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2024一2025学年度第一学期期末学业水平检测
6.10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立
了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是()
九年级历史试题
A.城市大学的兴起
B.封建庄园的解体
C.基督数会的支持
D.商品经济的发展
(满分100分，时间：60分钟)
7.下面为14一16世纪欧洲大学的学科。这些学科的设置()
文学、历史、文法、科证法、算术、几何学，地理争、天文学、力学、音乐
一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分。】
1下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是()
A.深受封建制度的影响
B.反映了社会发展要求
正地明是
初步实现
成为强大的
被波斯帝国
C.维护了奴隶主的利益
D.与专制神权密切相关
尼罗河下游
出现国家
花一
军事帝国
吞并
8.阿拉伯人在东到东亚、西到西欧，南至非洲的广大地区从事陆上和海上贸易，中国的造
约公元前
约公元前
图特壁新
公元前
纸术，印度的数字等先后经阿拉伯商人和旅行家传人欧洲。这表明阿拉伯人()
3500王
L3100年
世统治时期
525年
A.建立了地跨亚欧非的大帝国
平B.创造了独具特色的阿拉伯文化
A.司母戊鼎
B.金字塔
C.楔形文字
D.种姓制度
C.传播了欧洲科技文明的成果
D.担当了沟通东西方文化的角色
2.“亚历山大帝国建立后，亚历山大在所征股地区兴建了许多城堡，各国间的贸易壁垒破除
9.《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传人日本…那些游历·天朝'的日本
了，大量希腊手工匠师、商人、冒险家酒人东方，他们在亚非的许多城市从事商业经营，一
人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们推动了一场变革。“关于这
个由印度至尼罗河的广大贸易区就此建立。这反映了亚历山大帝国的建立()
场变革理解正确的是()
A扩大的帝国的统治范围
B.促进了希腊文化在东方的传播
A.使日本基本实现了统一
C.加强了东西方经济的交流
D.推动了希腊手工业的发展
B.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
3.“2022年·中国意大利文化和旅游年·期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中
C.日本由此进人近700年的幕府统治时期
国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”下列与该“文明”不符合的是（一）
D.日本逐渐过渡到奴隶社会
A.在法制上的成就是《十二铜表法》
B.凯撤命人编制儒略历
10.14世纪中叶以后，欧洲一些富裕农民通过承租、购买其他佃户的地产等方式将土地集
C.在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》，D.经历了从共和国到帝国的发展变化
中起来，雇用无地或少地的农民耕种，并将产品推向市场。材料反映了()
4.美国学者罗德尼·斯塔克在《基督教的兴起：一个社会学家对历史的再思》一书中提
A.租地农场产生B.庄园经济盛行C西欧城市兴起D.手工工场出现
出：“基督教之所以成为当时罗马帝国复兴运动的主力，其原因在于基督教向当时的社
11.文艺复兴时期，达，芬奇的（蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的（大卫》拉斐尔的（西斯廷圣
会提供了完全脱离民族色彩的一统文化。”据此可知，该学者认为基督教“成为当时罗
发母》等传世艺术作品广为人知。这些艺术作品均体现了()
马帝国复兴运动的主力”的原因是，它(）
A.苦行禁欲观念B.神权至上思想C人文主义精神D.民主共和理念
A.倡导爱和慈善的核心数义
B.能够为遭受苦难的人们提供慰语
12.某中学历史兴趣小组围绕“新航路开辟"开展探究学习，以下学习心得正确的是()
C.拥有数量众多的忠实信徒
D.适应了罗马帝国文化一统的需要
A.达·伽马的探素为哥伦布到达印度准备了条件
5.封君封臣的关系一旦形成，双方之间的权利、义务交织在一起，具有一定的契约意义，
B.欧洲航海家先后到达了好望角、美洲，印度：
中世纪“封建制”自此真正确立。维系“封建制”的纽带是()
C.迪亚士船队完成了人类首次环球航行的壮举
A.血缘的亲疏B.权利的分配
C.门第的高低D.土地的封赐
D.西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行
九年级历史试题（共8页）第1页
九年级历史试题（共8页）第2页2024一2025学年度第一学期期末学业水平检测
九年级历史参考答案
一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分。）
1.B2.C3.C4.D5.D6.D7.B8.D9.B10.A11.C12.B13.A
14.A15.A16.B17.D18.C19.B20.B21.B22.A23.B24.B25.B
二、填空题（每空1分，共10分）
26.乔达摩·悉达多：穆罕默德
27.罗马民法大全：共产党宣言
28.萨拉热窝事件：斯大林格勒保卫战
29.联合国家宣言：杜鲁门主义
30.1960:1991
三、材料解析题（每小题8分，共40分）
31.(1)《汉谟拉比法典》(1分)：地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2分)
(2)《权利法案》(1分)：标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治，开辟了欧
洲资本主义的道路。(2分)
(3)理由：法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命：摧毁了法国的君主
统治：震撼了整个欧洲大陆的封建秩序：传播了资产阶级自由民主的思想：具有世界性
影响。（任意两点即可得2分）
32.(1)联系：瓦特改进的蒸汽机为采矿部门提供更加便利的动力(2分)。
影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”(2分)
(2)特点：科学研究与工业生产紧密结合：在主要资本主义国家几乎同时发生：范围
广、规模大、进展更迅速：英法德美等都有发明创造；工业革命进程各具特色。（任意
两点即可得2分)
(3)启示：科学技术能够推动社会发展：科学技术是第一生产力：我国要大力推进科技
创新，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略：科技是一把双刃剑，在发
展经济的同时，也要注意保护生态环境。（任意两点得2分，言之有理也可）
33.(1)俄国通过1861年改革，废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。(2
分)日本通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻
身资本主义强国之列。(2分)
九年级历史答案（共2页）第1页
(2)特点：采用国家干预手段来扭转经济形势（或加强国家对经济的干预和指导）。(1分)
体现：通过罗斯福新政，美国经济开始缓慢复苏，工业、农业生产有所恢复：就业人数逐步
增加，人民生活得到改善：新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信
心。(3分)
34.(1)政策：新经济政策。(1分)理由：这一策把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设
里面去（或把市场.商品、货币与社会主义联系起来）(2分)
(2)模式：苏联模式。(1分)特点：高度集中的政治经济体制。(2分)》
积极作用：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展：为苏联军民夺
取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。(2分)
35.(1)结论：主要资本主义国家英、法、德、美，政治经济发展不平衡。(2分)
(2)影响：主要资本主义国家政治经济发展不平衡，导致一战的爆发，削弱了欧洲的优势
地位：美国的地位受到日本和欧洲的冲击，反映的是多极化趋势的出现和发展。(4分)
认识：国家的综合国力影响国家的国际地位：国家间力量的消长影响国际格局等。(2分)
九年级历史答案（共2页）第2页

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