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凉山州 2024—2025 学年度上期期末七年级考试试题
语 文
全卷共 8 页，满分 150 分，考试时间 120 分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用 0.5 毫米的黑色签字笔填写在答题卡
上，并检查条形码粘贴是否正确。
2. 选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔
书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
3. 考试结束后，将答题卡收回。
一、语言文字运用（共 20 分）
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( 银 （) 3 分）
A援 棱镜（l侏n倮） 缄默(qi佟n) 澄清（ch佴n倮） 任劳任怨(yu伽n)
· · · ·
B援 应和（h侉） 酝酿（li伽n倮） 贮蓄（ch俅） 咄咄逼人（du侪）
· · · ·
C援 骊山 (l侏) 干涩（s侉） 蜕变(tu佻) 呼朋引伴（y佾n）
· · · ·
D援 池畦（q侏） 狭隘 (y佻) 嗡嗡（w佶n倮） 血雨腥风(x侃n倮)
· · · ·
2. 下列词语书写准确无误的一项是( 银 （) 3 分）
A. 捷报 喧嚷 嘹亮 风烛残年
B. 迁徒 淅沥 侍弄 人声鼎沸
C. 瘫痪 云宵 徜徉 取义成人
D. 枯燥 取诀 私塾 妄下断语
3. 下列句中加点成语使用有误的一项是( 银 （) 3 分）
A. 寒风中，一朵迎春花悄然绽放，真让人喜出望外。
····
B. 真想不明白：爱好和处事方式截然不同的两人竟成为了好友。
····
C. 为远大理想奋斗的过程中，我们要矢志不渝，见异思迁。
····
D. 在这个项目中，团队成员们根据自己的专长分工合作，各司其职、各得其所，最终顺利
····
完成了任务。
4. 下面句子中没有语病的一项是( 银 （) 3 分）
A援 经过持续不断的环境治理，让我们的庐山更青了，邛海的水更绿了。
B援 你能否由一只“丑小鸭”变成“白天鹅”，一切都缘于你心中拥有恒久的梦想。
C援 粮食产能提升是时间、空间等各种要素共同作用的复杂结果，具有较强的综合性。
D援 在学习中，我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
语文试题第 1 页（共 8 页）
5. 下面是小张同学写给范校长的活动邀请函，请你帮他看看，其中加点的谦辞和敬辞使用不
恰当的一项是( 银 （) 3 分）
邀请函
尊敬的范校长：
您好！很荣幸地邀请您参加我们七年级“少年正是读书时”的主题阅读分享活动，期待您能
··
抽出宝贵的时间莅临指导。活动时间：10 月 12 日下午 2：00﹣4：00，活动地点：学校礼堂。期待
··
您的赏光和支持，欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。
·· ··
小张
2024 年 10 月 10 日
A援 荣幸 B援 莅临 C援 赏光 D援 拙见
6. 刚进入校园，班主任老师准备围绕“交友之道”开展主题班会活动。（5分）
（1）请仿照第一板块，为班会活动再设计一个活动板块。（2 分）
第一板块：友谊游戏我来玩
第二板块： 银
（2）你作为班会活动主持人，请为活动写开场白。要求：至少用一种修辞手法。（3 分）
银
二、古代诗文阅读及积累（30 分）
（一）文言文阅读（15 分）
阅读下面文言文，完成 7-10 题。
甲
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
·
曾子曰“：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
·
子曰“：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（选自《论语》）
乙
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学
·
也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂
·
成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自，诸葛亮《诫子书》）
7. 下列加点词解释不正确的一项是( 银 （) 3 分）
A援 人不知而不愠 愠：生气，恼怒 B援 险躁则不能治性 险：危险
C援 · ·吾日三省吾身 省：自我检查，反省 D援 非宁静无以致远 致：达到
· ·
语文试题第 2 页（共 8 页）
8. 下列加点词的意义或用法判断错误的一项是( 银 （) 3 分）
A. 学而时习之 之：代词，代指学过的知识
·
B. 为人谋而不忠乎 而：表承接，然后
·
C. 夫君子之行 夫：助词，用于句首表示将发议论
·
D. 俭以养德 以：介词，表示后者是前者的目的
·
9. 对甲乙两文内容理解与分析不正确的一项是( 银 （) 3 分）
A援 甲乙两文都提到“君子”，甲文用语录体的方式讲述何为君子；乙文为了引起重视采用了
正反对比论证强调如何才能成为君子。
B. 甲乙两文都强调修身治学；甲文侧重谈学习态度和方法，乙文侧重在立志、成才。
C.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”
也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
10. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。（6 分）
（1）不义而富且贵，于我如浮云。（3 分）
银
（2）非学无以广才，非志无以成学。（3 分）
银
（二）古代诗歌阅读（7 分）
阅读下面诗歌，完成 11-12 题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
11. 下列对诗歌理解与分析不正确的一项是( 银 （) 3 分）
A.“迁”表示官职调动。古人多以“左”为卑，题目中“左迁”是指降职。
B.“杨花落尽子规啼”写出了暮春时的杨花飘落和子规啼叫的热闹美好景象。
C.“闻道”说明诗人是听闻消息。“龙标”在这里指王昌龄，因为王昌龄被贬为龙标尉。
D.“闻道龙标过五溪”传达出了诗人为朋友的不幸而悲伤的情感。
12.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，在情感表达上有何独特之处，请赏析。（4 分）
银
语文试题第 3 页（共 8 页）
（三）名篇名句默写（8 分）
13. 请根据提示填写空缺部分。（8 分）
（1） 银 ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》其二）
（2）不知何处吹芦管， 银 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）《天净沙·秋思》中表现游子思乡之情的句子是： 银 ， 银 。
（4）《行军九日思长安故园》中表达诗人对饱经战争忧患人民的同情和对和平的渴望
的句子是 银 ， 银 。
（5）《潼关》中表现诗人渴望冲决罗网，追求个性解放的诗句是： 银 ， 银 。
三、现代文阅读（35 分）
（一）阅读下面的文章，完成 14-16 题（10 分）
《纪念白求恩》节选
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿
大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工
作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的
事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员
都要学习这种精神。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志
对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，
把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一
点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷
清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党
员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察
冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为
之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系
统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不
足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一
封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神
感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有
利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的
人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
语文试题第 4 页（共 8 页）
14. 下列说法与原文意思不相符的一项是( 银 （) 3 分）
A. 白求恩同志为了帮助中国的抗日战争，不远万里，来到中国。
B. 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
C. 晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，
都为之感动。
D. 在整个八路军医务系统中，白求恩的医术是最高明的。
15. 对选文内容的理解与分析不正确的一项是( 银 （) 3 分）
A. 选文先阐述对白求恩精神品质的理解，再概述白求恩的事迹，最后号召大家学习。
B. 第盂段赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
C. 第榆段画线句对往事的叙述，表达了对白求恩逝世的悲痛心情。
D. 作者用“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个
有益于人民的人”这样一组排比句，强调学习白求恩精神的重大意义，感情真挚，句式流畅。
16. 选文第于段运用了对比手法，结合内容体会其表达效果。（4 分）
银
（二）阅读下面一组材料，完成 17-19 题。（10 分）
材料一：2024 年 12 月 4 日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国
教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，中国的人类非物质文化遗产数量达到 44 项，为
世界第一。
春节是中华民族的第一大节，春节文化底蕴深厚，春节历史源远流长。今天的春节虽然得
名于 1914 年，但作为岁首的中国新年，它在中国走过了 3000 年。历法岁首在古代名称不一，有
正日、正旦、元日、元旦，其时间基础是新的年度周期的开始，即一年的元月首日。由于夏商周秦
汉王朝历法不同，所以岁首日也有不同。直到汉武帝太初元年才将岁首确定在夏历正月初一，
此后无论立法有多大幅度修订，岁首都固定在夏历正月初一。
材料二：春节申遗与其他项目相比，有其特殊之处。
在中国被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录、名册的 44 个项目中，春节是
内涵最丰富、影响最广泛的项目之一。这一点，从它的子项目之多就能得到充分彰显。联合国教
科文组织《保护非物质文化遗产公约》把非遗分为五大类，即：口头传统和表现形式，表演艺术，
社会实践、仪式、节庆活动，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统手工艺。春节最符合的是社
会实践、仪式、节庆活动这一类别，但其他四大类的文化元素，在春节中都能找到。
春节也是拥有最多传承人的非遗项目。每一个子项目背后，都有一个世代传承的群体。春
节与我们每个人的生活都密切相关，因此也可以说，每个人都是春节各种习俗和活动的参与
者、体验者、传承者、创造者。
语文试题第 5 页（共 8 页）
材料三：春节每年也在向外走，但是真正把它作为人类非遗的话，它的影响力会更大，因为
人类非遗强调这个项目的人类性价值。从年前的腊八到正月十五，这几十天里，中国人进入了
一个非常祥和的状态，大家喜气洋洋地过春节，春节所拥有的和平理念、家庭观念与期盼未来
丰年的可持续发展理念，都是我们中国与人类共享的价值观念与精神财富。另外，我们的春节
和立春相近，春节符合自然伦理的价值，跟生态和谐的价值，对于世界也是一个重要的启示。
17. 下列说法与材料一意思不相符的一项是( 银 （) 3 分）
A. 春节是中华民族的第一大节，春节文化底蕴深厚，春节历史源远流长。
B. 春节虽然得名于 1914 年，但作为岁首的中国新年，它在中国走过了 3000 年。
C. 因为岁首日不同，所以夏商周秦汉王朝的历法也不同。
D. 岁首固定在夏历正月初一，是从汉武帝太初元年开始的。
18. 以下哪一项描述是春节申遗与其他项目相比的特殊之处( 银 （) 3 分）
A. 中国的人类非物质文化遗产数量达到 44 项，为世界第一。
B. 春节是拥有最多传承人的非遗项目。
C. 联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》把非遗分为五大类。
D. 春节与我们每个人的生活都密切相关。
19. 春节申遗成功有何重要意义？请根据以上材料概括。（4 分）
银
（三）阅读下列文段，完成 20-22 题。（15 分）
宝贝噶尔
蒲灵娟
①邻居拉珍姐姐家的母狗生了几只狗崽崽，其中一只闭着眼睛吃奶的棕色小狗，胖乎乎的
样子像小熊，可爱极了。洛桑说他愿意用小羊换这只小狗，拉珍姐姐想了想说：“我们是邻居，我
不要你的小羊，等小狗满月后，我把这只送给你。”
②洛桑给小狗取名宝贝噶尔，汉语的意思是熊。快乐的日子像风一样掠过，转瞬就是一年。
噶尔长成了一头威风凛凛的藏獒。
③这个周末的清晨，洛桑去草地放牧。碧蓝的天空飘着朵朵白云，草地像一张绣满五颜六
色花朵的绿地毯。洛桑抱着噶尔在草地上打着滚儿，碾碎了几朵娇艳的蓝莲花。雀鸟啁啾，黄鸭
与鸥鸟游弋在碧蓝的湖泊里，一群藏羚羊一阵风似的跑过去。洛桑跑，噶尔也跑。一只雪白的鸥
鸟停驻在噶尔的背上，几只蓝羽毛的鸟儿飞落草地觅食。洛桑掏出爷爷送他的口琴，吹起悦耳
的音乐。
④天空被乌云遮盖，夏天的高原孩子的脸，说变就变。洛桑骑上一头牦牛，噶尔帮他把羊赶
到一起。大雨哗啦啦下起来，牛羊惊慌失措，四处奔跑，噶尔汪汪叫着，把跑远的牦牛赶回来。
语文试题第 6 页（共 8 页）
⑤一会儿工夫，又是蓝天白云，阳光金灿灿的，牛羊又悠闲地啃食青草，鸟儿飞落在花丛。
噶尔在草地上走来走去，安静地守护着羊群和牦牛。
⑥第二天，洛桑去牧区学校上学，噶尔追在后面送他一程。
⑦阿爸赶着牛羊带上噶尔去放牧，一辆黑色的越野车开过来，开车的中年男人停下车，端
详着噶尔。他被这只像棕熊一样的藏獒迷住了。男人想买这只藏獒。阿爸摇摇头。男人伸出 5
个手指，阿爸以为是 5000，男人说是 5 万。阿爸的心像平静的湖面搅起了一串串涟漪。
⑧傍晚，洛桑放学回家，不见了宝贝噶尔。洛桑哭了，他哭着跑出村庄，呼唤着噶尔的名字。
⑨又是周末，满天星子的夜晚，洛桑骑着小红马，奔跑在开了朵朵蓝莲花与马兰花的湿地，
他脑子里全是噶尔：噶尔像道棕色的闪电，跳起来，一口叼住一只土拨鼠……
⑩星月隐入漆黑的天幕，狂风席卷而来，几只黑影闪着绿莹莹的幽光。是野狼！野狼发出长
啸，小红马吓坏了，驮着洛桑狂奔，野狼紧紧追在小红马后面。
11一道棕色的闪电扑了过来，伴随着霹雳般的叫声。啊，是噶尔！风吹拂着孤傲的噶尔，它
屹立着，目光炯炯。头狼发出长啸，狼群消失在远方。
12“宝贝噶尔！”洛桑抱住噶尔的脖子，噶尔把头埋在洛桑怀里，像个受了委屈的孩子。洛桑
呜呜地哭了，宝贝噶尔是如何从城里流浪到这里的呀！今夜，宝贝噶尔救了他和小红马！
13 是啊，在雄鹰飞翔的高原，一头勇敢的藏獒是可以打败一群狼的！
14 洛桑骑上小红马，嗒嗒的马蹄声近了，近了，当噶尔看见熟悉的村庄，高兴地跑到了小红
马的前面。洛桑乐得呵呵笑，从今以后，他不会再与他的宝贝噶尔分开！
（选自《光明日报》，有删改）
20. 文章中“宝贝噶尔”名字的汉语意思是什么？这个名字有怎样的含义？（3 分）
银
21. 联系上下文，按照括号内的要求，品味下列语句。（6 分）
（1）快乐的日子像风一样掠过，转瞬就是一年。（从修辞手法的角度）
银
（2）雀鸟啁啾，黄鸭与鸥鸟游弋在碧蓝的湖泊里，一群藏羚羊一阵风似的跑过去。（从环境
描写的角度）
银
语文试题第 7 页（共 8 页）
22. 请结合全文的内容补全下面表格的空缺处。（6 分）
人与动物之间
相关内容
的关系
洛桑和宝贝噶尔一起度过许多美好时光。比如他们在草地上嬉戏打
滚，洛桑吹口琴，噶尔在一旁陪伴。在日常的放牧生活中，他们也是彼此的 ① ▲
陪伴者，这种陪伴让他们的生活充满乐趣。
在放牧过程中，天气突变时，洛桑骑上牦牛，噶尔能默契地帮助他把
羊赶到一起，把跑远的牦牛赶回来，这展现出他们对彼此的信任。洛桑信
任噶尔能够完成守护牛羊的任务，噶尔也信任洛桑的指挥，这种信任是他 ② ▲
们相处的重要纽带。
③ ▲ 相互守护
四、整本书阅读（5 分）
23.《敢问路在何方》中有一句歌词“敢问路在何方,路在脚下”，请结合自己阅读《西游记》的阅读
体验谈谈你对这一句歌词的理解。（5 分）
银
五、作文（60 分）
24. 阅读下面的文字，请从两个题目中任选一个按要求写一篇文章。（60 分）
题目一：阅读下列材料，按照要求写一篇作文。
步入初中，遇见校园，我们正值青春；遇见良师，我们收获成长；遇见同学，我们建立友谊，
遇见书本，我们品读人生。遇见，真是妙不可言！
要求：请以“遇见”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体(诗歌除外），写一篇不
少于 600 字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二： 银 的你
要求:淤请将题目补充完整;于立意自定，文体自选(诗歌除外);盂字数不少于 600 字;榆文中
不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名
银
语文试题第 8 页（共 8 页）凉山州 2024 —2025 学年度上期期末七年级考试
语文参考答案及评分意见
一、语言文字运用（20分）
1.（3分）C（A.“棱”应读“léng”，“缄”应读“jiān”；B.“酿”应读“niànɡ”，“贮”应读“zhù”；D.“隘”应读“ài”）
2.（3分）A（B.迁徙；C.云霄、取义成仁；D.取决）
3.（3分）C（见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。）
4.（3分）C（A.成分残缺，应该删去“经过”或者“让”；B两面词与一面词搭配不当，将“能否”中的“否”删去，或者在“拥有”前加上“是否”；D.语序不当，应改为“观察问题、分析问题和解决问题”。）
5.(3分)D（“拙见”是谦辞。）
6.（5分）（1）（2分）例：友谊故事我来讲 友谊歌曲我来唱 友谊深情我来颂
（2）（3分）开放性答题，修辞手法1分，语义连贯主题明确2分
二、古代诗文阅读（30分）
7.（3分）B（险：轻薄）
8.（3分）B（而：表转折）
9.（3分）D（“悲守穷庐，将复何及”意思是悲哀地守着穷困、简陋的屋舍，又怎么来得及呢？旨在告诫儿子要珍惜时光，让自己成才。）
10（6分）（1）（3分）用不正当的手段获得的富贵，对我来说就像浮云一样。（关键词“不义”“而”“于”“如浮云”）（2）（3分）不学习就没办法增长才干，没有志向就没办法成就学问。（关键词“无以”“广才”“成学”）
11.（3分）B（杨花与子规，渲染凄凉气氛，烘托了忧伤心境，奠定了全诗伤感悲凉的基调。）
12.（4分）诗人想象奇特，用拟人的修辞手法（1分），将明月人格化，成为了诗人与友人的使者，把诗人对友人的牵挂和思念带到诗人身边（2分）。含蓄得表达了诗人对被贬友人的同情、关切，诗歌更有韵味。（1分）
13.（8分）（1）僵卧孤村不自哀 （2）一夜征人尽望乡（3）夕阳西下 断肠人在天涯
（4）遥怜故园菊 应傍战场开 （5）河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 （一空1分，漏字错字均不得分）
三、现代文阅读（35分）
14.（3分）D（在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。）
15.（3分）A（选文先概述白求恩的事迹，再阐述对白求恩精神品质的理解，最后号召大家学习。）
16.（4分）白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任”相对比，白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不是满腔热忱”相对比（2分），通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵;通过对比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性（2分）。
17.（3分）C （由于夏商周秦汉王朝历法不同，所以岁首日也有不同。）
18.（3分）B
19.（4分）春节所拥有的和平理念、家庭观念与期盼未来丰年的可持续发展理念，都是我们中国与人类共享的价值观念与精神财富（2分）。春节和立春相近，春节符合自然伦理的价值，跟生态和谐的价值，对于世界也是一个重要的启示（2分）。
20.（3分）文章中“宝贝噶尔”汉语的意思是“熊”（1分）。这个名字体现了它像小熊一样可爱的特点（1分），名字也蕴含着洛桑对它的珍视，“宝贝”二字体现出洛桑把它当作自己最心爱的伙伴（1分）。
21.（6分）（1）（3分）这句话运用比喻的修辞，把快乐的日子比作风，形象地写出时光流逝之快，体现出洛桑与噶尔相处时日子过得愉快（2分），表达了洛桑对那段时光的怀念与珍惜（1分）。
（2）（3分）这句话通过对雀鸟、黄鸭、鸥鸟、藏羚羊等动物以及碧蓝湖泊的描写，营造出一幅生动且充满生机的高原草原画面（1分）。表现出他们在此生活的惬意与自在，烘托了洛桑快乐的心情（2分）。
22.（6分）①相互陪伴；（2分）②相互信任；（2分）③当洛桑遇到野狼袭击的危险时刻，噶尔像忠诚的卫士一样冲出来保护他，让洛桑免受伤害。而洛桑在差点失去噶尔后，十分珍惜它，害怕再次失去，想要一直和噶尔在一起，体现出他们之间的相互守护，这种守护的力量展现出人与动物之间深沉的情感。（2分）
四、整本书阅读（5分）
23.（5分）含义：我们要勇敢地去追求自己的梦想，并为之努力奋斗（梦想是靠自己脚踏实地的努力奋斗实现的）。开放性答题，结合自身阅读体验围绕歌词的含义去答即可。（歌词含义理解2分，结合文本谈阅读体验3分）
五、作文（60分）
24.略，可参考中考阅卷评分。

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