资源简介

2024一2025学年度上学期期末教学质量调研
八年级生物试题
2025.1
注意事项：
1、本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷1至2页；第Ⅱ卷3至4页。共100分，考试时间
60分钟。请考生们掌握好时间，答题时要做到自信、沉着、认真思考。
2、答题前，请将答题卡第1面左上方的姓名、座号、考号等项目信息填写清楚、正确。
3、请将第I卷选择题的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做答
案填写在答题卡相应题号方框内的指定区域。在试卷上作答无效。
第1卷（共50分）
第1卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最
符合题目要求的。
1.有些歇后语与动物有关，如“寒蝉抱枯枝一一日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣一一以毒攻毒”、“蝗
虫打喷嚏一一满嘴青草气”“河里的蟹都有夹一一家”等。请根据图中动物的相关知识，选出下列
说法正确的一项是
A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是昆
B.扇贝和蝗虫体表均有壳，都属于软体动物
C.螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸D.沙蚕酷似蜈蚣，他们都属于环节动物
2.如图为鲫鱼结构示意图。下列有关叙述中，错误的是
A.身体表面覆盖有鳞片和黏液
B.能够维持鱼体平衡的结构是⑤和⑥
C.在水中呼吸时，口和鳃盖后缘的变化是交替开合
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D.结构⑦是侧线，是运输养料的通道
3.如图1和图2是家鸽的骨骼与部分肌肉的结构示意图，图3是某同学用吸管皮筋、大气球、小
气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型，下列叙述不正确的是
小球
图2
图3
A.家鸽的骨骼轻、薄，有的骨中空，有利于减轻体重
B.家鸽的胸肌发达，可牵动两翼完成飞行动作
C.图3大气球表面的红蓝细线模拟了气囊上的毛细血管
D.图3模型体现了鸟独特的呼吸方式--双重呼吸
4.如图阴影部分表示甲、乙两种动物的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是
A.若甲是水螅，乙是涡虫，则可表示为辐射对称
B.若甲是蛔虫，乙是蚯蚓，则可表示为身体贷节
C.若甲是蟒蛇，乙是家鸽，则可表示为变温
八年级生物试)
D.若甲是蝙蝠，乙是鲸，则可表示为胎生
鲫鱼在遇到攻击或危险时会释放告警外激素，鱼类的嗅觉对这种激素很敏感，微量告警外激素
就会引起整个鱼群逃离。在一个大鱼缸中，中间用细铁丝网隔出两个区域，可以自由流动水。在A端
放入一尾受伤的鯽鱼，使其释放告警外激素，同时在B端放入一尾正常的鲫鱼。观察结果，发现B端
的鲫鱼也开始表现出逃避的行为。结合资料，回答下列5-6小题。
A
B
5.根据资料推测，在A、B小室放入鲫鱼后，中央区鲫鱼的即时反应是
A.趋向在A端
B.趋向在B端
C.趋向在中部
D.均匀分布
6.此实验中，起传递信息作用的是
A.动作
B.声音
C.气味
D.颜色
7,下列关于动物在自然界中的作用以及动物与人类关系的叙述，不正确的是
A.兔吃草，可把草中的有机物分解为无机物，促进了物质循环
B.稻田中的蛙类捕食螟蛾、稻螟等害虫，可以维持稻田的生态平衡
C.松鼠储存松子，使植物顺利繁殖后代，有利于扩大植物的分布范围
D.猴子在森林中吃掉了大量的植物果实，不利于植物繁衍后代
8.握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。
如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉东意图，下列相关叙述错误的是
拇收肌
拇短展肌
A.拇短展肌两端附着在不同骨上B.握住手时，拇收肌处于舒张恣
C.握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动D.握手动作需要神经系统的调节
9.各国科学家不懈努力，推动微生物学的发展。下列说法正确的是
A.乳酸菌、酵母菌都是单细胞生物B.高倍显微镜下能观察到病莓结构
C.抗生素能治疗病毒引起的疾病D.列文虎克被称为“微生物学之父”
10.小明整理房间时，在床底发现一个长“绿毛”的桔子。根据所学知识判断下列说法不正确的是
A.与桔子细胞相同，“绿毛”细胞内有成形细胞核
B.对桔子冷藏保鲜可避免其生出“绿毛”
C.“绿毛”生活方式为腐生，故新鲜桔子不易长毛
D.“绿毛”可提取青霉素，对人类有益
11.2023年5月3日，中山大学生命科学院凡强副教授及其团队在国际植物学刊物《北欧植物学》杂
志发表了最新的论文一一“华南地区四个堇菜属新种”，四个新种包括：潮州堇菜、河源堇菜、长
茎堇菜和庆瑞堇菜。堇菜属四个新种体现了生物多样性中的
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.生物数量的多样性
12.2010年上海世博会英国馆“种子圣殿”的外立面由60680根“种子”触须构成。这些有机玻璃材
质的“触须”分布在整个建筑外墙的表面，每一根触须里都含有不同种类、形态各异的种子。这6
万多粒种子来自仲、英两国合作的“千年种子银行项目”。关于“种子银行”的说法中，不正确的
是
④种予南可以作为植物遗传资源的长期保存手段，有助于保护濒危物种
B.种子库可保护基因多样性，避免生物不适应环境而灭绝
C.种子库的建立可以减少对野生植物种群的采集压力，因为可以从种子库中获取种子
D.种子库会保存所有类型的种子，包括那些不适应环境的，因此种子库的建立会阻碍植物的自然
进化过程
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