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瑞安市2024学年第一学期小学六年级语文期未检测试卷
(满分：100分考试时间：100分钟)
2025.01
项目
语言文字与积累(36分)
阅读与鉴赏(34分)
表达与交流(30分)
总分(100分)
得分
语言文字积累与运用（36分)
请将下面句子抄在方框内，要求行款整齐、布局合理、正确美观。(3分)
文化如水，浸润无声，连接着一个民族的过去、现在和未来。
-摘自《人民日报》
阅读下面材料，按要求完成1一7题。(18分)
瑞安，这座承载着深厚历史文化底蕴的千年古县，以其独特的非遗文化和卓越的历
史gong xian(
)，在瓯越大地上熠熠生辉。木活字印刷工艺精巧，诉说着中
国古代印刷术的灿烂辉煌；瑞安鼓词韵味悠长，吟唱出地方文艺创作的biéchu xin cái
(
);悠远shénmi(
)的蓝夹缬更令人jing tan(
),
那抹古老的蓝，仿佛能让时光缓缓倒流。未来，瑞安非遗文化将由你们继续pǔxiě
)“传承与创新”的新篇章。
1.根据语段中的拼音写词语。
2.上面语段里的词语，带点字注音不正确的是(
A.承载（zài)
B.卓（zhuo)越
C.倒(dào)流
D.底蕴(yùn)
3.小瑞刻“长rn垂胸”木活字，应选用的字
髟部ran两腮上的长
是()
15画1
胡子，也泛指胡
A.篝
B.髯
C.冀
D.髫
子：美心|虬一。
4.瑞安鼓词艺人巧妙运用“五音”，形成独特的唱腔风格。“五音”指的是()
A.宫商角徵羽
B.宫商旦乐羽
C.宫音角徵羽
D.宫商旦雅羽
5.汉字运用讲究准确，下列词语运用不恰当的是（)
A.瑞安鼓词艺人们得心应手地操纵着鼓、板等乐器，演绎着世间百态。
B.米塑作品展览中，孙悟空的米塑形象惟妙惟肖，吸引了众多观众驻足观赏。
C,在蓝夹缬的印染工坊里，工匠们全神贯注地操作着每一个步骤。
D,鼓词艺人们粉墨登场，为观众带来一场又一场精彩的表演，深受大家喜欢。
六年级上册语文试卷第1页共8页
6.下面与戏曲有关的词语意思注释，不正确的是(
A.跑龙套（配角、跑腿）
B.花架子（表面好看，不中用）
C.唱白脸（扮好人）
D.打圆场（调解矛盾纠纷）
7.木活字印刷馆想收集一组描写自然风光的诗句，下面不属于本次收集范围的是(
A.开轩面场圃，把酒话桑麻。
B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D.野旷天低树，江清月近人。
阅读下面材料，完成8-13题。(15分)
瑞安青少年活动中心计划围绕主题“AI赋能传统文化”开展系列活动。
会动的米塑：传统米塑制作中有揉、捏、搓、剪等繁杂动作，通过AI技术，参与
者可以快捷地创建米塑的3D模型，让你的米塑作品在虚拟环境奔跑，你还可以根据你
的3D模型，线下进行制作。
瑞安鼓词“火”起来：A技术能助力瑞安鼓词更好的进行创作、记录和传播。如利
用AI工具制作的鼓词视频发布后，全网累计超5000万次观看，引起了大量网友对瑞安
鼓词的关注与讨论。
私人定制的木活字：利用AI写字软件，创作木活字印刷的印版，实行个性化定制。
例如，定制柳公权楷体的名字印章。
8.阅读以上材料，我们对AI赋能传统文化的认识不正确的是()。
A.“AT赋能传统文化”有助于传统文化在现代社会中以新的方式传承和发展。
B.传统米塑结合AI技术后，其传统的揉、捏、搓、剪等技艺仍需要掌握，
C.AI可以帮我们把瑞安鼓词广范传播，还能轻松定制木活字印版，让传统文化更有
趣好玩。
D.AI适合给传统文化做宣传，对传统文化传承作用不大。
9.小瑞想利用A工写字软件，创作一副书法作品，以下符合柳公权楷体瘦硬挺拔，骨力
遒劲这一特点的是(
A天瑞地安
天瑞地安
c.天瑞地安
D.天瑞地按
10.活动中，小瑞想作《AI赋能传统文化》的主题演讲。下列不能作为这个主题事例的
是()
A.AI技术在米塑艺术中的应用，通过3D模型让用户在虚拟环境中体验制作过程。
B.贵州长征数字科技艺术馆“红飘带”展览中，通过图像渲染技术和动态视觉效果
演绎了红军长征的历史场景。
C.AI技术在木活字印刷中的创新应用，包括李子柒学习木活字印刷并通过网络视频
推广该技艺。
D.小瑞个人对于A虹技术的理解和对未来发展的预测。
11.小瑞想通过AI技术制作瑞安米塑传承人陈恒发工作时的3D模型。请帮小瑞输入三
个关键词，让AI描述陈师傅入迷工作的样子。(
)(
)(
六年级上册语文试卷第2页共8页

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