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第6课时 地球的运动（一）
　　　　　　　　　　　　　　　　
【情境创生】　2024年巴黎奥运会开幕式于当地时间7月26日19时30分在塞纳河开启,而此时北京时间是27日凌晨1时30分。你知道为什么巴黎与北京存在6个小时的时差吗
【基础堂清·回归教材】
知识点一　地球的自转
　　【教材素材·拓展】　地理课上,同学们用地球仪和灯泡演示地球的运动,下图为地球自转演示图。读图,回答1~2题。
1演示地球自转运动时 ( )
A.手持地球仪,地轴始终保持竖直
B.沿顺时针方向水平移动地球仪
C.面对地球仪,自左向右匀速拨动球体
D.灯泡中心点与北极保持水平
2关于地球自转运动的叙述,正确的是 ( )
A.周期为1年
B.从南极上空看呈逆时针方向
C.从北极上空看呈顺时针方向
D.可以看到昼夜交替的现象
3下面四幅图中地球自转方向正确的是 ( )
A　　　　　B
C　　　D
4下列现象不是由地球自转产生的是 ( )
A.日月星辰东升西落
B.不同经度上的时差
C.昼夜长短的变化
D.白天和黑夜交替出现
知识点二　时区与区时
5下列描述正确的是 ( )
A.全球共划分24个时区
B.东、西十二区时间不同,日期不同
C.东边地点时间比西边地点时间晚
D.西三区比西八区早11个小时
6北京时间是指 ( )
①东八区的区时　②北京的地方时间　
③120° E的地方时间　④全国统一使用的时间
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7关于国际日界线的描述,正确的是 ( )
A.该线与180°经线重合
B.东十二区比西十二区早一天
C.由东十二区向东越过该线日期要加上一天
D.由西十二区向西越过该线日期要减去一天
【素养日清·链接中考】
　　【素养练】　爱好绘画的贝贝某日通过实践观察自己在阳光下的影子,并用画笔记录下来(如图所示)。读图,回答8~9题。
8导致一天中影子方向和长短变化的原因是 ( )
A.地球自转
B.地球公转
C.太阳自转
D.太阳直射点位置的变化
9一天之中,贝贝的影子最短出现在 ( )
A.早晨 B.中午 C.傍晚 D.子夜
10【新素材】　北京时间2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射成功。发射时,英国伦敦(中时区)的区时是 ( )
A.25日12时59分 B.26日4时59分
C.25日4时59分 D.26日12时59分
112024年4月30日,航行在国际日界线附近的船长,要满足船员近两天过两个国际劳动节的要求,他正确的做法是 ( )
A.先航行到东十二区,过了劳动节后,再向东到西十二区
B.先航行到西十二区,过了劳动节后,再向西到东十二区
C.先航行到东十二区,过了劳动节后,再向西到西十二区
D.先航行到西十二区,过了劳动节后,再向东到东十二区
　　【情境练】　日晷是古人观测日影计时的仪器。山西省太原市某中学地理兴趣小组的同学们对校园内的日晷进行观测,并将晷针的日影绘制成图(如下图所示)。读图,回答12~13题。
12一天中,晷针日影方向的变化规律是 ( )
A.呈顺时针方向自西向东转动
B.呈逆时针方向自西向东转动
C.呈顺时针方向自东向西转动
D.呈逆时针方向自东向西转动
13一天中,日影朝向有规律地变化是由于 ( )
A.地球自转 B.地球公转
C.海陆变迁 D.太阳运动
14【素养练】　下图为地球上的昼夜示意图。读图,回答下列问题。
(1)在地球的自转过程中,某点会沿纬线从A点到B点再到C点运动。在从A点运动到B点的过程中,该点处于_________(白天/黑夜);在从B点运动到C点的过程中,该点处于_________(白天/黑夜)。从图中的弧线长度可以看出,该点黑夜比白天_________(长/短)。
(2)M、N、P三条纬线中,最长的一条是　　　　　　。
(3)B点所处的时刻是_________(清晨/黄昏)。
第6课时　地球的运动(一)
情境创生
由于地球的自转,导致产生了时间差异。
1.C　2.D
解析:第1题,地球的自转方向是自西向东,故面对地球仪自左向右匀速拨动球体,契合地球自转方向。故C正确。第2题,地球自转周期为1天;从南极上空看,地球自转呈顺时针方向,从北极上空看,地球自转呈逆时针方向;地球自转可以看到昼夜交替的现象。故D正确。
3.B　4.C　5.A　6.C　7.B
8.A　9.B
解析:第8题,造成一天中人(或物体)影子方向和长度不断变化的原因是地球不断地自转;地球自西向东自转,太阳东升西落,这就导致人(或物体)影子方向和长度在一天中不断变化。故A正确。第9题,一天中,阳光下人(或物体)的影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳高度角最大时影子最短,最小时影子最长。清晨和傍晚太阳高度角最小,影子最长,正午太阳高度角最大,影子最短。故B正确。
10.A　11.A　12.A　13.A
14.(1)黑夜　白天　短
(2)N
(3)清晨第7课时 地球的运动（二）
　　　　　　　　　　　　　　　　
【情境创生】　2024年8月,小华的爸爸准备去澳大利亚出差,小华看到爸爸带了毛衣,为此小华很疑惑,“现在是夏天,爸爸为什么要带毛衣呢 ”你能为小华解释这个问题吗
【基础堂清·回归教材】
知识点一　地球公转的概况
1小明同学观察发现,学校旗杆的影子在春分日和夏至日的正午朝向、长度不相同。他运用地理知识分析得出导致差异的原因是 ( )
A.地球自转 B.地球公转
C.太阳自转 D.月球公转
　　【教材素材·拓展】　安徽合肥的小海在学习关于地球的知识后,回家给父母做地球运动的演示,椭圆形纸板代表地球公转轨道平面,铅笔代表太阳直射光线。读图,回答2~3题。
2下列小海的做法错误的是 ( )
A.演示自转时,将地球仪绕纸板一周
B.演示自转时,从左向右拨动地球仪
C.演示公转时,地轴空间指向始终不变
D.演示公转时,运动方向是①→②→③→④
3小海早上上学发现,夏季7点天已亮,而冬季此时天还没亮,产生这种差异的原因是 ( )
A.地球是球体 B.地球不透明
C.地球的自转 D.地球的公转
知识点二　地球公转的意义
　　【情境练】　2024年4月4日是中国二十四节气中的清明,下图示意二十四节气在地球公转轨道上的位置。读图,回答4~7题。
4二十四节气的更替主要是由于 ( )
A.地球自转 B.地球公转
C.地球形状 D.地球大小
5相邻的两个节气间隔约15天,推断4月18日最接近的节气是 ( )
A.春分 B.立夏 C.雨水 D.谷雨
6清明至立夏期间,北京的昼夜长短及其变化是 ( )
A.昼短夜长,昼变长
B.昼短夜长,昼变短
C.昼长夜短,昼变长
D.昼长夜短,昼变短
7下列节气时段中,石家庄全为昼长夜短的是 ( )
A.立春→谷雨 B.立夏→大暑
C.立秋→霜降 D.立冬→大寒
【素养日清·链接中考】
8家住我国山东某地的甲同学家里安装了太阳能热水器。夏天到了,此时α角应该 ( )
A.适当调大 B.适当调小
C.直立 D.放平
　　【新素材】　2024年5月9日,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将智慧天网一号01星发射升空。读图,回答9~11题。
9智慧天网一号01星发射升空时,地球运行到 ( )
A.①②之间 B.②③之间
C.③④之间 D.④①之间
10下列叙述正确的是 ( )
A.地球公转到①位置时,北极圈以北地区出现极昼现象
B.地球公转到②位置时,日期为9月22日前后
C.地球公转到③位置时,河南郑州一年中物体的影子最长
D.地球公转到④位置时,太阳直射赤道
11地球公转产生的地理现象有 ( )
①昼夜交替　②四季变化　
③昼夜长短变化
④日月星辰东升西落
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
　　圭(guī)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,正午时“表”的影子落在“圭”上,从而可以测出每天正午时影子的长短。下图为圭表示意图。据此回答12~13题。
12观测时,“表”的影子是一年中最短的,当天的日期是 ( )
A.3月20日前后 B.6月21日前后
C.9月22日前后 D.12月21日前后
13通过“圭表”测量记录的数据,可以 ( )
A.安排作息时间 B.确定公转方向
C.指导农业生产 D.计算经度时间
14【素养练】　北京某校地理兴趣小组的同学探究地球公转的特征与意义。读图,回答下列问题。
图1
图2
图3
图4
(1)图1中,该天的日期是_________前后,乙地太阳光线与地平面的夹角_________(大于/小于/等于)丁地的太阳光线与地平面的夹角。
(2)图1情况出现时,地球处于图2地球公转示意图中的_________(填序号)位置,此时北京的节气是_________。
(3)图2中,地球运行到①位置时,北京的昼夜长短状况为图3中的_________(填字母);由③到④过程中,北京白昼将变_________。
(4)图4为北京某房间冬夏季日照示意图,据图判断_________(a/b)图代表冬季的日照情况;若要使图中房间获得充分的采光条件,窗户应该开在_________(南/北)面墙上。
(5)若某地全年昼夜长短情况为图3中的A,该地最有可能在_________(纬线)附近。
　单元作业（一）
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　【素养练】　地球仪是我们学习地理的重要工具。下图示意同学们制作的地球仪。阅读图文材料,回答下列问题。
步骤一:制作地球仪
(1)甲图中,围绕地球仪中部的大圆圈是_________,A点和B点到圆圈的距离相等,A点的纬度是_________,经度跨_________。
(2)对比甲同学制作的地球仪,请给乙同学的地球仪制作提出改进建议。
步骤二:演示地球自转
　　如图所示,在暗室里,以蜡烛火焰为光源,照射地球仪,而后拨动地球仪,演示自转。
(3)当C点是清晨时,D点还是黑夜,说明地球自转产生_________;再过几小时,D点将进入_________,说明地球自转产生_________现象。
(4)地球自转一周的时间是 ( )
A.一天 B.一年
C.一月 D.一周
(5)简要分析地球为什么会出现昼夜交替现象。
步骤三:演示地球公转
　　沿①②③④的顺序,依次放置地球仪的位置。
(6)地球公转的周期是 ( )
A.一天 B.一年
C.一月 D.一周
(7)当地球公转至②位置时,我国河南郑州气温_________(高/低),试分析原因。
(8)在上图中画出地球公转的方向。
(9)地球由①到②,试描述这一过程中北京的昼夜长短状况和昼夜长短变化情况。
(10)地球由③到④的过程中,太阳直射_________半球,且太阳直射点向_________移动。这段时间内,北京物体的影子变_________。
(11)地球运行至①和③位置时,太阳直射_________,全球各地_________。一年中没有昼夜长短变化的地区是_________。
第7课时　地球的运动(二)
情境创生
受地球公转的影响,当北半球是夏季时,南半球(或澳大利亚)是冬季。
1.B　2.A　3.D　4.B　5.D　6.C　7.B　8.B
9.B　10.D　11.D　12.B　13.C
14.(1)12月21日　大于
(2)③　冬至
(3)D　长
(4)b　南
(5)赤道
单元作业(一)
(1)赤道　90° N　360°
(2)地轴是倾斜的,乙同学制作的地球仪的地轴要与地面成66.5°的夹角。
(3)时间差异　白昼　昼夜交替
(4)A
(5)地球是一个不透明、不发光的球体,因此在任何时候,太阳只能照亮地球的一半。地球在自转过程中,朝向太阳的半球处在白昼,背向太阳的半球处在黑夜。
(6)B
(7)高　地球公转到②位置时,正值北半球的夏至日,北回归线以北地区一年中获得的太阳光热多,气温高。
(8)提示:逆时针方向(按①②③④的顺序画箭头)。
(9)昼长夜短。 昼变长,夜变短。
(10)南　南　长
(11)赤道　昼夜等长　赤道

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