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2024-2025 学年第一学期期末综合素养评价
八年级语文（答案）
一、古典之美
（1）常记溪亭日暮（2）夕日欲颓（3）山气日夕佳 （4）夕阳西下几时回
（5）日暮乡关何处是（6)山山唯落晖 (7)倚清秋 (8)万里夕阳垂地大江流
(9)大漠孤烟直 (10)长河落日圆
评分细则：本题 10 分，每空 1 分。凡有错字、别字、漏字、添字，均不得分；如书写潦草，无法辨
认，不得分；如内容与位置不对应或多写，亦不得分。
2. 悠然自得（2分）
3. （1）选拔，任用 （2）同“横”梗塞，不顺 （3）大腿 （4）爱好（每空一分共 4 分)
4. （1）（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（2）（通过这些）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，不断增加他的才干。
(共 3分）
5.莫以天下无事/四海安宁/便不存意（一处 1 分共 2 分）
6.法家拂士 敌国外患 存百姓 不敢纵逸（每空 1 分共 4 分)
7.举例 比喻(每空 1 分共 2 分）
二、文学之约
8. chēnɡ （1 分） 砺（1分）
9.示例：手掌推光和描金彩绘技艺 （1 分）经过时间和岁月的磨砺（1 分）
10.示例： 问题一：关公文化的核心内涵是什么？
问题二：在科技发达的今天，我们应该如何更好地传承关公文化？
评分细则：根据材料内容言之有理即可，每空 1 分共 2 分。
11. （1）①朱德②蝉③杨柳天牛（每空 1分共 3 分）
（2）示例：选择语言大师。《昆虫记》的作者法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言
大师”，他用诗人的语言捕绘鲜活的生命，他对昆虫的形态、习性、劳动等的描述，处处洋溢着对生命的
尊重，对自然万物的赞美。（4 分）
评分细则：结合提示的关键词“科学精神”“语言大师”“长征精神”，联系《红星照耀中国》或
《昆虫记》的内容，阐述其价值，言之成理即可，共 4 分。
12. (1)示例:《猎笋人》这个题目意蕴更丰富。首先，这个题目与文中“山林是她的主场....
是蕨菜和野葱”一句形成文题呼应，结构上更严谨、圆融;其次,“猎”比“挖”更生动地凸显了嫂子挖笋
时动作的敏捷与神情的专注，更细腻地表达出“我”对嫂子的钦佩与赞美之情。（4分）
评分细则:能说出题目中“猎”字在结构、人物、情感任意两方面的好处 3 分，语言流畅 1 分，共 4
分。
（2）示例: 鲜明的对比手法让文章更加生动。在灶间的她与在山林中的她判若两人:灶间的她“社
恐”、“局促地笑”、“忸怩不安”，山林间的她“哈哈大笑”、“潇洒自若”，在自己擅长的领域内展
现出迷人的自信。山林中的她精准地“锚定猎物”、“出手又快又准”,又与文中“我”“勉强挖出”、
“举不动锄头”的笨拙形成对比，她仿佛是一位经验丰富，沉着冷静的猎手。在对比中，人物饱满立体，
文章摇曳生姿。
细致的描写，丰满的形象。初见面时，她身材瘦小，穿着简朴，土气寒酸，不善言谈，
见人局促，灶前忙活，灶后忸怩，极为平凡。预挖笋时，她兴奋无比，赶忙行动，一路上十分健谈，
她熟知这里的各种地形和每种野菜，干起活来手脚麻利，不知疲倦。挖笋时更胜一筹，她如猎人般，锁定
目标，神情专注，动作娴熟地逼近目标，找准位置，一锄挖下，耐心刨土，收获“猎”物，装入竹篓。一
会儿功夫，收获满满，令人佩服。灶间的她质朴平凡，山林中的她身手不凡，前后对比鲜明。字里行间细
致描绘，嫂子形象立体丰满。
平凡的人也有不平凡的瞬间。初见面时，她身材瘦小，穿着简朴，土气寒酸，不善言谈，见人局
促，灶前忙活，灶后忸怩，极为平凡。预挖笋时，她兴奋无比，赶忙行动，一路上十分健谈，她熟知这里
的各种地形和每种野菜，干起活来手脚麻利，不知疲倦。挖笋时更胜一筹，她如猎人般，锁定目标，神情
专注，动作娴熟地逼近目标，找准位置，一锄挖下，耐心刨土，收获“猎”物，装入竹篓。一会儿功夫，
收获满满，令人佩服。灶间的她质朴平凡，山林中的她身手不凡，前后对比鲜明。此文让我感慨再平凡的
人，专注于自己擅长的领域时，都能瞬间绽放！
评分标准:本题共 10 分。根据所写赏析性文字的角度、内容及语言，分层赋分。字数不符合要求则
降档赋分.
三、现实之思
13. 示例：因内汤面上漂浮着各种各样的配料，舀汤的勺子稍微停顿一下，这些配料便会冷不
丁地溜进勺子里。在舀汤的时候，必须先用勺子划拉一圈，人们才能喝到汤面下用各种配料熬制出的澄澈
的汤。（2分）
14. 示例：去粗取精，剔除干扰，专心致志才能喝到“澄澈的汤”，心无杂念地向着目标，排
除干扰定会成功。史铁生遭受折磨了他一生的病痛，但他从病痛中汲取了强大的精神力量去支撑写作事
业；李清照遭受了一系列的人生苦难，但她用诗词来抒发自己的感情，沉浸诗词中来慰藉自己，遇见干扰
不能退却，“取其精华，去其糟粕”，我们才会遇见更好的自己。（8分）
15.（1）我国青少年有不少一部分在生活方式上不够健康，没有养成良好的习惯。比如户外运动时间
少、饮食不健康、睡眠时间少等。（3分）
（2）示例：建议落实父母的监管责任，发挥监护人作用，改善膳食结构，为孩子合理选择、搭配
和烹调食物，让孩子告别不良生活习惯。（3 分）
（3）示例：青少年时期肥胖会带来很多的疾病风险，减肥降重刻不容缓。首先，我们应该规律饮
食，养成健康饮食的习惯，合理选择零食，不暴饮暴食，不挑食，平时少喝或不喝饮料，多喝白开水。其
次，每周应进行适量的体育锻炼，增加户外运动的时间，保持愉悦的心情。除此之外，我们还应保证充足
的睡眠，这样才能有更充沛的精力投人学习生活中。从点滴做起，养成良好习惯，相信我们一定能有一个
健康的身体。（10 分）
16.略
卷面书写（3 分）评分说明：
一等（3 分）书写规范、工整、类观：卷而整洁；标点使用规范。
三等（0-1 分）书写潦草，难以辨认：卷面不整洁；无标点或标点使用不规范。
作文（37 分）评分说明：
一类文（34-38 分）：立意较深有正确的价值导向，结构严谨，内容充实，语言富有文采，表达有创
意。
二类文（30-33 分）：中心突出有正确的价值导向，结构完整，内容具体，语句流畅，
表意清楚。
三类文（27-29 分）：中心明确有正确的价值导向，结构较完整，内容较具体，语句通顺，表意清
楚。
四类文（23-26 分）：有中心且立意正确，结构基本完整，内容不具体，语言不够通顺，表意含糊。
五类文（19 分及以下）：中心不明确或立意不正确，结构不完整，内容空洞虚假，语言乏味，表意
不消。
字数不足，每少 50 字扣 1 分。要拉开评分差距，对优秀作文，要勇于打高分或满分。2024-2025学年第一学期期末综合素养评价（卷）
八年级语文
时间：150分钟；满分：120分；
亲爱的同学们，展卷安！让我们放平心态，开启语文之旅…
古典之美(27分)
(一)
1,文人将自己不同的境通融入文之中，从而赋予了“夕阳”丰富的内涵。请你根据相关信息，把下
面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)
诗句梳理
抒发情致
(1)
,沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
流连忘返，忆旧时闲游之趣。
(2)」
沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
鸟鸣鱼跃，赏自然类景之乐。
(3)
飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒》（其五）门
飞鸟入林，表悠闲自得之意。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(4)
(晏
叠印时空，启岁月流转之思。
殊《浣溪沙》)
(5)
？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
日暮途远，抒怀人思乡之秘。
树树皆秋色，(6)
(王绩《野望》)
萧瑟秋景，染孤寂苦闷之绪。
金陵城上西楼，(7)
(8)
暮色残阳，述国破家亡之痛。
(朱敦儒《相见欢》)
(9)
(10)
(王维《使
大漠长河，绘雄浑壮阔之景。
至塞上》)
2.请赏读下面这幅书法作品，结合诗歌内容，将点评的空缺处补充完整。(2分)
见裤你
有
·葡
点评：作品中的诗句以景物村托出诗人
的心境。
本
(二)
班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成3-7题。
【甲】弁发于吠亩之中，侮说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙故救举于海，百
里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无
敌国外慈者，国恒亡，然后知生于忧慈而死于安乐也。
(选自《生于忧患，死于安乐》)
试卷第1页，共6页
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【乙】贞观①初，太宗谓待臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若扬百姓以基其身，犹割股以啖腹，
腹饱而身是。再者，不散纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嘴滋味，玩悦声色，
所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生人。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为散④，
不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重⑤，不能尽见天下事，故布之铆梦，以为朕之耳目。莫
以天下无事四海安宁便不存意⑥。”
(选白《贞观政要》，有删改)
【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④散：通“蔽”。⑤九重：深宫
之内。⑥存意：用心操劳国事。
3.字里有乾坤，解释下列加点字的意思。(4分)
(1)傅说举于版筑之间
(2)衡于虑
(3)犹割股以啖腹
(4)若耽嗜滋味
4.句中有深意，将下列句子翻译成现代汉语。(3分)
(1)征于色，发于声，而后喻。
(2)所以动心忍性，曾益其所不能。
5古时没有标点符号，称文词停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画线句子的停顿。（标2处）(2
分)
莫以天下无事四海安宁便不存意。
6.【甲】【乙】两文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。【甲】文强调国家兴盛内要有“”，
外要有“”；【乙】文强调为君之道，首先是“”其次是“”，还要广开言路，居安思
危。（用原文作答）(4分)
7.【甲】文画波浪线部分从正面入手运用了论证方法，【乙】文画波浪线部分从反面着笔运用了
论证方法。(2分)
二、文学之约(27分)
(一)
班级组织开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成810题。
平遥推光漆器是山西省著名的传统手工艺
品。它是中国四大名漆器之一，以手掌报光和描
只有耐得寂寞，不慕浮云，经过时间的洗刷、
金彩绘技艺著称。它始于魏晋南北朝时期，唐开
岁月的磨，才能把小事做到板致，将平凡升为不凡。
元年间有了极大发展，盛于明清，距今已有千年
一平遥推光漆器传承者薛晓东
的历史。
【活动一文化遗产】
8.请为材料中的加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
著称
磨11
9.平遥推光漆器之所以出名，源于
；平遥推光漆器传承者薛晓东让我们明白唯有甘守
寂宾、
,才能将事情做到极致。(2分)
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