资源简介

龙岗区2024-2025学年第一学期期末学业质量检测试题
八年级生物学
注意事项：
1.本试卷共8页，满分50分，考试时间40分钟。
2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并
将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。
3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答
案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。
4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标
号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题答案必须用规
定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。
5.考试结束，请将答题卡交回。
读万卷书，行千里路。同学们，我们即将踏上一段奇妙的旅程，在海边嬉闹、在郊野
探险、品南山荔枝、观湾区飞鸟，揭秘生命奥秘。回到学校，开展探究实践，学以致用，
用生物学知识解决生活中的问题。
一、单项选择题(25题，每小题1分，共25分。每小题只有，个选项最符合题意)
赶海这项小众又古老的劳动，正成为越来越多深圳人的解压良药。周末，小欢和家人
来到了大鹏海边，挖蛤蜊、敲生蚝、抓螃蟹请回答1-4题。
1.小欢在海边浅水区捞到一只蠕虫状动物，呈长椭圆柱形且稍扁，身体由多个相似体节
组成，前端有口后端有肛门。你认为这个动物最可能属于
A.扁形动物
B.线形动物
C.软体动物
D.环节动物
2.岩石缝隙中，一只螃蟹，它挥舞着两个大钳子，似乎是在向我们示威。判断螃蟹属于
节肢动物的主要依据是
A.身体呈两侧对称
B.身体和附肢都分节
C.有触角和足
D.能通过鳃进行呼吸
3.待海潮退去，小欢便沿海滩采集蛤蛎、生蚝等动物。有关这类动物特征的描述不正确
的是
A.大多具有贝壳
B.身体表面有外套膜
C.运动器官是足
D.靠刚毛或疣足辅助运动
4.赶海后，妈妈想将采集的海鲜制成“生腌”，但小欢认为生食海鲜有感染寄生虫的风
险。异尖线虫就是一种寄生于海洋动物中的常见寄生虫，以下关于异尖线虫的叙述
不正确的是
A.运动器官简单B.消化器官发达C.生殖能力强D.体表有角质层
余兴未尽的小欢和家人接着来到了深圳市最大的海洋主题公园，开启了探索之旅。请
八年级生物学试题第1页共8页
回答5-7题。
5.梦幻水母缸中，水母色彩斑澜、形状各异。小欢总会有一种想触摸它的冲动，但是最
好不要直接用手去触碰，因为它们的外胚层中有
A.芽体
B.黏液
C.刺细胞
D.外骨骼
6.小欢置身于全球最大的亚克力圆柱缸体前，看到数万尾沙丁鱼交织出震撼的沙丁鱼风
暴。下列关于鱼适于游泳的特点叙述，不正确的是
A.身体呈流线型
B.侧线感知水流的方向
C.鳍提供游泳的动力
D.体表的黏液减小水的阻力
7.小欢在鲸豚剧场看到驯兽师抛出食物时，海豚能穿过呼啦圈接住。从行为获得途径来
看，海豚的这种行为属于
A.先天性行为
B.学习行为C.取食行为
D.社会行为
深圳市郊野公园众多，环境优美，动植物种类丰富，是同学们户外徒步，研学旅行的
好地方。请回答8-10题。
8.深圳马峦山郊野公园设有一个香港瘰螈的微型自然保护区，香港瘰螈的结构特征和生
活习性与大鲵非常相似。以下关于香港瘰螈的描述正确的是
A.幼体用鳃呼吸
B.成体只用肺呼吸
C.体表覆盖鳞片
D.是真正的陆生脊椎动物
9.梧桐山惊现珍稀物种中华穿山甲。中华穿山甲全身覆盖有鳞甲，每年12月或次年1月
产仔，冬季在洞穴中哺乳饲养幼崽，春季幼崽就会驮在雌兽的尾巴上在洞穴外活动，
则它属于
A.鸟类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
10.在塘朗山，生活着一群猕猴。它们的食谱很广，水果、蔬菜、昆虫、树叶都能成为它
们的美食。猕猴彼此可用多种喊叫声交流，群体内存在着严格的等级制度，高等级个
体享有食物、空间和配偶等资源的优先使用权。下列相关叙述不正确的是
A.猕猴是具有社会行为的动物
B.猕猴群体内部有明确的分工
C.猕猴的叫声是传递信息的唯一方式
D.猕猴能够促进生态系统的物质循环
题10图
“日啖荔枝三百颗，不锌长作岭南人。”南山荔枝营养价值高，味甜肉脆，历来被誉
为"中华之珍品"，是驰名中外的著名岭南佳果。请回答11-17题。
11.题11-1图为南山荔枝的果实和叶片，荔枝在分类上属于题11-2图中的
①葫芦薛肾蕨
植物
「②银杏水杉
X类
植物
LY类
③玉米水稻
植物
④菜豆向日葵
题11-1图
题11-2图
八年级生物学试题
第2页共8页(共24张PPT)
D
B
D
B
C
C
B
A
D
C
D
A
C
A
C
B
B
B
A
C
A
C
A
D
D
收缩
神经
骨
⑤
关节囊
关节头
细菌
分裂
高温灭菌或高温杀死其他杂菌;
接种
乳酸菌发酵需要无氧
密封，40 ℃恒温培养
放入冰箱中冷藏
基因
森林大面积减少，栖息地丧失
迁地
胎生哺乳
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性；
坚决不把野生动物带回家当宠物养
相同
流线型体型适合于飞行
肺
气囊
吸管没有分支无法模拟支气管
前肢变成翼
一、单项选择题(25题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题意)
赶海这项小众又古老的劳动，正成为越来越多深圳人的解压良药。周末，小欢和家人
来到了大鹏海边，挖蛤蜊、敲生蚝、抓螃蟹…请回答1-4题。
1.小欢在海边浅水区捞到一只蠕虫状动物，呈长椭圆柱形且稍扁，身体由多个相似体节
组成，前端有口后端有肛门。你认为这个动物最可能属于
A.扁形动物
B.线形动物
C.软体动物
D.环节动物
2.岩石缝隙中，一只螃蟹，它挥舞着两个大钳子，似乎是在向我们示威。判断螃蟹属于
节肢动物的主要依据是
A.身体呈两侧对称
B.身体和附肢都分节
C.有触角和足
D.能通过鳃进行呼吸
3.待海潮退去，小欢便沿海滩采集蛤蛎、生蚝等动物。有关这类动物特征的描述不正确
的是
A.大多具有贝壳
B.身体表面有外套膜
C.运动器官是足
D.靠刚毛或疣足辅助运动
回答5-7题。
5.梦幻水母缸中，水母色彩斑斓、形状各异。小欢总会有一种想触摸它的冲动，但是最
好不要直接用手去触碰，因为它们的外胚层中有
A.芽体
B.黏液
C.刺细胞
D.外骨骼
6.小欢置身于全球最大的亚克力圆柱缸体前，看到数万尾沙丁鱼交织出震撼的沙丁鱼风
暴。下列关于鱼适于游泳的特点叙述，不正确的是
A.身体呈流线型
B.侧线感知水流的方向
C.鳍提供游泳的动力
D.体表的黏液减小水的阻力
7.小欢在鲸豚剧场看到驯兽师抛出食物时，海豚能穿过呼啦圈接住。从行为获得途径来
看，海豚的这种行为属于
A.先天性行为
B.学习行为
C.取食行为
D.社会行为
7.小欢在鲸豚剧场看到驯兽师抛出食物时，海豚能穿过呼啦圈接住。从行为获得途径来
看，海豚的这种行为属于
A.先天性行为
B.学习行为
C.取食行为
D.社会行为
深圳市郊野公园众多，环境优美，动植物种类丰富，是同学们户外徒步，研学旅行的
好地方。请回答8-10题。
8.深圳马峦山郊野公园设有一个香港瘰螈的微型自然保护区，香港瘰螈的结构特征和生
活习性与大鲵非常相似。以下关于香港瘰螈的描述正确的是
A.幼体用鳃呼吸
B.成体只用肺呼吸
C.体表覆盖鳞片
D.是真正的陆生脊椎动物
9.梧桐山惊现珍稀物种中华穿山甲。中华穿山甲全身覆盖有鳞甲，每年12月或次年1月
产仔，冬季在洞穴中哺乳饲养幼崽，春季幼崽就会驮在雌兽的尾巴上在洞穴外活动，
则它属于
A.鸟类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类龙岗区 2024-2025 学年第一学期期末学业质量监测试题
八年级生物学答题卡
27.（7 分） 29. （6 分）
考号和学校。
（1） ；
（1） （填“细菌”或“真菌”）；
（2） ；
（2） ；
（3） ； ；
（3）
考 号 （答出一点即可）。
（请核对条形码上的考号和姓名）
① （4）
（答出一点即可）。
②
③
（答出一点即可） 考
16 21 26
17 22 27
18 23 28 生
19 24 29
20 25 30 请
28.（6 分）
二、非选择题（4 道大题，每空 1 分，共 25 分） 勿
（1） ；
26.（6 分）（[ ▲ ]中填序号； ▲ 上填文字） 在
此
（1） （填“收缩”或“舒张”）； 区
（答出一点即可）。
； 域
（2） （填“就地”或“迁地”）
（2）[ ]（填序号） ; 作
（3） ；
（3） （填结构名称） 答
；
地理部分在背面
（答出一点即可）。
龙岗区 2024-2025 学年第一学期期末学业质量监测试题
八年级地理答题卡
（4） （4）观点：
理由：
16 21 26
17 22 27
18 23 28 （4分） （5分）
19 24 29
20 25 30
26 ( 12 分 )
27 ( 13 分 )
（1） 温度带： （1分）
（1）甲： 、乙： 、丙： （3分）
丁： （1分）
（2）
（2） 考 生 请 勿 在
此 区 域 作 答
（4分）
（2分）
（3）变化趋势：
（3）
（2分）
原因： （1分）
（2分）
生物部分在背面龙岗区2024-2025学年第一学期期末学业质量抽查试题
八年级生物参考答案
一、单项选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个答案最符合题目要求。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B D B C C B A D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C A C B B B A C
21 22 23 24 25
A C A D D
二、非选择题（每空1分，共25分）
26. （6分）
（1）收缩;神经；骨；
（2）⑤；关节囊
（3）关节头
27.(7分)
(1)细菌;分裂
(2)高温灭菌或高温杀死其他杂菌;接种
(3)①乳酸菌发酵需要无氧/缺氧环境，4号未提供无氧/缺氧环境，乳酸菌无法正常发酵且不密封容器让杂菌进入，导致酸奶变质;(能答到“乳酸菌发酵需要无氧/缺氧环境”合理即可给分)
②密封，40 ℃恒温培养(两个条件不能少)
③放入冰箱中冷藏(合理即可给分)
（6分）
（1）基因；森林大面积减少，栖息地丧失；环境污染；人类的滥捕滥杀、偷猎；
外来物种入侵等（合理即可给分）
（2）迁地
（3）胎生哺乳；保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性；
爱护周边的一草一木，保护周边的生态环境；宣传生物多样性的价值和保护生物多样性的意义；开展爱鸟护鸟活动，看见捕鸟或伤害野生动物的行为向相关部门举报；拒绝使用野生动物制品；坚决不把野生动物带回家当宠物养（合理即可给分）
（6分）
（1）相同
（2）流线型体型适合于飞行。（流线型体型不易被风吹跑、流线型体型可以抗风阻，合理即可给分）
（3）肺；气囊；吸管没有分支无法模拟支气管；只有一个大气球无法模拟鸟的双肺；红蓝细线不是空心的不能很好的模拟毛细血管；小气球与大气球之间不联通，因此无法通气（合理即可给分）
（4）前肢变成翼；或骨薄而轻、长骨中空等（合理即可给分）

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