河南省南阳市南召县2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷(PDF版,无答案)

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河南省南阳市南召县2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷(PDF版,无答案)

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2024年秋期小学五年级期终语文练习题
(4)下列运用对比手法的一项是()
A,少年胜于欧洲则国胜子欧洲,少年雄于地球则国雄于地球
题号


书写(10分)总分
B.它的果实埋在地下,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在技
上,使人一见就生爱慕之心。

得分
用楷书默写唐代张志和《渔歌子》,要求:行款整齐,书写规范,力求美观。(4分)
C.琦君笔下的桂花雨,让她回忆起了童年的快乐和浓浓的思乡之情。
(⑤)有识之士,倾心阅读。下列关于读书方法的叙述不严谨的一项是()
A.不动笔墨不读书。阅读时可以用笔圈圈画画,绘制思维导图梳理内容。
B.读到难理解的文章,可以借助资料了解写作背景,更深入地理解文章蓝含的情邀,
C.一知半解地读是一种很好的读书方法,在闲假时间可以随便拿起一本书看,在文
二、积累运用。(共36分)
字里走马观花,不求甚解。
1.看拼普,写汉字。(5分)
4判断下列说法的正误,正确的打“,错误的打“X”。(5分)
beng ta
xido hul
mion qiang
ling lue
zhao yao
()《父爱之舟》中父亲对“我”的期望是念好书,最好将来当个教员
()

(2“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,作者以动衬静,以有声衬无声,先听觉后祝觉,进一步
突出了山间生活的幽静。
()
2
请在下表横线处填写对应的古诗句,完成卡片积累。(5分)
(3)说明文走要以说明为主,所以没有描写、叙述等表达方式。
主恩
古诗句、谚语、名句
(4)背起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲…”此处细节描写,让“我”感受到
《长相思》中表达词人思乡柔情的句子是“
思乡
了母亲长时间俯身工作,身体已经僵硬麻木的状态,以及“我”震惊、心疼的心理。()
()“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年:就是坐飞机,也
爱国
陆游《示儿》中表达至死不忘收复失地、渴望粗国统一的句子是
要飞十几华。”这句话运用了作比较、打比方、列数字的方法。
()
5.按要求写句子。(6分)
(①)“对不炮,我自己会判断的。*父亲开始读诗。(改变提示语位置并添加对人物的神态描
节俭
司马光用“
”辩证地论述了“俭
写成分:2分)
和奢的关系。
朱燕《观书有感》(其二)中谈论读书哲理的句子是“
读书
(2)这种问题看起来很小。这种问题直接关系到部队的战斗力。(用合适的关联词语合为
3,把符合题意要求的选项序号填在括号里。(5分)
…何话:1分)
()下列加点字注音或解释有误的一项是(

A.知之为知之,不知为不知,是知也。(h)B.万马齐暗究可哀(沉默)
C空山新雨后,天气晚来秋。(空矿的山林)D.敏而好学,不耻下问。(耻)
(3)烟明园的毁灭是世界文化史上不可估量的换失。(改为反问句:1分)
2)下列词语书写完全正确的一项是()
(4)白鹭立在小树的绝项。(添加环境描哥或运用修辞手法使句子表达更形象)2分)
A.不计其数人影绰绰地计多端
B。能耳欲聋应接不吸金壁辉棉
C.举世闻名兵荒马乱完碧归赵
D,兴高影烈失魂落魄路不拾逊
(3)下面句中运用动静结合的方法描写景色的一项是(
6.根据知识积累填空。(10分)
A。那么多的绿叶,一簇堆在另一族上面,不留一点儿缝隙。
()根据提示写古游。(2分)
)
B瀑布从高处倾海而下,形成一道道水帘,那番类景您能不让人流连忘返呢?
①【江边:夜晚:愁思】:
C风吹过,绿叶摇曳生姿,山石却坚定不移地蟊立着,让人感受到大自然的和谐与力屉。
②【期盼:振作:人才】:
小五语文
项(共6页)
小五语文
页(共6页)

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