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2024一2025学年度第一学期终结性质量检测
七年级历史参考答案
一、
单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
题号123456789101112131415
1617
18
1920
得分AC C B C ABD A ACDDCC BAD
A
A
二、非选择题：（本大题共3小题，第21、22、23题各占10分，共30分）
21、(10分)
(1)A:①②：(2分)B:④：(1分)C:③。(1分)
(2)背景：战国时期兼并战争不断：秦国较为落后：秦孝公锐意改革。
(1分。任答出1点即给分)
作用：提高了农民的生产积极性：促进经济发展；秦国国力增强，为秦统一六国莫
定基础。(1分。任答出1点即给分)
(3)把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖。(2分)
(4)北方农作物传入南方：南方人口增加：先进农业技术推广（先进生产工具推广）。
(2分。答出2点即给分)
22、(10分)
(1)粟和水稻；(2分)说明当时的原始居民已从事农业生产。(1分)
(2)分封制：(1分)山东有齐鲁大地之称：河北称燕赵等。(1分)（答出一点即可）
(3)张骞：(1分)核桃、葡萄、石榴等。(1分)（答出一点即可）
(4)贾思勰：(1分)是我国现存最早的一部完整的农书(1分)。
(5)社会经济的发展是饮食文化发展变化的基础和前提。从我国饮食生活发展进程
中，我们可以看到它有许多优良的传统，值得今天继承和发扬。学习研究中国古代饮食
文化史是为了更好地总结我国饮食生活的经验教训，吸其精华，去其糟粕等。(1分)（言
之有理，即可得分)
23、(10分)
(1)①：炎帝；②：涿鹿之战。(2分)
(2)和：汉高祖的和亲政策：战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等。（和
战各举一例)(2分)
(3)少数民族的内迁与汉族人民的交流：北魏孝文帝改革等.(2分)
(4)目的：联络大月氏，夹击匈奴。(1分)作用：促进了西域与汉朝的经济文化交
流，开通了丝绸之路。(1分)
(5)结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、
社会经济等方面任举一例即可。(1分)
(6)树立民族平等，友好往来的意识。(1分)（符合题意的其他表述也行）
七年级历史参考答案第1页（共1页）2024一2025学年度第一学期终结性质量检测
8世界上一切事物都有其自身运行的规律，鸟儿在天上飞，鱼儿在水中游，白云飘荡，花
开花落，并不依人的意志而运作。这一思想认识属于
七年级历史试题
A.儒家
B墨家
C法家
D道家
一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
9.威海在西周时期属于莱子国管辖，泰朝时属于胶东郡睡县管辖。这表明，西周、秦朝时
1.考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了
在地方分别实行
炭屑和烧骨。这说明元谋人
A分封制郡县制
B.分封制行省制
A能制作工具知道使用火
B已经从事农业生产
C郡县制世袭制
D.世袭制分封制
C.已经进入磨制石器时代
D.广泛使用青铜工具
10.千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写了
2某城市为打造旅游品牌，面向社会开展了“我为家乡代言“的明信片设计征集活动。下图
人类文明交流史上的华章。这条沟通歌亚的陆上交通道路的起点是
为其中的一幅设计稿。据此判断，该城市最有可能是
A长安
B.洛阳
c胧西
D.阳关
11.中医是中国“国粹”之一，中国古代中医学人才辈出。东汉名医张仲景的成就是
①写成《伤塞杂病论》一书
②发明了“麻沸散"
③总结望、闻、问、切四诊法
④中医临床理论体系的开创者
·A.①②③④
B.①②③
C.①④
D.②③④
12.“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一”。
材料中的“动机”是指
A树立皇帝绝对权威
B.弘扬传统思想文化
C.消灭种种异端学说
D.统一思想巩固统治
半坡居民半地六圆形房屋复原图
13东汉中期以后，政治腐败不堪，社会混乱，百姓
权力
A.北京
B余姚
C.西安
D.武汉
遭殃。根据右图，可以看出东汉中后期政局动藏
3.良洁古城由宫殷区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平
的主要原因是
方米。此外，制作大量珍贵的玉器、漆器、象牙器、陶器等所需的专业人员数量也很
A.贪官污吏横行
庞大。这主要反映出当时具备
B.自然灾害频繁发生
A完善的公共服务设施
B.先进的手工业技术
C.凫帝昏庙无能
C强大的社会组织能力
D发达的社会生产力
D.外成宦宫交替专权
4夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是甲骨文
14.公元230年，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。这里
的应用，物质文明的集中表现则是
的“大陆”当时最主要是指
A磨制石器
B青铜钻造
C彩色陶器
D.瓷器烧制
A魏
B蜀
C.吴
D.晋
5有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。卷秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也
15.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为
是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期变”的本质理解正确的是
A.公元2世纪初
B.公元2世纪末
C.公元3世纪初
D.公元3世纪末
A封建经济出现飞跃，生产工具革新
B争霸兼并战争不断，社会动荡不安
16在历史学习过程中，某学生绘制了如下政权更迭图，图中“？”处的朝代是
C奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成
D.人民深受战争灾难，起义不断爆发
6.《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖…也是夏潮人、商朝人、周朝人、秦
“六国
朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同粗先。材料体现的观念是
东汉
东晋
A.民族认同
B.华夷有别
C.民族差异
D.国家统一
7.《论语》有云：“仲尼，日月也。”法国学者格扎维埃瓦尔特评价他正是中华之“华”的
A秦朝
B.西晋
C.西汉
·D.商朝
源泉，只要借助他，这道“光华”就将“永恒！这道“光华“就能超起国家的疆界，肩负启
17东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外，还有农民临时
迪人类的神圣使命，据此判断“他”是
集市的“草市”，军队设的军市”，与周边民族进行贸易的“互市等，星罗棋布，遍布各
A老子
B.孔子
C孟子
D韩非子
地。这反映当时
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