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2024-2025 学年第一学期期末质量自查
七年级历史试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A D B D C B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A D C C C A C A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A A B D B A D A D A
31.（1）原因：人口增加到采集、渔猎不足以供应足够的食物。（2分）
遗址：半坡遗址；河姆渡遗址。（4分）
（2）时期：春秋时期。（2分）
影响：促进了农业上的精耕细作；为开发山林、扩大耕地创造了条件。（2分）
（3）共同看法：以农为本。（2分）
措施：注重农业生产，勉励人们及时耕作。（2分）
（4）认识：农业是国民经济的基础，是社会稳定和发展的关键；发展农业科技及改进生产
工具促进了农业生产的发展，为古代经济的繁荣奠定了基础。（2分，任答一点，言之有理
即可）
32.（1）类型：实物史料。
信息：原始社会时期人们就开始养蚕。
（2）原因：丝绸之路的开通，促进了中原与西域之间的交流，丝绸等物品传入西域。
（3）事件：北魏孝文帝改革。
影响：改善和巩固了鲜卑拓拔部与汉人的关系，促进了民族交融。
（4）认识：文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。（言之有理即可得分）
33.（1）实行推恩令。统一，逐渐走向君主专制。
（2）长安。标志着今新疆地区正式归属中央政权。
（3）形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
（4）统一是中国历史发展的主流等。（言之有理即可得分）2024一2025学年度第一学期期末质量自查
镇
区
七年级历史试题
(考试时间：80分钟
湖分：100分)
注意事项：
1.全共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。
2,答卷前，考生务必用照色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考
证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂属。
3、请你将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题的答案请用黑
色的签字笔或钢笔填写在答题卡相应的横线上：如需改动，先划掉原来
学
校
的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求
作答的答案无效。
一、
选择题(30小题，每题2分，共60分)
1.2022年，湖北十堰学堂梁子遗址出土了一具较为完整的古人类头骨化石
“那县人”3号头骨化石，证实了我国百万年的人类演化史。这说明“郦县人”
密
化石的出土是()
A.认识史前社会的依据
B.证实神话传说的史料
C,探究原始农耕的钥匙
D.开始父系氏族的标志
班
别
线
内
2.下列能体现古代人类去征服自然和适应自然，增强体质、改善生存条件的是(
不
A.打制石器
B.磨制石器
C.使用火
D.狩猎
要
3.“一位叫放齐的酋长推举尧的儿子丹朱，尧马上表示，丹朱‘顽凶’不可用：
又一位叫驪兜的举荐共工…尧与大家反复相商，又用各种办法考察了舜的
题
德行，才将舜立为尧的继任人。”这反映出()
A.禅让制“选贤举能”
B.“公天下”推行因难
C.世袭制逐渐确立
D.分封制开始流行
姓
名
4.下表是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况，表中内容反映的现象是(
号数
随葬品数量
10号
陶器82件、石器4件、玉器2件、象牙器5件等，共289件
61号
只有1件陶鼎和1块砺石
70号
两位成年人合葬，总共只有1把石斧（钱）
A.
商业交换频繁
B.社会生活者侈
C。性别差异突出
D.贫富分化明显
座
号
5.“在距今4300一4000年的陶寺遗址中，发现有宫殿建筑，贵族居住区…陶
寺墓地发现一千多座墓葬，可划分为大型墓、中型墓和小型墓三大类七八种
等级。”该考古发现有助于了解()
A.原始农耕兴起
B.早期国家形成
C.世袭制开创
D.封建王朝建立
七年级历史第1页（共8页）
6.西周末年，周幽王为博褒拟一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸
侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，各诸侯被戏而回，懊恼不己。周幽王能
数次戏弄诸侯源于分封制下()
A.诸侯要向周王进献贡物
B,诸侯需要加强地方控制
C.诸侯需要扩大统治范围
D.诸侯需要服从周王调兵
7.《史通·世家》中曾说：“当周之东迁，王室大坏，于是礼乐征伐自诸侯出。”
这里的“礼乐征伐自诸侯出”反映出()
A.东周王朝统治被推翻
B.国家出现战乱的局面
C.王室衰微诸侯国崛起
D.民族交融进一步加强
8.《华阳国志·蜀志》记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天
府’也。”该现象的出现得益于()
A.郑国渠的兴修
B.都江堰的建成
C.灵渠的开通
D.驰道的修筑
9.下面是学习完商鞅变法一节后，某兴趣小组四位同学的发言，讨论的题目是
“假如我穿越到公元前356年后的秦国”。你认为有误的一项是（)
A,我要遵守法度不敢以身试法
B.我会在战场上英勇作战，得到爵位和土地
C.我可以世袭家族的一切特权
D.我要努力生产，争取获得免除徭役的奖励
10.孔子推广私人教学，在实践中，他破除了等级、地域等界限，接收贾人、贱
人（品行地位低下的人)和农家的子弟入学。由此可见，他主张()
A.“为政以德”
B.“无为而治”
C.“因材施教”
D.“有教无类”
11.在我国历史上分裂与统一曾交替出现。其中，结束长期分裂割据局面，实
现全国统一的朝代①和②分别代表的是(
东周
北
国
东
隋
南
A.商、秦
B.夏、西晋
C.西周、秦
D.秦、西晋
12.在漫长的岁月中，货币的表现形式经历着由低级向高级的不断演变过程，
它不仅是市场上的一个等价物，而且是人类文明发展史中各个阶段的里程
碑。我国历史上首次全国统一的货币是（
A.圆形方孔半两钱
B.五铢钱
C.开元通宝
D.会子
13.“六王毕，四海一”的史事发生在(
)
A,公元前2世纪初
B.公元前2世纪后期
C.公元前3世纪初
D.公元前3世纪后期
七年级历史第2页（共8页）

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