而D中稀盐酸与氯化钡不能发生反应,所以没有体现酸的通性。故答案为:D。20.【答案】(1)电(2)有机【知识点】能量的相互转化和转移;生物体中的有机物【解析】【分析】(1)太阳能电池板是将太阳能转化为电能的设备。(2)有机物:含碳化合物,除了碳的氧化物,碳酸盐以及碳酸。【解答】(1)太阳能电池板可以将太阳能转化为电能,供卫星使用。(2)偏二甲肼属于含碳化合物,是有机物。21.【答案】=;<【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】路程时间图像是一条过原点的直线,则表示物体做匀速直线运动。【解答】由图甲可知,路程和时间成正比,可知物质做匀速直线运动;乙中物体的速度不变,可知物体做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时,受力平衡,摩擦力等于推力。滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关,可知物体受到的滑动摩擦力大小不变,所以推力不变,即。甲的速度为,乙的速度为,乙的速度大于甲的速度,由可知,乙的功率大于甲的功率,即。22.【答案】弹性势能;入水【知识点】动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】运动员下降时,重力势能转化为动能,重力势能越小,动能越大。【解答】向下压跳板,跳板发生弹性形变,具有弹性势能。不计空气阻力,机械能守恒,在入水时,重力势能最小,动能最大。23.【答案】(1)漏斗(2)检验并除尽硫酸钠(3)把稀盐酸换成稀硝酸,防止盐酸中的氯离子对检验氯化钠产生干扰【知识点】酸的物理性质及用途;酸与碱的反应及用途;酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流。(2)硫酸根离子会对氯离子点的检验造成干扰,所以应先除去。(3)检验物质的成分时,不能加入干扰离子。【解答】(1)过滤还需要漏斗,混合物倒入漏斗中过滤。(2)硫酸银微溶,会对氯化钠的检验造成干扰,硫酸钠与硝酸钡会生成白色沉淀,所以硝酸钡的作用是检验并除去硫酸钠,防止对氯化钠的检验造成干扰。(3)第一步中加入的稀盐酸中含有,会对氯化钠的检验造成干扰,所以应将稀盐酸换成稀硝酸。24.【答案】NaCl、NaOH;由于氢氧化钠和稀盐酸可以反应,所以稀盐酸和氢氧化钠不能共存;取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】稀盐酸和碳酸盐反应有二氧化碳气体生成,与活泼金属反应有氢气生成。【解答】稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,可能稀盐酸过量,也可知氢氧化钠过量,也可能恰好完全反应,所以溶质还可能为:NaCl、NaOH。甲同学的猜想中稀盐酸与氢氧化钠会发生反应,不能共存。丙同学猜想正确,即溶质为NaCl和HCl,现象是有气泡产生,则操作可以是、;取反应后的溶液少量于试管中,加入碳酸钠等碳酸盐,或者取少量溶液与活泼金属混合。25.【答案】(1)A(2)黑色固体变亮红色,试管口有水雾生成(3)没有尾气处理装置(4)稀硫酸(或稀盐酸);溶液变蓝色的现象【知识点】观察结果的记录与分析;酸的化学性质【解析】【分析】(1)A.可燃性气体一旦混入空气遇到明火可能发生爆炸;B.氧化铜为黑色,而铜单质为红色,据此分析解答;C.注意甲图中试管口略微下垂的原因。(2)氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水;(3)一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境;(4)根据氧化亚铜与铜的性质差别进行确定是否含有氧化亚铜解答。【解答】(1)A.实验时都应该先通入气体后加热,排尽装置中的空气,防止发生爆炸,故A正确不合题意;B.氢气和一氧化碳均具有还原性,均能与氧化铜反应,分别生成铜和水、铜和二氧化碳,两者都可以通过观察固体颜色的变化判断反应是否发生,故B正确不合题意;C.甲中试管口略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管;乙中玻璃管保持水平,是因为反应中并无水产生,与两种气体的密度不同无关,故C错误不合题意。故选AB。(2)氢气具有还原性,能与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,甲实验试管内通氢气反应时发生的现象是:黑色固体变亮红色,试管口有水雾生成。(3)由于尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒能污染空气,所以乙实验装置的不足是:没有尾气处理装置。(4)氧化亚铜能与酸反应生成蓝色的铜盐溶液,而铜不与硫酸反应,所以取少量该红色固体放入盛有稀硫酸(或稀盐酸)的试管中,振荡,若出现溶液变蓝色的现象,则说明还含有Cu2O。26.【答案】(1)木块在水平面上移动的距离(2)质量相同时,速度越大,动能越大(3)小妍的实验设计更合理,小妍控制两个小球的下降高度相同,而小柯没有。【知识点】动能和势能的大小变化;动能的影响因素;势能的影响因素【解析】【分析】(1)用木块被撞击后移动的距离来反映动能大小,采用了转换法。(2)注意小球从不同高度由静止释放的目的是改变小球达到水平面时的速度。(3)重力势能与物体的质量以及高度有关,所以在探究重力势能与质量的关系时,应控制高度相同。【解答】(1)动能大小不易直接比较,实验通过比较木块被撞击后移动的距离来反映动能的大小。(2)由图可知,甲乙小球的质量相同,小球从不同高度由静止释放,乙小球达到水平面时的初速度更大,木块被撞击后移动的距离更远,故可得:在质量相同时,速度越大,动能越大。(3)小妍的设计更合理,小柯的方案中两个小球重心的高度不同,没有控制变量。27.【答案】(1)不正确,无论氢氧化钠是否全部变质,都能使无色酚酞溶液变红色(2)部分变质(3)【知识点】复分解反应及其应用;酸、碱、盐的鉴别;碱的化学性质【解析】【分析】(1)碳酸钠虽然是盐,但水溶液呈碱性,也能使酚酞变红。(2)氯化钡的作用是检验并除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验造成干扰。(3)反应刚开始没有现象,后来有气泡产生。【解答】(1)不正确,因为氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性,所以无论是否变质,以及变质程度如何,无色酚酞都会变红。(2)滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,说明溶液中含有碳酸钠,再加酚酞,酚酞变红,说明溶液仍呈碱性,而氯化钡以及生成的氯化钠都呈中性,可知溶液中含有氢氧化钠,所以是部分变质。(3)酸碱优先发生反应,所以加入的稀盐酸先与氢氧化钠反应,没有气泡生成,等氢氧化钠被耗尽,才会有气泡生成,所以图像为。28.【答案】(1)不支持(2)产生红褐色沉淀(3)开始溶液中的数量较多,产生沉淀,随着反应的进行,的数量逐渐减少,溶液显酸性,当溶液过量时,产生的沉淀在酸性溶液中又消失了。【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】(1)溶液中没有氢氧根离子,可知猜想一不成立。(2)猜想二正确,则氢氧根离子浓度大,就会有沉淀产生。(3)在碱性条件下,有沉淀生成,在酸性条件下,沉淀又溶解。【解答】(1)若氢氧化钙没有参加反应,则溶液中存在氢氧根离子,但此时溶液中没有氢氧根离子,说明猜想一是错误的。(2)猜想二认为没有观察到沉淀是因为氢氧根离子太少,换用浓氢氧化钠溶液,氢氧根离子浓度较大,所以将观察到有红褐色沉淀生成。(3)将溶液逐滴滴加到饱和溶液中,溶液中氢氧根离子浓度较大,所以有沉淀产生,随着氯化铁不断地加入,溶液中氢氧根离子浓度减小,溶液呈酸性,所以沉淀又消失了。29.【答案】(1)混合物(2)化学;分解(3)AD(4)【知识点】生物体中的有机物【解析】【分析】(1)含有多种物质的可燃冰属于混合物。(2)化学变化和物理变化的区别是化学变化有新物质生成,而物理变化没有。(3)发生化学变化时发生改变的性质称为化学性质。发生物理变化时发生改变的性质称为物理性质。(4)燃烧需要可燃物和助燃剂。【解答】(1)可燃冰是水和甲烷形成的水合物,含有其他杂质,可知可燃冰是混合物。(2)可燃冰失去结晶水有新物质生成,所以属于化学变化。反应物只有一种,而有两种生成物,可知该反应为分解反应。(3)溶解度属于物理性质,所以难溶于水属于物理性质;燃烧是化学变化,所以能燃烧空盒可作燃料属于化学性质;密度属于物理性质,所以密度比空气小属于物理性质。故答案为:AD。(4)甲烷在空气中燃烧需要氧气作助燃剂,方程式为:。30.【答案】(1)(2)A;C(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子【知识点】酸与碱的反应及用途【解析】【分析】(1)溶液呈电中性,一个带一个单位正电荷,一个带两个单位负电荷,所以个数是的一半。(2)验证反应物是否过量时,用于检测的试剂与反应物之间产生的现象不能和生成物反应的现象相同。(3)化学反应的本质是有新的物质生成。【解答】(1)由图可知,反应结束后溶液中有两个甲和一个乙,可知甲是,乙是。(2)A、硫酸钠呈中性,硫酸呈酸性,所以可取样,加紫色石蕊,若石蕊变红,则稀硫酸有剩余,故A正确;B、加硫酸铜,只能与氢氧化钠反应,若没有现象,只能说明不含氢氧化钠,不能说明是否含有硫酸,故B错误;C、加碳酸钠,若有气泡产生,说明含有稀硫酸,故C正确;D、硝酸钡可以与硫酸钠反应产生白色沉淀,不能说明稀硫酸是否存在,故D错误。故答案为:AC。(3)由图可知,反应前后和并没有发生改变,所以本质为氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。31.【答案】(1)增大(2)有能量损失,A点的机械能大于B点;AB两点重力势能相等,所以A点的动能大于B点的动能,A点的速度大于B点的速度【知识点】势能的影响因素;动能和势能的转化与守恒【解析】【分析】皮球运动过程中由于空气阻力做功,导致一部分机械能转化为内能,机械能越来越少。【解答】(1) 皮球离开地面上升的过程中,动能转化为重力势能,重力势能增大。(2)由图可得机械能是越来越少的,AB重力势能相等,B的动能肯定小于A点,所以A点的速度大于B点的速度。32.【答案】(1)变小(2)飞机的重力飞机克服重力做的功(3)因为飞机匀速飞行,处于二力平衡状态飞行速度飞机在高空水平方向飞行时的功率大小【知识点】功的计算公式的应用;功率计算公式的应用;动能和势能的大小变化;势能的影响因素【解析】【分析】(1)机械能包括势能和动能,重力势能与物体的质量以及高度有关,高度一定时,质量越大,重力势能越大。(2)根据进行计算。(3)根据进行计算。【解答】(1)在不断喷水的过程中,灭火飞机的质量减小,所以机械能变小。33.【答案】(1)氯化钠、氯化钙(或NaCl、)(2)根据图示可知,和氯化钙溶液反应的碳酸钠溶液中溶质的质量为。设原溶液中的质量为x。。【知识点】根据化学反应方程式的计算;复分解反应及其应用【解析】【分析】(1)化学图像中,一般转折点就表示一个反应的结束以及另一个反应的开始,所以B点时稀盐酸恰好完全反应。(2)BC段是氯化钙与氢氧化钠反应,根据方程式进行计算。【解答】(1)酸碱优先反应,AB段是稀盐酸与碳酸钠反应,生成氯化钠、水和二氧化碳气体,所以B点的溶质为: NaCl、 。34.【答案】(1)10(2)设100g稀盐酸中氯化氢的质量为x,盐酸质量分数(3)10.5%【知识点】根据化学反应方程式的计算;酸的化学性质【解析】【分析】(1)剩余的5g是硫酸钡的质量,硫酸钡不溶于酸。(2)根据碳酸钙的质量,结合方程式进行计算。(3)反应后溶液的质量等于加入到烧杯中物质的质量减去不溶于水的杂质、生成的沉淀以及气体的质量。【解答】(1)由图像可知,随着稀盐酸的加入,固体的质量逐渐减小,但当稀盐酸从100g开始继续滴加时,固体不再减小,说明碳酸钙已经完全反应,所以碳酸钙的质量为15g-5g=10g。(3)设生成的氯化钙的质量为y生成二氧化碳的质量为z解得y=11.1g,z=4.4g,所得溶液中溶质的质量分数为。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省湖州市长兴县龙山中学共同体2024学年第一学期期中素养检测 九年级科学试题卷(1.1-3.3)(学生版).docx 浙江省湖州市长兴县龙山中学共同体2024学年第一学期期中素养检测 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