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2024一2025学年第一学期期末教学质量检测
九年级历史
一、选择题（本大题有12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一
项是最符合题目要求的。)
1.下列材料可印证(
:果儿子打他的父亲，应砍掉儿子的手：父亲无力偿还债务时，不仅可以将自己的奴
隶，也可以将自己的家庭成员送给债主抵债，父亲有权力但没有义务去赎回这些家人。
摘自《汉漠拉比法典》
A《汉谟拉比法典》是一部完整的成文法典
B.债务奴隶是古巴比伦王国奴隶的主要来源
C.男性家长在古巴比伦王国拥有绝对的权威
D.《汉谟拉比法典》维护了奴隶主阶层利益
2.他的哲学是凭借心灵去透视“自我”以追求美德，从而引发了哲学对象、使命和方法上的
深刻变革，而“认识你自己”正是吹响这一变革的号角。这里的“他”指(
·)
A.伯里克利
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.德谟克利特
3.庄园里有住房、作坊、耕地、林地等，以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、
衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这表明西欧庄园()
A.物质生活丰富多彩
B.有完全独立的政治单位
C.农奴拥有人身自由
D.是自给自足的经济单位
4.从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经
济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是(
A.大和统一
B.大化改新
C.幕府统治
D.明治维新
5.下边大事年表揭示了14一17世纪欧洲历史发展的主题是(
)
14世纪前后
欧洲出现资本主义萌芽
14一16世纪
欧洲文艺复兴运动
1492年
哥伦布到达美洲
1640年
英国资产阶级革命开始
A.欧洲的社会转型
B欧洲的思想解放
C欧洲的革命运动
D.欧洲与世界的联系
6.《拿破仑法典》广泛吸收和借鉴习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律成果，将自由平
等、私有财产神圣不可侵犯等确立为法典的基本原则。这表明《拿破仑法典的制定(）
A.成为各国立法的典范
B.兼顾了传统与现实
C.杜绝了君主制的复辟
D.实现了人民的解放
7.习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷
纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思
所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义(
A.得到各阶层一致认可
B批判地继承前人思想精华
C.反对用暴力夺取政权
D揭示了社会发展普遍规律
九年级历史，第1页（共4页）九年级历史参考答案及评分标准
]一、选择题（本大题有12个小题，每小题2分，共24分）
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
D
B
A
B
D
A
B
D
二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题11分，15题15分，共36分）
13.(10分)
(1)王权与神权的结合。一1分
(2)欧洲：政治上实行封君封臣制，思想上基督教会占重要地位。一2分
日本：政治上实行中央集权制度，思想上儒家思想占重要地位。一2分
(3)英国：颁布《权利法案》，确立了君主立宪制。一2分
美国：颁布1787年宪法，确立了民主共和制。一2分
(4)从专制到民主、从人治到法治。（任意1点。其他言之有理也可）一1分
14.(11分)
(1)(3分)
巴黎和会—
凡尔赛体系
凡尔赛—
华盛顿体系
华盛顿会议—华盛顿体系
(2)表现：失业率高；国际多边贸易体系崩遗：国际贸易大幅度减少：国际金融秩序被破
坏：出现工人运动，资产阶级的统治受到冲击。（答出其中两点即可）一2分
措施：高筑贸易壁垒：建立法西斯政权：实施新政。一3分
(3)(要有观点有理由，观点要鲜明，理由要充分有理)》
观点一：人类可以避免世界大战的爆发一1分
理由：人类可以用和平方式解决国际争端：发挥国际组织的作用：警惕军国主义的复
活：人类要加强合作与交流，构建人类命运共同体：世界各国人民共同维护和平与发
展：中国等发展中国家在国际事务中发挥出重要作用等。（答出其中2点即可）
2分
观点二：人类不能避免世界大战的爆发—一1分
理由：现代战争产生于帝国主义，帝国主义一日不消灭，世界大战就不可避免：帝国
主义重新瓜分世界，争夺世界霸权的斗争，必然引起世界大战：霸权主义和强权政治
是引发战争的重要根源：地区冲突、民族矛盾和宗教纷争也会威胁世界安全引发世
界大战：战争是经济利益不可调和矛盾的总爆发，经济利益矛盾是不以人的意志为
转移的。（答出其中2点即可）—2分
九年级历史答案，第1页（共2页）
15.(15分)
(1)成就：①万有引力定律：②光学分析：③微积分学等。（答出其中一点即可）一1分
理解：①瓦特改良的蒸汽机广泛应用，是生产领域的一次意义重大的飞跃：
②它极大地提高了生产力：
③使工业革命得以更快地向纵深发展。（答出其中两点即可）一2分
原因：大量科学巨匠丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供
了重要前提。（言之有理也可酌情给分）一一2分
(2)选做题：
①发明者：斯蒂芬森：一1分
因素：商品输出：资本输出：对外侵略扩张等。（答出其中两点即可）一2分
②发明者：本茨；—1分
影响：出现了列强瓜分世界狂潮：加剧了列强之间的矛盾，最终导致第一次世界大战
的爆发：使亚非拉人民惨遭殖民压迫：促使资本主义世界市场的最终形成。（答出其
中两点即可)一2分
(3)“欢欣”：①新的发明创造，提高了生活水平：
②出现新型交通工具，出行便利。（答出其中一点即可）一2分
“痛苦”：①出现人口拥挤、交通堵塞：
②出现环境污染、贫富分化加剧等问题。（答出其中一点即可）一2分
应对措施：加大市政建设投入，合理规划城市布局。（言之有理也可酌情给分）一1
分
(4)认识：①科学技术是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要兴利除弊；
②科学技术是第一生产力，科技发展能推动工业革命的发展：
③科技创新提升综合国力，推动大国崛起等。（答出其中一点言之有理即可）一2
分
九年级历史答案，第2页（共2页）

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