资源简介

2024-2025学年第
一学期期末教学质量检测
七年级历史
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共计24分）
1.许停云在《万古江河)中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来
维持生计的方式为分界线，从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。许倬云认
为划分新、旧石器时代的分界线是(
A.天然火的运用
B打制石器的使用
C.群居生活出现
D.原始农业的兴起
2良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，
是同时期世界上规模最大的水利工程，该水利工程的修建说明良渚社会(
A.出现了私有制
B.具有较强的组织能力
C.阶级分化已经相当的明显
D.已进入部落联盟时期
3读《战国七雄形势图》，其中既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的诸侯国是(
4
5
6
A.①②④
B.④⑥⑦
C.③⑤⑥
D.①②③
4西周时期，鼎和簋都是青铜器。周朝规定，周天子用“九鼎八簋”，诸侯用“七鼎六簋”，大
夫用“五鼎四簋”，士“三鼎一簋”。这些规定中的“鼎、簋”，主要作用是(
A.区别贵族之间财富占有数量的多少
B.祭祀先祖和神灵的用具以及仪式
C.区分贵族间权力大小和身份的等级
D.作战时防御性武器的多少和质量
5.某生在月考时成绩不理想，班主任安慰他说：“失败是成功之母，两者之间是可以互相转
如
化的。现在发现问题所在，只要好好努力，下次就会取得好成绩。”材料中班主任引用了
中国古代哪一学派的思想来开导学生(
A.道家
B儒家
C.墨家
D.法家
6历史遗址及出土的实物史料等是我们研究历史的重要证据。下列二里头遗址及出土的
文物共同反映出(
二里头遗址
银嵌绿松石的铜牌
铜品
七年级历史，第1页（共4页）
A.夏朝时期的文明进程
B明显的阶级分化
C.青铜铸造业工艺高超
D.社会生产的发展
7.历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的
是()
A.后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖
B.二里头遗址出土了精美的玉器和乐器
C.我国有文字可考的历史是从商朝开始的
D.三星堆遗址出土的玉礼器表明它与中原王朝具有密切联系
8.如下图系列文物中，最能够反映汉朝历史的是(
甲骨文
B
司母戊鼎
瓦当
契丹鸡冠壶
9.经典诵读已成为当今中国人传承优秀历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏，始兼
并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建"；所包含的朝代顺序是(
)
A.秦汉
B.秦→西汉
C.春秋→战国
D.西汉→东汉
10.汉武帝时刺史“奉诏条察州”，主要依据“六条问事”，郡守和国相官秩为二千石，在六条
法律条文中有四条是针对“二千石”的，这说明刺史制度(
A.有利于巩固推恩令的实施成果
B.均衡州郡和封国权力分配
C.可消除地方豪强势力对中央威胁
D.主要是为了监视地方官吏
11,东晋初年，祖逖率军北伐，经四年苦战，收复黄河以南广大失土。正当他厉兵秣马，准备
进军河北时，朝廷派戴渊为都督指挥祖逖，并扼制祖逖后路。材料描述的是，东晋初年
()
A.政府决意收复中原
B.政府阻挠将领北伐
C.政权被文臣所控制
D.政权落入武将手中
12.北魏统治者重视书法艺术，流传下来的魏碑书体成为中国书法艺术的一种重要形式。
这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多
端，美不胜收。（如图所示）这表明魏碑艺术(
人
地碑《张猛龙碑》（拓片）
A.是我国北方民族交融的时代结晶
B.是书法开始成为专门艺术的标志
C.被称誉“飘若浮云，矫若惊龙”
D其书法名家的代表为锤繇和胡昭
七年级历史，第2页（共4页）七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共24分）
题号
3
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
B
D
B
A
二、非选择题（本大题共3小题，共36分）
13.(11分)
(1)河姆渡遗址；长江流城(2分)
(2)实行分封制(1分)
(3)茶朝(1分)：分封制是以血缘关系为基础，官职是世袭的；郡县制不是以血缘关系为
基础，官职由中央任命(3分)
(4)主持人：李冰(1分)；原因：都江堰历史悠久，两千多年来一直发挥效益：都江堰是生
态工程，改造自然又不破坏自然，化害为利。(3分)
14.(14分)
(1)原因：西汉大一统的政治格局：史实：张骞通西域(4分)
(2)特点：北方游牧民族内迁，中原地区人民南迁影响：促进民族交融：促进江南地区的
开发(4分)
(3)孝文帝：迁都洛阳；说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉族通婚等(4分)
(4)方式：民族间友好交往、民族迁徙、统治者改革(2分)
15.(11分)
(1)共同点：从小勤奋好学，阅读大量书籍，重视实践活动等。(2分)》
贡献：司马迁写出的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史。
贡献：祖冲之把圆周率精确到小数点后的第七位数字，这项成果领先世界近千年等。(3
分)】
(2)示例
选择：③④
观点：秦汉时期的历史阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固。
说明：公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为了
加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，并推行了一系列巩固统一的措
施，如建立皇帝制度、三公九卿制、法律制度：统一文字、统一货币和度量衡：统一车轨和
修驰道：文化上，修长城和灵渠等，对后世有深远影响。西汉建立以后，统治者休养生
息，经济得到恢复和发展。在汉武帝时期，为加强中央集权，通过实行“推恩令”；实行盐
铁专卖；罢黜百家，独尊儒术：北击匈奴等措施，大一统的局面得到进一步的巩固和发
展。(6分)

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