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鹿城区义务教育小学语文六年级上册学业质量检测
温蓉提示：1.全卷共6页，考试时间90分钟。
2025.1
2.答案要写在答题卡相应的位置上，试卷上作答无效。
3.请认真审题，细心答题。
识字与写字
1.书写端正，卷面整洁。（3分)
2.为了提高同学们的艺术素养，学校开展“艺术节”系列活动，请你参加。
话动导语
一年一度的艺术节开幕啦！本次艺术节cēnc1
▲)多态，各展风采，一些biéchu xin cai(▲)的作品会令人耳目一
新。欢迎前来qing ting(▲)艺术的旋律，ning shi(▲)创意的火花。
（1)将“艺术源于生活，高于生活”这句话写在横线上，做到正确、美观。(2分)
(2)读拼音写汉字，完成活动导语。(5分)
3.同学们正布置展板，请帮忙一起完成。
H
国
戏
名
生旦净丑，表
墨舞笔端，笔走
丝竹有韵，弦
于一砖一瓦，
演惟妙惟肖：唱念
龙蛇。墨色经历岁月
xuan
xin)乐
窥(kui guI)见
做打，技艺高超精
的曝(p心
bao
多情。曲如流水，
精益求精的匠心：
湛。帷幕拉开，压
轴(zhou zhou)大
晒，更显沉静与深
悦耳动听：声若天
在一蕊一檐，彰显
戏正上演…
远
籁，余音绕梁。
有板有眼的技艺。
A
B
D
(1)在括号里选择正确的读音，打“√”。（2分)
(2)以上展板中，加点词运用不恰当的一项是（▲)(2分)
(3)小鹿不认识“甍”这个字，只知道和“梦”的繁体字“萝”有点像。由此推断这个字
的读音可能带有▲这个韵母：联系上下文及字形，这个字的意思可能和▲有
关。(2分)
六年级语文卷第1页共6页
⊙弹习艺术知积
师说·善做 五
4.“丹青”一词来源于中国绘画。词典中它有两种解释：①红色和青色，借指绘画：
②指史册。在这两句诗中“丹青”分别指什么？(2分)
尤普丹青，图写特妙。（▲）
时穷节乃见，
一一垂丹背。（▲)
5.书画同源。中国书法体现着线条的和谐之美。对右边这幅书法作品的
得南日翻
赏析正确的是（▲）(2分)
合原遷并
A.柳公权的楷书，字形瘦硬，有刀刻般的骨力遒劲之美。
制道报年
B.颜真卿的楷书，大气磅礴，筋肉丰满，笔画粗壮。
三羚長
C.怀素的行书，生动豪放，虚实相生，富有韵律感。
百茶柴月
D.文征明的行书，清秀灵动，连贯流畅，一气呵成。
餘肚之六
6.诗乐同源。中国古代诗歌与音乐有紧密联系。如果将《七律长征》谱写成歌曲，我会
将“▲一，▲一。”唱两遍，因为要突出▲一。
(3分)
7.中国戏曲中有许多专用名词。舞台上，聚光灯缓绥聚焦。随着一声清脆的锣鼓，他身
形一顿，稳稳站定。这便是京剧中的（▲)(2分)
A.行头
B.花架子
C.亮相
D.跑龙套
8。课堂上大家都说最佩服京刷大师梅兰芳。在抗日战争期间，他“蓄须明志”，冒死拒绝
为日本人演出。他的这种行为，让大家想到名句（▲）(2分)
A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
B.捐躯赴国难，视死忽如归。
C.有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。
D.位卑未敢忘忧国。
9。说到古建筑，大家就想到五马街、公园路等历史文化街区。近几年，许多城镇都在轰轰烈烈
改造古街、古建筑，有同学认为改造有意义，有同学则持反对意见。你怎么认为？(2分)
10.上完课，大家准备写一幅对联贴在艺术教室门上，请联系上文及下联填写。(2分)
上联：
▲，墨香飘逸▲。
下联：琴棋共韵，乐律悠扬荡九州。
11,同学们给艺术教室设计了“色彩与文学”宜传栏。请帮忙填写。(4分)
千里鸷啼绿映红，
②▲
①▲
万米千红总是春。
深蓝的天空中挂者一轮
③▲
白雨跳珠乱入船。
金黄的圆月，下而是海边的
沙地，都种着④▲的碧绿
的西瓜…
六年级语文卷第2页共6页

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