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惑县2024年秋季八年级期卡学业水平监测
历史试题
(闭卷全卷共两个大题，满分：50分，同《道德与法治》共用100分钟)
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求，
暗按答题卡的要求作答。
1.芋海建先生在《天朝的崩愦》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中
国遭受了列强的百般踩躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”材料中
的“这场战争”是()
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
2.太平天国严禁鸦片贸易，不承认西方列强强加于中国的不平等条约，多次拒绝外国提出
的侵略要求。太平天国这样做（)
A.维护了国家权益B.创新了斗争方式
封健
封建
C.动摇了清朝统治D.打击了帝国主义
社会
大清
社会
F外力
3.跨学科研究是历史学习中的一种重要方法。
半殖民地
G
半殖民地大清
在物理中有这样的理论：漂浮在液体中的物
半封建社会
半封建社会G」
体，在自身重力不变的情况下，外来的压力
图一
图二
加重力小于浮力时，就会上浮。反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是()
A.《北京条约》的签订
B.《马关条约》的签订
C.《南京条约》的签订
D,《辛丑条约》的签订
4.他们的目的在于恢复儒家的地位，使这个极其落魄的帝国恢复传统专制制度那种平静安
稳的统治。但是也逐渐认识到改革和谨慎的现代化的必要性。
“改革和谨慎的现代化”是指（)
伐成变法
辛亥草命
A.洋务运动B.新文化运动C.戊戌变法D.实业救国
新派
草命派
革命
5.维恩图是-种关系型图表，能很好地比较历史事件。如右图
有为架启框
孙中山
所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写()
锥护沛朝统治
推阻游朝统洽
A.救亡图存B.自强求富C.扶清灭洋D.三民主义
6.20世纪初期《北京学界全体宣言》：“外争主权，内除国贼中国的土地可以征服而不
可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能体现()
A.反对封建军阀的斗争性B,各阶层抵制侵略的一致性
感形限
C.维护国家统一的坚决性D.彻底反帝反封建的革命性
7.下述对右图所示信息理解正确的是（)
A.全国一半以上省份独立B.袁世凯的统治不得人心
C.中国陷入北洋军阀割据D.北伐军打到了长江流域
8.李大钊在《我的马克思主义观》中对《资本论》作出深
刻解读：共产主义不是要消灭财产、消灭资本，而是要
消灭资本主义一一即资本为少数私人所垄断的制度形
重立购
式。判断这篇文章发表于()
二盟a
A.戊戌变法后B.《辛丑条约》签订后
C.五四运动后D,国民革命失败后
9.孙中山在1924年说：“自日本战胜俄国那天起，亚洲各国人民就抱有摆脱欧洲压迫的希
望；这一希望在埃及、土耳其、阿富汗，最终在印度引起了一系列独立运动。…如果
我们要恢复自己的权利，就必须诉诸武力。”将孙中山这一想法付诸实践的史实是()
A.辛亥革命
B.五四运动
C.北伐战争
D.抗日战争
八年级历史期末试题第1页（共4页)忠县 2024 年秋季八年级期末学业水平监测
历史参考答案
一、选择题：本大题共 15小题，每小题 1分，共 15分。在备选答案中只有一项符合题目要求，请按答题
卡的要求作答。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A D C A D B C C D A C C B A
二、非选择题：本大题共 4小题，第 16题 15分；第 17题 13分；第 18题 7分,共 35分。
16.答案（15分）
（1）A:错误 B:正确（2分）
（2）共同点：都面临严重的民族危机。（1分）
内核：对中华民族的忧患意识；强烈的爱国意识；变革图强的意识；共御外辱的意识；追求人民解放/
民族独立/民族复兴等。（任意两点给 2分，言之有理皆可。）
（3）原因：①（根本原因）近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会。②外国资本主义的强大/受外国
资本主义压制。③本国封建势力的压迫。（若将②③点合为民族资产阶级受帝国主义和封建
主义的双重压迫也可；）④民族资产阶级实力弱小，具有妥协性。（受本国封建势力庇护、
依赖外国资本主义都体现了“妥协性”，所以写受本国封建势力庇护、依赖外国资本主义亦
可给分。任意两点即给 4分）。
（4）贡献：①推动中国共产党与中国国民党实现第一次合作。（领导北伐战争，沉重打击了北洋军阀和
帝国主义侵略势力。/推动北伐的胜利进军/推动各地工农革命运动的蓬勃发展。）②大革命后
中国共产党吸取失败经验，开始组建自己的军队，并探索出符合中国国情的革命道路，在农
村建立革命根据地，开展土地革命。③1937年，日本全面侵华战争爆发后，中国共产党与国
民党再度合作，建立抗日民族统一战线，进行全民族抗战，中国共产党在抗战中发挥了中流
砥柱的作用，并取得了抗日战争的伟大胜利。（注意：最佳答案是“史实+结论”或“结果
性”的表述。只答史实性的事件不可，答案应该具有影响、意义的意思以体现题目要求的
“贡献”。例如：“召开遵义会议”，应答“召开了遵义会议，在极其危机的情况下，挽救
了党，挽救了红军，挽救了中国革命”；如：取得平型关大捷，开辟了井冈山道路等等。都
可以给分。或者本身就是一个成果，如“和国民党共同创建黄埔军校”言之有理皆可 6分）
17.答案（13分）
（1）原因：①部分省、府级的官方赞助/官方赞助/地方政府站住/地方官员购买报纸（本句可以直接摘
抄原句）②受过教育的国人关心国家大事和寻求立国之道。/社
会精英的关注与支持。/因为报纸倾向于关心国家大事和寻求立国之道。（言之有理皆可，照抄原文不给
分。2分。）
目的：促进思想的交流，以实现国家的一体化。（该句的两个方面需要答完整才可得 1分）
（2）变化：①宣传现实的政治斗争/时事政治/把民主与科学思想与政治结合起来。
②宣传马克思主义理论。/以理论创新指导社会实践。/号召以马克思主义这一理论创新指
导社会实践。（2分，照抄原文不给分）
原因：俄国十月社会主义革命的胜利；五四运动的洗礼；新文化知识分子的不懈追求/杰出人物的
推动；中华民国处于军阀混战（任答两点即可 2分）
（3）特点：①覆盖范围广泛；②宣传内容丰富；③语言文字/形式通俗易懂；④宣传形式多样化。⑤动
员一切力量争取抗战胜利。（任答两点即可 2分）
影响：影响广泛，在民众中产生了广泛影响，开启了中共抗日宣传动员的强大攻势，有利于动员
全民族抗战。（言之有理皆可。2分）
（4）认识：报刊反映时代风貌；时代现实决定报刊内容等。（围绕报刊与时代关系作答，言之有理皆
可。2分）
18.答案（7分）
观点：不平等条约加剧了清政府的衰弱，导致中国的半殖民地化进程加快。（2分）
论述：《南京条约》是第一次鸦片战争后清政府与英国签订的不平等条约。条约割让香港岛给英
国，开放五口通商，并规定了巨额赔款。这不仅使得中国领土完整受损，还使得中国市场的
开放为外国资本进入提供了便利，动摇了清朝的经济基础。在甲午战争中清政府失败后与日
本签订《马关条约》，导致台湾和澎湖列岛的割让，允许日本在中国设立工厂，进一步加剧
了中国经济的依附性与半殖民地化的进程。（4分）
结论：这些条约表面上是增加了外国对中国的经济侵略实质上却进一步暴露了清政府的腐败和无
力，加速了清王朝的衰败及中国社会半殖民地半封建化的加深。（1分）
（言之有理皆可。）

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