资源简介

(共22张PPT)
第一课 开启初中生活
1·1 奏响中学序曲
教学目标
道德修养：通过了解他人中学时代的生活经历，体会中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活。
健全人格：通过比较初中与小学生活的不同，回顾过去遗憾，确立新的目标，学会珍惜中学生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。
责任意识：通过挑选成长的礼物，把握中学时代提供给自己的机会初步规划中学时代的读书目标和想要完成的事
自主预习
1、初中生活有哪些新变化？
2、初中生活为我们的发展提供了哪些新的机会？
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
4、初中阶段对我们人生的独特价值是什么？
5、如何对待初中生活？
6、初中阶段的重要影响
初中之“新”
讨论一下进入初中后，我们遇到了哪些新鲜事？
进入新学校
参加军训
食堂就餐
学习整理内务
学习新课程
知识小结1：初中生活有哪些新变化？
1、跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生
2、初中阶段为我们的发展提供了新的机会
3、初中阶段对我们的成长提出了新的要求
上初中后我可忙了，学习科目和作业都变多了，生物和地理都是小学没有接触过的科目，但是课余时间我也会和新同学一起锻炼身体，参加社团活动。
听说新学校还有“开心农场”，我们可以去地里田间进行社会实践，还可以加入中国共青团，我好期待我的初中生活啊！
结合情境以及亲身体验，说一说和小学相比，你觉得初中有什么变化？ 你认为这些变化给你带来什么新机会呢？
知识小结2：初中阶段为我们的发展提供了哪些新 的机会？
1、富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
2、丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台
3、各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门
4、在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我
希望他在初中能够更加独立坚强
希望他们在初中可以取得更优异的成绩，学会融入集体，互帮互助
结合情境并结合自身经历，说一说初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
知识小结3：初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
结合“阅读感悟”观看钱学森的视频后，你有什么感想？你认为初中阶段对我们的独特价值是什么？
知识点4：初中阶段对我们的独特价值是什么？
1、我们正处于生命成长的“拔节育穗期“。
2、是我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
拔节孕穗期是玉米生长周期中从拔节到抽雄的一段时间，这个阶段是玉米一生中，生长发育最旺盛的阶段，也是田间管理最关键的时期。
想一想
面对这般初中生活，我们应该如何做？
知识点5：面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？
我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
1、习近平总书记在北京大学考察时，曾对全国的青年说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们( )
①要珍惜自己的中学生活，因为这是我们人生最重要的起点
②要塑造好自己的人格，自觉磨砺意志和品格，提升自己的智慧③要主动迎接中学生活的挑战，接受生命馈赠给我们的成长礼物④要从现在开始，做好充分的准备，肩负起自己的责任和使命A . 123 B. 124 C. 134 D. 234
D
2.“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”中学阶段是我们价值观形成的关键时期，我们应 ( )
A.编织梦想，只求目标远大
B. 一心学习，只求成绩优异
C.绝不宽容自己，务必做到十全十美
D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
D
3、进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是( )
A .纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B .千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
D .黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
C
4、中学时代是人生发展的新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )
①集体生活，丰富我们的个性
②新的课程，增加我们学习压力和烦恼
③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④社会实践，为我们打开认识社会之门
A. 134 B.234 C. 124 D. 123
A
5、金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是( )
A.小星：初中没什么了不起，先玩几天再说
B.小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好
C.小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的
D.小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊
C
作业：
完成本课练习册
背诵相关知识点
突破自我，蜕变成长

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