资源简介 20242025学年度第一学期期末抽测高一年级生物学试题(满分:100分·考试时间:75分钟)注意事项:请将自己的姓名、学校、班级、准考证号等信息填写在答题卡相应的位置。答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,请用0.5mm的黑色墨水签字笔按照题号顺序在答题卡相应区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.纤维素、抗体、固醇和核酸中都含有的元素是A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P2.下列关于水的作用叙述错误的是A.物质运输的良好溶剂B.生化反应的介质C.降低酶促反应活化能D.组成细胞的重要成分3.牙菌斑由多种口腔内的细菌分泌物组成,主要成分是蛋白质,能保护细菌不受环境的威胁,覆盖后会导致龋齿。下列叙述正确的是A.细菌个体微小,只有在电子显微镜下才可观察到B.细菌能吸水涨破,因此勤漱口可以有效预防龋齿C.牙菌斑的形成需要核糖体、内质网、高尔基体共同参与D.由于牙菌斑的存在,附着在牙釉质上的细菌难以清除4.“焦边”是由缺钾引起的植物叶片边缘出现枯黄的现象。某同学欲探究钾对植物叶片生长的影响,进行如下实验。下列叙述错误的是培养液所含主要成分的质量浓度/(mgLl)组别培养液类别KNO3CaCl2-2H2OMgSO47H2O(NH4)2S04甲组完全培养液25000150250134乙组缺钾培养液0150250134A甲乙两组应该使用生长状况相同的同种植物B,该实验不能证明镁是合成叶绿素的必需元素C.乙组实验结果可以证明缺钾会导致植物出现“焦边”现象D.可以增加一次实验,即在缺钾培养液中再加入KNO3,.观察植物叶片生长状况5,下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A.细胞间的信息交流都依赖于细胞质膜表面的受体蛋白B.液泡可参与植物细胞的吸水和失水C.醋酸菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所D.细胞骨架由纤维素和蛋白质组成高一生物学第1页(共8页)6.如图是细胞质膜结构模式图,下列叙述错误的是A面③总888888粥%B面A.功能越复杂的细胞,①和②的种类和数量越多B.②既有脂溶性部分又有水溶性部分C.③具有疏水性,④具有亲水性D.水分子可通过协助扩散方式穿过细胞质膜7.如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列叙述正确的是①②③④A.①是中心体,属于单层膜细胞器,由两个相互垂直的中心粒和周围物质组成B.②是线粒体,属于双层膜细胞器,内膜上酶种类多,是所有细胞的“动力车间”C.③是叶绿体,属于双层膜细胞器,内膜上分布吸收、传递和转化光能的色素D.④是内质网,属于单层膜细胞器,能对附着核糖体合成的蛋白质进行加工和转运8.下列关于科学方法的叙述正确的是A.施莱登和施旺采用完全归纳法,在科学观察后提出细胞学说B.在用差速离心法分离细胞器时,首先分离出来的是颗粒较小的细胞器C.利用荧光标记法,能验证细胞质膜具有一定的流动性D.放射性同位素标记氨基酸,标记物质首先出现在高尔基体上9.下列关于实验设计、操作叙述正确的是A.黑藻叶可直接制成装片,用于观察叶绿体的形态和分布情况B.用光学显微镜观察酵母菌时,细胞核、液泡、内质网和核糖体清晰可见C.用酸性重铬酸钾处理某样液时呈灰绿色,说明该样液中含有CO2D.光合色素的提取和分离实验中,可通过连续画线来增强实验效果10.某植物成熟细胞的细胞液浓度为0.2gmL,部分物质通过其质膜的过程如图所示。下列叙述正确的是○O蔗糖体ADP+PiATPHA.离子、小分子和生物大分子都不容易通过甲B.ATP可直接为Ht的运输提供能量C.该植物细胞在质量浓度0.3gmL的蔗糖溶液中不能发生质壁分离D.质子泵、H一蔗糖载体等转运蛋白决定了各种物质进出细胞的方式高一生物学第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览