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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B A D A D A C C D B C A B D
16.（1）B：6世纪初，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序，他在
位期间编订了《查士丁尼法典》；该法典剔除了法律中相互矛盾和过时的内容，使罗马
法成为系统、完整的法律体系；该法典与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》统称为
《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础等。
C：孝德天皇统治时期，日本开始效仿唐朝的典章制度，进行一系列的改革，史称“大化
改新”；大化改新在政治上，建立天皇为中心的中央集权制度。经济上，废除一切私地、
私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，统一赋税；大化改新使日本发展成为
一个中央集权制的封建国家等。
D：面对阿拉伯半岛各部落之间的纷争，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪
初创立了伊斯兰教；他最初在麦加传教，后迁居麦地那，建立了穆斯林公社；他打破了
阿拉伯半岛狭隘的部落界限，促进了阿拉伯半岛的统一等。
评分说明：任选两位，分别答出符合题意的任意两点得2分，共4分。
（2）封建时代的欧洲文明：②③⑥（2分） 封建时代的亚洲文明：①④⑤（2分）
评分说明：多选、漏选、错选均不得分。
认识：中古欧亚文明表现出明显的多元特征；文明没有高低贵贱之分，应尊重各区域的
不同文化；各地区、各民族共同推动了人类文明的进步；不同的文明之间既相互联系又
相互影响等。
评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。
17.（1）特点：传播经历漫长的过程；具有渐进性；传播范围逐渐扩大；传播方式多样；
传播时断时续；范围相对有限等。
评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。
方式：通过古代帝国扩张；商贸活动；宗教传播等。
评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。
（2）新航路开辟；西欧国家的殖民扩张；三角贸易；蔗糖贸易的兴起等。
评分说明：答出符合题意的任意三点即可得3分。
（3）改变了英国工人的饮食习惯；将面包加果酱作为主要食品；用加了奶和糖的茶代替
热餐等。
评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。
原因：工业革命的发生，建立了工厂制度，工人在工厂忙于工作等。（1分）
18.（1）相同点：都关注人；都关注现实等。
评分说明：答出符合题意的任意一点即可得1分。
不同点：孔子关注的是建立以“仁”与“礼”为基础的社会道德规范；苏格拉底关注
的是人的精神自我。（2分）
（2）但丁的代表作《神曲》描写了现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，
表达了市民阶层的情感与理想；
达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》，以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的
活力，充分体现了人文主义精神；
莎士比亚创作了许多脍炙人口的戏剧和诗篇，如 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
等，反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体
现了人文主义者的生活理想等。
评分说明：答出符合题意的任意一点史实，并加以说明即可得2分。
影响：文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家；；推动了欧洲文化思想领
域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础等。
评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。
（3）根本原因：马克思对所处的时代和世界的深入考察，是马克思对人类社会发展
规律的深刻把握。（1分）
历史意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导；推动了国际共产主义运动的兴起和
蓬勃发展；使国际工人运动进入一个新的历史时期等。
评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。
19.（1）图一：这幅图反映的是来克星顿枪声，英国对北美殖民地的压制，激化了北美
人民与英国殖民者之间的矛盾；1775年4月19日凌晨，双方在来克星顿发生交火，来克星
顿枪声打响了美国独立战争的第一枪，它成为美国独立战争爆发的标志；这件事激发了
北美殖民地人民抵抗的热情，最终赢得了国家的独立等。
评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。
图二：这幅图反映的是巴黎人民攻占巴士底狱，由于法国的封建制度日益腐朽，阻碍了
法国资本主义的发展，致使社会矛盾激化；1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征国王统
治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动；这件事标志着法国大革命的开始，最终摧
毁了法国的君主统治等。
评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。
（2）变化：由国王权力高于议会，到议会权力高于国王；（2分）
原因：英国通过资产阶级革命推翻了封建专制统治；1689年颁布《权利法案》限制国王
权力，君主立宪制逐渐形成，议会的权利日益超过国王等。
评分说明：答出符合题意的任意一点即可得1分。
（3）示例：观点1：民主法治建设推动社会的进步。
论述：《独立宣言》宣告了天赋人权、自由和平等的原则，是第一个以国家名义明确表
述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”；美国1787年宪法，是
世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。《人权
宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封
建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，具有明显的反封建色彩；《拿破仑法典》
，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，很多国家的民法都以《拿破仑法典》
为参照蓝本。
这些法律文件，使人类逐渐由人治走向法治，专制走向民主，推动了社会的进步。
观点2：顺应时代的革命推动社会的进步。论述：略。
评分说明：给出恰当的观点得2分；论述过程中围绕所给基本史事有理有据，任意一点得
2分，共6分。（除给出示例外，如写出其它符合题意的观点，且论述有理有据，亦可按
评分说明给出相应得分。）榆次区2024-2025学年第一学期骐期末学业水平质量监测题（卷
九年级历史
(满分75分，考试时间70分钟)
姓
名
准考证号
第I卷选择题（共30分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题
卡上将该选项涂黑。本大题共15个小题，每小题2分，共30分)
1.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国
的人力、物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及
A.文明走向衰落
B.国王拥有无限权力
C.外族入侵严重
D.是强大的军事帝国
2.下列图片共同反映了
帕特农神庙
利簋及铭文《汉漠拉比法典》石柱《掷铁饼者》
A.古代雕刻艺术的高超
B.古代文明的多元特征
C亚非地区的文明成果
D.古代欧洲的文明成果
3.据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出
借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦
A.商品经济比较活跃
B.社会矛盾激化
C.法学系统日臻完整
日.君主权力衰落
九年级历史试题第1页（共8页）
4.观察下列图文资料，可得出的信息是
公元前536年，郑国的执政子产
顺应时势，铸刑书于鼎，公布于
众，开创了古代公布法律的先例。
公元前452一451年，在平民努力
下，古罗马编订出法表，镌刻在
青铜牌上，分布于罗马广场。
A.古罗马进入法治社会时间比中国晚
B.中国与古罗马都有完整的法学系统
C.中国的青铜铸造技术比古罗马发达
D.成文法律的出现体现文明发展诉求
5.13世纪时，西欧庄园领主不再亲自监管农奴耕种自营地，而是和新开发的
土地一样，向农奴收取租金。农奴通过在自由市场上出售剩余的产品，或
能变得富足一些以赎买人身自由。这反映出
A.商品经济催化庄园经济逐渐解体
B.农业生产力出现重大飞跃
C.封建领主彻底放松对农奴的剥削
D.封建庄园经济盛行一时
6.小华同学搜集了有关“垦殖运动”“租地农场和手工工场”“富裕农民和
市民阶层”的知识信息，据此判断，她学习的内容是
A.西欧城市的发展
B.西欧政治力量的改变
C.西欧庄园的发展
D.西欧经济和社会的发展
7.下图是中世纪时国王为封建主领地上的城市颁布的“特许状”。根据图文
信息可知，城市开展反封建斗争的主要目的是
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“特许状”的主要内容是承认城市
的自治权利和工商特权，明确市民权利
、34
和义务。自治城市把“特许状”视为确
保自由和权利的城市宪章，并被珍贵的
。
保存在市政厅有三把锁和三把钥匙的
档策柜内。
A.获得城市自治权
B.获得国王保护
C.摆脱国王的控制
D.规范城市秩序
九年级历史试题第2页（共8页）

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