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初中生自主学习能力专项评价样卷
七年级历史
一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，计70分，请将答案涂在答题卡上。）
12022年，湖北十堰学堂梁子遗址出土了一具较为完整的古人类头骨化石一“郧县人”3号头骨化石，是迄
今欧亚内陆发现的同时代最为完好的古人类头骨化石之一，证实了我国百万年的人类演化史。这说明“那县
人”化石出土是
A,认识史前社会的依据
B.证实神话传说的史料
C.探究原始农耕的钥匙
D.开始父系氏族的标志
2以下是历史兴趣小组编写的历史话刷剧梗概，据此判断这部历史话剧的名称可能是
第一幕：早晨，人们来到田地里给新种下的栗浇水
剧本名称：
第二幕：中午用刚制好的彩陶盛满饲料喂养猪、狗等家畜
第三幕：下午闲暇时刻，人们吹奏陶损：用骨针制衣
A.山顶洞人的生活
B.半坡人的一天
C.生产工具的演变
D.原始农业的发展
3在研学过程中同学们参观了如图三个博物馆，由此推断，此次研学的主题是
里头夏址约
二里头夏都遗址博物馆
殷墟遗址博物馆
西周燕都遗址博物馆
A,缅怀中华民族人文初祖
B.探秘“北京人”的足迹
C.看我国早期国家的发展
D.寻访古代书法艺术之路
4西周时分封的诸侯国，“如姬姓的随、唐等国到达了汉水以东地区，建都于蓟（今北京）的燕国更延伸到
了东北遥远的地方，改封到今江苏丹徒一带的宜侯更是延伸到了东南遥远的地方”。这说明分封制的推行
A.有利于安抚宗亲贵族功臣
B.推动了社会生产力的提升
C.确立了大一统的集权体制
D.扩大了统治的疆界
5.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也…”据考证，该诗为赞美齐桓公
帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，这印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关
的史实是
A.牧野之战
B.涿鹿之战
C.国人暴动
D.春秋争霸
6.我国在许多战国时期墓的考古中发现了许多青铜器。观察下面两幅图，可以推测与春秋战国历史有关的
信息是
铜胄（战国时期）（作战时保护头部）
宴乐水陆攻战铜壶（春秋战国时期）
A.
铜制农具在农业中普遍使用
B.战国时诸侯国之间战争频繁
C.战国时达官喜欢用铜器陪葬
D.各诸侯国纷纷进行变法图强
7.下图是《战国七雄形势图》，其中最东面@所示位置是
A.秦
B.燕
C.齐
D.楚
8商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，
民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”这说明商鞅变法成功的关键在
A.为政以德
B.兼爱非攻
C.以法治国
D.
有教无类
9林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事
万里长城，第二座长城是指汉字.”材料中的“第二座长城”开始于
科岁(
了田
宿王质乳
朵t其运
商朝甲骨文
西周金文
秦朝小篆
汉朝隶书
又
B.
c
D
10.习近平总书记在文章、讲话、著作中常常引用古代典籍中的经典名句，用中国经典讲“中国经验”。下列
孔子的典故名句中，对我们的学习有指导意义的是
A.“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
B.“己所不欲，勿施于人”
C.“有朋自远方来，不亦乐乎？，
D.“已欲立而立人，己欲达而达人”
11.“郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石。…县令、长，皆秦官，掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载，
说明秦朝实行
A.分封制
B.郡县制
C.郡国并行制
D.世袭制
12.“中国之政，自秦始皇始。”皇帝之下，设有“三公”，其中负责掌管监察事务的是
A.士
B.丞相
C.太尉
D.御史大夫
13秦统一后实行“书同文”。下列能直接佐证这一史实的是
A.影视作品《大秦赋》
B司马迁的《史记》
C.许慎的《说文解字》D出土的里耶秦简
14.有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解
这句话，此“一大变”是指
A.世袭制取代禅让制
B.分封制取代世袭制
C郡县制取代分封制
D.行省制取代郡县制
15,据统计，秦始皇三十二年（前215年）十月，洞庭郡迁陵县登记在册的男女囚徒共226人，约占当年该
县编户人口的五分之一左右，上述材料反映了秦朝
A.人口众多
B.徭役繁重
.战争频繁
D.刑罚严苛
16《史记：平准书》记载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足…京师之钱
紧巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”材料反映出
A,江南地区己经得到开发
B.当时社会动荡统治腐败

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