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2025 年中考适应性训练试题
历史
（试卷满分 75 分。与道德与法治同堂分卷，考试时间共 150 分钟。）
第Ⅰ卷（选择题，共 36 分）
一、选择题（从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。）
1．考古学者发掘位于广西柳州市南郊莲花山上的白莲洞遗址时，其洞穴堆积层中曾出土动物骨化石，牙
齿化石和石器、石制装饰、原始夹砂陶片等文化遗物。证实白莲洞遗址是旧石器时代文化遗址。由此可见，
研究史前文明最可信的依据是（ ）
A．考古发掘 B．口耳相传 C．音像资料 D．想象推理
2．从“大禹造九鼎”的传说开始，青铜鼎被视为国家的重器，在商周时期，统治者都将定都或建立王朝
称为“定鼎”。这反映了青铜鼎（ ）
A．铸造工艺复杂 B．象征权力地位 C．种类丰富多样 D．便利日常生活
3．如图是江西省南昌市海昏侯墓园出土的汉朝本土制作的器物。这些器物反映出（ ）
A．版图扩大促进商业繁荣 B．丝路畅通带动文化交融
C．技术进步影响大众审美 D．朝贡贸易丰富日常生活
4．学校举行“中国优秀传统文化”展，九年级（1）班同学参与了一个展区的布展。根据下列图片推断这一
展区的主要内容是（ ）
A．秦汉时期的书法成就 B．魏晋南北朝时期的艺术成就
C．隋唐时期的绘画成就 D．中国古代书法的发展历程
5．元朝时，在一些少数民族地区不按内地汉族区域置行省，而设置符合该地区该民族特点的管理机构。
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例如在吐蕃地区设置政教合一的宣政院，对有些地处边远地区民族，在政治上从其本俗，在经济上也听任
其固有形式继续存在。这表明元朝（ ）
A．边疆地区实行自治 B．疆域辽阔民族众多
C．民族交融互通有无 D．因地制宜有效治理
6．《耕织图》于南宋问世，经明清两朝帝王不断修订，至清末 700 余年间，各种版本层出不穷，这种现
象反映了（ ）
A．南宋《耕织图》广受欢迎
B．明清统治者重视农业生产
C．明清时期绘画风格有变化
D．清代《耕织图》版本很多
7．林则徐在给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片流毒，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且
无可以充饷之银”，材料揭示的本质问题是（ ）
A．鸦片输入的危害 B．政府财力的不足
C．军队战力的削弱 D．清朝统治的腐败
8．20 世纪 30 年代的陕西西安，曾因一次“兵谏”事件成为中外各界关注的焦点。该事件的和平解决（ ）
A．掀起了全国抗日救亡运动的新高潮 B．标志着抗日民族统一战线初步形成
C．揭露了国民党假和平真内战的阴谋 D．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
9．外国媒体评论：“中国重新崛起，成为一支活跃而重要的力量，这是 1978 年世界事务的显著特点。”
“1978 年，是中国年。因为，正是在北京所发生的一切在未来会从根本上改变世界的平衡。”以上评论是
基于我国（ ）
A．新时期经济体制改革目标的提出 B．综合经济实力得到迅速提升
C．社会主义现代化建设新时期开启 D．与美国建交打开外交新局面
10．“1957年,武汉长江大桥建成；2011 年 6 月 30 日京沪高铁正式开通运营；2018 年 10 月 23 日，港珠澳
大桥正式开通。”这些史实可见证我国（ ）
A．重工业的发展 B．农业的发展 C．旅游业的发展 D．交通业的发展
11．古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法
典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ）
A．尼罗河流域是人类文明发祥地 B．古巴比伦的社会矛盾得到解决
C．人类社会的法制传统源远流长 D．两河流域出现了世界最早文字
12．“远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知
世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。”由此判断，“远征”（ ）
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A．促使东西方文明大交汇 B．使罗马称霸地中海
C．促进美洲与各洲的交流 D．使印度沦为殖民地
13．有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，
开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（ ）
A．促使世界逐渐连为整体 B．开阔了研究世界历史的视野
C．推动世界市场开始形成 D．打通了东西交流互动的通道
14．它并不像法官们所说的那样，是“全民”的创造；也不像南方废宪派长期主张的那样，是“各州”的创造。
它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787 年美国宪法 D．《拿破仑法典》
15．该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在 19 世纪末，成功成为亚洲第
一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是（ ）
A．商鞅变法 B．大化改新 C．明治维新 D．农奴制改革
16．史料的类型多种多样，价值各有不同。在下列探究第一次世界大战的史料中可信度最高的是（ ）
A．关于一战的电影《索姆河战役》
B．丘吉尔写的《第一次世界大战回忆录》
C．当时战地记者拍摄的一战战场的照片
D．长篇小说《静静的顿河》中的相关描述
17．1933 年与 1929 年相比，美国、德国、英国、法国和日本的工业生产分别下降了 46.2%、40.6%、28.4%、
16.5%和 8.4%，整个资本主义世界工业生产下降了 1/3 以上，资本主义世界贸易总额缩减了 2/3。面对以上
情况，美国（ ）
A．爆发了独立战争 B．爆发了南北战争
C．颁布了《宅地法》 D．实施了罗斯福新政
18．某同学在读书时看到如下图目录，本节的标题应该是（ ）
第三节
一、1945 年联合国成立
二、1961 年不结盟运动正式成立
三、1995 年世界贸易组织成立
四、2015 年亚洲基础设施投资银行正式成立
A．走向和平发展的世界 B．社会主义的发展与挫折
C．世界经济走向全球化 D．亚非拉国家的新发展
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第Ⅱ卷（非选择题，共 39 分）
二、非选择题（共三题，第 19 题 14 分，第 20 题 15 分，第 21 题 10 分，共 39 分。）
19．2023 年 9 月，习近平总书记首次提出“新质生产力”一词，新质生产力之“新”，核心在于以科技创
新推动产业创新。（14 分）
【灿烂文明领先世界】
材料一
图 A 蔡伦纪念邮票 图 B 毕昇像 图 C《天工开物》（书影）
【学习西方工业救国】
材料二 面对中国“数千年来未有之变局”，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人看到了中国在武器装备和
科学技术方面大大落后于西方，他们继承了魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付
诸实践。……洋务运动虽然没能救中国，却为中国的进步、中国的近代化开辟了道路，是中国近代化链条
上的第一环。
——摘编自李侃《中国近代史》
【自立自强科技发展】
材料三 20 世纪 50 年代中期，中国……在尖端技术领域汇集了一批高水平的专家，并开展了一些
科研工作……同时，苏联政府也表示愿意在原子能及导弹技术方面给予中国援助。……1958 年中共中央决
定成立国防科委……到 20 世纪 60 年代中期，中国已……初步建立了比较配套的国防科技工业体系。
——摘编自姬文波《20 世纪五六十年代中国国防科技工业领导管理体制的形成和发展》
【持续发展创新引领】
材料四 大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用，以科技创新
推动产业创新，加快推进新型工业化，提高全要素生产率，不断塑造发展新动能新优势，促进社会生产力
实现新的跃升。推动产业链供应链优化升级。保持工业经济平稳运行……积极培育新兴产业和未来产
业……积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎……深入推进数字经济创新发展。制定支持
数字经济高质量发展政策，积极推进数字产业化、产业数字化，促进数字技术和实体经济深度融合。深化
大数据、人工智能等研发应用……我们要以广泛深刻的数字变革，赋能经济发展、丰富人民生活、提升社
会治理现代化水平。
——摘编自李强《2024 年政府工作报告》
（1）根据材料一结合所学知识，在图 A、B 中选择一幅指出后人纪念他的理由。(2 分)并指出图 C 所示作
品的历史地位。（1 分）
（2）根据材料二结合所学，简述洋务运动“是中国近代化链条上的第一环”的理由。（3 分）
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（3）根据材料三结合所学，请列举一例 20 世纪 50 到 70 年代我国在科学技术方面取得的成就。（1 分）
归纳 20 世纪五六十年代促进中国科技发展的因素。（3 分）
（4）根据材料四，概括我国计划实行的“加快发展新质生产力”的措施。（2 分）综合上述材料并结合所
学知识，请你谈谈对科技在人类社会进程中作用的认知识。（2 分）
20．大国的雄起书写着传奇的历史。阅读下列材料，回答问题。（15 分）
【大国的崛起】
材料一 一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三
是器物和经济的改变。
——李洪峰《大国崛起的文化准备》
材料二 18 世纪中期到 19 世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展
的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
【大国的责任】
材料三 我们只有一个地球，这是全世界人民共同的家园，需要 70 多亿人共同守护。在通向人类命
运共同体的道路上，中国的奋斗，已经改变中国的命运；中国的道路，也必将引领世界的方向，为人类开
辟更加繁荣、更加安宁的美好未来。
【大国的创新】
材料四 创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。……加强国家创新体系建
设，强化战略科技力量。倡导创新文化，强化知识产权创新、保护、运用。培养造就一大批具有国际水平
的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。
（1）大国要崛起，“人心的改变”是关键。在 14—16 世纪改变欧洲“人心”的历史事件是什么 （2 分）
（2）材料二中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么变化 （3 分）英国能够引领
这一历史发展潮流的最主要原因是什么？（1 分）
（3）根据材料三，结合与“中国的奋斗”相关的历史知识，你认为改变中国命运的关键因素是什么 （2 分）
为“中国的道路”保驾护航的思想理论有哪些 （2 分）
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（4）根据材料四，归纳我国建设创新型国家的举措。（2 分）综上所述，归纳影响大国崛起的主要因素有
哪些。（3 分）
21．某班同学针对历史人物及其事件情况整理了一份表格，请你参与研讨。（10 分）
材料
人物 相关事件 人物 相关事件
秦始皇 确立中央集权制度 汉谟拉比 制定《汉谟拉比法典》
汉高祖 休养生息 释迦牟尼 创立佛教
苻坚 任用汉人王猛为相 伯里克利 实行改革，扩大公民权利
孝文帝 迁都洛阳，汉化改革 屋大维 创立元首制
隋文帝 建立隋朝，隋朝统一 查士丁尼 主持制定《查士丁尼法典》
唐太宗 知人善任，贞观之治 孝德天皇 领导大化改新
唐玄宗 开元盛世，安史之乱 穆罕默德 创立伊斯兰教
鉴真 六次东渡日本 哥伦布 发现美洲
玄奘 西行印度求法 麦哲伦 船队环球航行成功
忽必烈 灭南宋，元朝统一 华盛顿 领导美国独立战争取胜
郑和 七下西洋 拿破仑 颁布《拿破仑法典》
戚继光 抗击倭寇 玻利瓦尔 领导拉美独立运动
郑成功 收复台湾 章西女王 反抗英国殖民统治
（1）在历史发展进程中，对于不同人物的事件可以整理出多条基本线索。请根据材料并结合所学知识，
提炼三条线索。（3 分）
（2）从材料中选择相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，
史论结合，逻辑清晰，有总结提升。7 分）
历史第 6 页，共 6 页2025年中考适应性训练 历史 参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A B B B D B A B C
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C A B C C C D A
（1）理由：
A图：东汉时蔡伦改进了造纸术，促进了文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（2分）
B图：北宋毕昇发明了活字印刷术，加快了文化的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。（2分）
图C地位：《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。（1分）
（2）理由：洋务运动开始学习西方先进的生产技术，使中国出现了第一批近代企业，是我国近代化的开端。（3分）
成就：1964年，第一颗原子弹爆炸成功；1967年，第一颗氢弹爆炸成功；1970年成功发射第一颗人造地球卫星东方红一号；70年代，袁隆平成功培育籼型杂交水稻；70年代，屠呦呦发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素等。（1分，任意一点即可）
因素：高水平专家的汇集；科研工作的开展；苏联政府的援助；国家的重视（政策支持）。（3分，任意三点即可）
措施：推动产业链、供应链优化升级；培育新兴产业和未来产业；推进数字经济创新发展等。（2分，任意两点即可）
认识：科技是第一生产力，能够推动社会发展进步；科技是一把双刃剑，使用不当会给人类带来危害。（2分，两个角度，其他言之有理也可）
20.（1）文艺复兴（2分）
（2）变化：是生产技术上划时代的变革，大大促进了生产力的发展；传统的手工工场被大工厂替代，现代工厂制度最终确立；人们生产方式及生活方式的改变；促进了城市的兴盛和城市人口的增长等。（3分，任意三点即可）
主要原因：英国最先确立了资产阶级君主立宪制。（1分）
关键因素：中国共产党的领导；中国人民的不屈斗争；走适合本国国情的革命和建设道路等。（2分，任意两点即可）
思想理论：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想等。（2分，任意两点即可）
举措：加强国家创新体制建设；倡导创新文化，保护知识产权；培养创新人才和团队。（2分，任意两点即可）
主要因素：科技创新（科学技术）；制度创新（政治制度）、理论创新（思想理论）、符合国情的政策、杰出人才的贡献。（3分，任意三点即可）
21.
（1）线索：中外文明交往不断；中国大一统趋势不断加强；中国古代民族交融不断加强；世界文明多元发展；世界联系不断加强；民主法制建设不断加强等。（3分，任意三点即可）
（2）示例1：观点：民为邦本，统治者关注民生。（2分）
论述：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，通过制定法律，减省刑罚，增加科举考试科目，鼓励士人报考，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产等利民之法，推动了经济发展，开创了“贞观之治”的局面。唐玄宗即位以后，采取了一系列改革，比如：改革税制、注重文教、编修经籍等利民之举，最终创造了“开元盛世”的局面，推动唐朝进入鼎盛时期。（4分）
综上所述，民众的利益是国家的根本，有民才有国，统治者关注民众的利益和疾苦，有利于推动盛世景象的到来。（1分）
示例2：观点：正确的举措助力社会繁荣昌盛。（2分）
论述：刘邦统一全国后，为稳定社会局势，恢复社会生产，采取了休养生息的政策。在汉高祖之后的即位者继续实行休养生息政策，使汉初的社会经济得以恢复与发展。唐太宗在位期间，采取一系列革新措施，例如，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产等，致使国力增强，经济进一步发展。到了唐玄宗时期，实行一系列改革，发展经济，改革税制等，使唐朝国力达到了前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。（4分）
综上所述，国家的统一是社会繁荣昌盛的基石，正确的举措是社会繁荣昌盛的强大推动力。（1分）
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页I
2025中考适应性训练试题
i
历史
(满分75分，与道德与法治同堂分卷，考试时间150分钟)
姓
名
年00080，
1、选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动。
注
必须用橡皮擦干净，不留痕迹。
班
级
2、
非选择题必须使用黑色签字笔书写，
条形码粘贴区域
3、请按题号在对应的答题区域内作答，超出答
(正面朝上，切勿贴出虚线方框
项
题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。
考
号
4、请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。
0.444444*00
选择题填涂样例：
正确填涂ⅰ
缺考标记（禁止考生填涂）H
座位号」
第一部分选择题（每题2分，共36分）
1
O
四
7
I四
13
A D
2
团
0
8
四I四四
14
D
3
团
1B]
四
四
9
A口BIMI
15
四
M
四
10团团
16
A BD
A B
M
11田90
17
ABD
6
I四
12
I四
18
田B
第二部分非选择题
(共39分)
19.(1)3分
(2)3分
(3)4分
(4)4分
I
九年级历史第1页共2页
I
请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
i
20(1)2分
(2)4分
(3)4分
(4)5分
21.(1)3分
(2)7分
九年级历史第2页共2页

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