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2024-2025学年第一学期期末检测
高一化学
2025.01
注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 K-39 Mn-55 Fe-56 Cu-64 I-127
选择题（共39分）
单项选择题（本题包括13题，每题3分，共39分。每小题只有一个选项最符合题意）
1.下列物质中，能产生丁达尔效应的是（ ）
A.溶液 B.胶体
C.乙醇溶液 D.稀硝酸
2.反应是重要的酸碱中和反应。下列说法正确的是（ ）
A.晶体中含离子键 B.的电子式：
C.中子数为10的氧原子： D.的结构示意图：
3.煤炭中含硫元素，燃烧时会产生气体。下列选项所述措施不能减少排放的是（ ）
A.以风能、太阳能代替燃煤
B.利用碳酸钙对燃煤进行固硫
C.增加烟囱高度，将含的尾气排向高空
D.用足量石灰乳吸收含的尾气
4.在中点燃时发生反应：。下列说法正确的是（ ）
A.是还原剂 B.被还原
C.该反应为置换反应 D.消耗时转移2个电子
5.俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解不正确的是（ ）
A.食盐：用作食品调味剂 B.烧碱：具有可燃性
C.硫黄：常温下固态的硫单质为黄色 D.蓝矾：是蓝色晶体
6.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A.受热易分解，可用作氮肥
B.能与水反应，可用作高压钠灯
C.不溶于水，可用作耐高温材料
D.吸收、产生，可用作呼吸面具供氧剂
7.用浓硫酸配制溶液，下列说法正确的是（ ）
A.浓硫酸稀释后，冷却至室温，再转移至容量瓶
B.配制所得溶液中的物质的量浓度为
C.定容、摇匀后发现液面低于刻度线，再加水至液面最低点与刻度线相切
D.转移溶液时有液滴溅出会导致配制的溶液浓度偏高
8.在给定条件下，下列物质间所示的转化可以实现的是（ ）
A. B.
C. D.
阅读下列资料，完成9 ~10题：
、、为Ⅶ族元素，其单质及化合物在生产生活中有重要应用。常见含氟物质有、等。氯气性质活泼，一定条件下能与多种物质发生反应生成含氯化合物。卤水中被氧化生成，再用水溶液吸收生成，进一步富集溴元素。
9.下列说法正确的是（ ）
A.非金属性： B.原子半径：
C.、互为同素异形体 D.热稳定性：
10.下列化学反应表示正确的是（ ）
A.和反应：
B.和反应：
C.水溶液吸收生成的：
D.浓盐酸与制取：
11.实验室用炭与浓硫酸反应并探究其产物。下列装置和操作能达到实验目的的是（ ）
A.用装置甲进行炭与浓硫酸的反应 B.用装置乙检验
C.用装置丙检验 D.用装置丁检验
12.根据下列实验操作和现象所得到的结论合理的是（ ）
选项 实验操作和现象 实验结论
A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成 该溶液中一定含有
B 向某盐溶液中加入适量的溶液，加热，生成能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 该溶液中一定含有
C 向滴有酚酞的溶液中通入，溶液红色褪去 具有漂白性
D 常温下，将打磨过的铁片放入浓硫酸中，无明显现象 铁未与浓硫酸发生反应
13.常温下，为探究、的性质，进行以下实验：
实验1：用计测得浓度均为、溶液的分别为12和9。
实验2：向溶液中边振荡边逐滴滴入盐酸，至不再产生气泡。
实验3：向溶液中逐滴滴入等体积溶液，生成沉淀，同时放出。
下列说法不正确的是（ ）
A.实验1中溶液碱性较强
B.实验2中刚滴入1~2滴盐酸时产生气泡
C.实验3发生反应的离子方程式为：
D.实验3中为避免产生沉淀，不宜使用溶液
非选择题（共61分）
14.（15分）下表是元素周期表的一部分，请按要求回答问题：
（1）元素①~⑦中，原子半径最大的是______（填元素符号）。元素⑦的最高价氧化物对应的水化物的化学式是______。
（2）元素⑤与⑦形成的离子化合物电子式是______。元素①与⑦形成的化合物溶解时破坏的化学键的类型是______。
（3）元素④在周期表中的位置是______。元素⑤与⑥的最高价氧化物的水化物中，碱性较强的是______（填化学式）。
（4）元素②与③的价氧化物均为汽车尾气的主要成分，两者在一定条件下反应生成的气体可参与大气循环。写出该反应的化学方程式，并用双线桥法标出该反应电子转移的方向和数目：______。
15.（14分）、、均为常见的水处理剂，在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）可用于从海水中提取溴，具体步骤为：先使用将苦卤中的氧化成，再用热空气将吹出，并经吸收、酸化、分离，得到。
①氧化苦卤中时发生反应的离子方程式是______。
②使用热空气吹出是利用了_____的性质（填物理性质）。
（2）可将污水中氧化为而除去，自身被还原为或。、的选择性[如]与关系如题15图-1所示。
题15图-1
①也能将氧化为，同时生成。该反应所需的为______。（填“”或“”）
②用去除一定量时，不宜过大的原因是______。
（3）制备的流程如下：
氧化 向溶液中分别加入、溶液，使其充分反应，生成。
转化 向氧化后的溶液中加入过量饱和溶液，使其充分反应。静置、过滤，得到。
①“氧化”时被氧化的元素是______（填元素符号）。
②在酸性条件下有较强的氧化性，能与废水中反应生成和。
用处理一定量的含废水，元素去除率[]与质量的关系如题15图-2所示。
题15图-2
当的用量超过时，随着的用量增大，元素的去除率下降，可能的原因是______（填字母）。
A.被氧化为更高价态的可溶性锰盐
B.氧化废水中其他物质
C.在水中不稳定
16.（16分）晶体在医药、食品中应用广泛，其制备的流程如下所示：
已知：1.水合肼（）具有强还原性，受热易分解。
2.晶体易被氧化生成。
（1）“碱浸”时发生反应：。“碱浸”“还原”操作时使用的装置如题16图所示，图中仪器甲的名称是______。
题16图
（2）“还原”时，与反应生成和。
①该反应温度需控制在左右，温度不宜过高的原因是______。
②“还原”时，发生反应的化学方程式是______。
（3）“还原”后的溶液含有，获得晶体还需进行“操作”。
请将“操作”补充完整：将“还原”后的溶液于减压蒸发浓缩，______，获得晶体。（须使用的设备：真空干燥器。已知：饱和溶液在时析出，在析出。）
（4）测定所得（摩尔质量为）晶体的纯度（杂质不参与反应）：
取所得晶体配成溶液，先向其中边振荡边逐滴加入溶液，至恰好不再产生沉淀。再加入溶液至恰好完全反应，重复实验3次，平均消耗溶液。
发生化学反应有：，。
计算该晶体的纯度[]（写出计算过程）
17.（16分）天然气的主要成分为，含少量、（羰基硫）等含硫物质，需进行脱除。
（1）天然气燃烧时会产生，任意排放可能造成的环境问题是______（写出一种）。
（2）工业上可用氨脱硫法脱除，用氨水将转化为，再氧化为。在生产生活中的用途有______（写出一种）。
（3）用“钠碱”法脱除。
①用含和的吸收液脱除。模拟吸收时使用多孔球泡，其目的是______。
②反应后的吸收液中主要含，对吸收液处理，流程如下所示：
“电解”时采用隔膜电解装置，通过隔膜分区，一个区域生成气体和、，另一个区域生成。
从化合价升降的角度分析，气体的化学式是______。与氨脱硫法相比，“钠碱”法模拟脱除的优点是_____。
（4）脱除天然气中时使用催化剂，催化剂中存在活性位点，与在活性位点上被吸附并发生反应：，该活性位点显碱性。
①溶于水部分电离生成。的电离方程式是_____。
②催化剂中掺杂有利于的脱除，其原因是_____。
2024-2025学年第一学期期末考试
高一化学答案及评分标准
评卷说明：
1.所有专业术语、化学用语（符号、化学式等）错误均不得分。
2.化学方程式中反应物或生成物书写错误不得分，未配平、条件未写得一半分。
3.答题中其它合理、规范的说法和解法均可得分。
选择题（共39分）
单项选择题（本题包括13小题，每题3分，共39分。每小题只有一个选项符合题意）
1 2 3 4 5 6 7
B A C C B D A
8 9 10 11 12 13
A B D C B B
非选择题（共61分）
14.（15分）（除标记外，其余每空2分）
（1）
（2） 共价键
（3）第二周期Ⅵ族
（4）（3分，仅方程式正确得2分，条件不写或系数错误得1分）
15.（14分）（除标记外，其余每空2分）
（1）① ②挥发性
（2）①
②过大，的用量增大（3分）
（3）①
②（3分）
16.（16分）（除标记外，其余每空2分）
（1）分液漏斗或滴液漏斗
（2）①温度过高，水合肼分解（3分）
②
（3分，物质正确1分，配平1分，条件1分）
（3）冷却至结晶（提到得1分，只有冷却结晶不得分，不熔断），过滤（1分，），洗涤2~3次（1分），在真空干燥器中干燥（1分，不写真空干燥器不得分）
（4）根据反应方程式可知：
消耗的物质的量为： 1分
晶体中的物质的量为： 1分
晶体中的质量为： 1分
该晶体的纯度为： 1分
17.（16分）（除标记外，其余每空2分）
（1）酸雨、水体酸化、土壤酸化等（答出一点即可）
（2）氮肥
（3）①增大接触面积，使充分被吸收
②
富集；、循环利用；获得、（3分，答出一点得2分）
（4）①（不写，得1分）
②掺杂使占据活性位点的和更易脱除（3分）

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