资源简介

(共20张PPT)
A
B
B
C
A
D
A
C
B
B
B
B
A
D
C
B
A
C
C
D
C
A
B
A
C
C
B
C
C
C
C
①③⑤
调松
越大
不变
龙龙
乐乐
大于
肺活量越大，运动后越快恢复到正常呼吸
积极参加体育运动
减小实验误差，提高实验准确性
A
54
重做实验
大
大
B
小肠
充分消化吸收营养
最小
将机身重量减轻/改为流线型机身/在扇叶连接处涂上润滑油
一、选择题。（每小题2分，共60分）
周末，龙龙陪家人到菜市场购物，热闹非凡的集市充满了烟火气息。
1.在吵闹的市场中，龙龙听到很多人说话的音量很大，此时可以用()来描述
这些声音。
A.强
B.弱
C.高
D.低
2.为了吸引顾客，有的商家在店门口敲鼓奏乐，以下说法中正确的是()
A.敲鼓时鼓面没有发生变化
B.因为鼓面振动，所以产生了鼓声
C.停止敲击，鼓声会立刻停止
D.鼓声只能向前方传播
3.在研究鼓面发声实验中，为了更直观地观察到鼓面的振动情况，下列方法效果最
明显的是()。
A.在鼓面涂上一些颜色
B.在鼓面撒些米粒
C.在鼓面贴一些胶带
D.直接用肉眼观察
4.随着龙龙靠近鼓的地方，鼓声逐渐响亮起来，此时龙龙手上拎着的
塑料袋薄膜最有可能出现的现象是()。
A.保持不动
B.振动得更微弱
C.振动得更明显
D.振动一会后停止
5.龙龙联想到，在我们的耳朵中也有一个和塑料袋薄膜很像的结构，它就是(
它很薄而且很有弹性。
A.鼓膜
B.耳郭
C.外耳道
D.耳蜗
6.在购物时，龙龙看见远处有人在叫卖商品，于是他把手掌放在耳朵
后面，如图所示，这主要是为了()。
A.减弱声音的传播过程
B.将声音通过手掌直接传递给大脑
C.更好玩
D收集更多的声音，听得更清晰
8.在挑西瓜时，妈妈告诉龙龙可以通过拍打的方式来挑选西瓜，先用手轻轻拍打西
瓜的同一部位，再用较大的力拍打，龙龙仔细对比这两次的声音，他的发现合理
的是()
A.轻轻拍西瓜时，声音更强
B.用力拍西瓜时，声音更弱
C.轻轻拍西瓜时，声音更弱
D.用力拍和轻拍，声音没有变化
9.龙龙用相同的力拍打西瓜的同一部位，发现相同的成熟度下，大西瓜的发音总是
更沉闷一些，这是因为大颗的西瓜比小颗的西瓜()。
A.振动速度更快
B.振动速度更慢
C.振动幅度更大
D.振动幅度更小
10.挑选完商品回家后，龙龙打算自制一个橡皮筋小乐器，关于他制作小乐器的活动，
下列说法中正确的是(
A.制作时可以不断调整，所以与设计图可以不一致
B.和同学交流分享可以帮助我们更好地改进乐器
C.必须要几种材料同时使用才能制作出小乐器
D.制作完成后不用再改进，可以直接使用2024—2025 学年第一学期学科素养期末诊断
四年级科学
一、选择题。（每小题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B B C A D A C B B B B A D C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A C C D C A B A C C B C C C
二、探究实践题。（除标注外，其余每空2分，共40分）
31.
（1）C
（2）①③⑤
（3）调松
（4）越大 不变
32.
（1）龙龙
（2）乐乐
（3）大于 肺活量越大，运动后越快恢复到正常呼吸
（4）积极参加体育运动（合理即可）
33.
（1）减小实验误差，提高实验准确性
（2）A
（3）54 重做实验/再测一次（合理即可）
（4）（每空1分，共2分）
大 大
34.
（1）B
（2）小肠 充分消化吸收营养
（3）最小
（4）将机身重量减轻/改为流线型机身/在扇叶连接处涂上润滑油等（合理即可）2024一2025学年第一学期学科素养期末诊断
四年级科学
一、选择题。（每小题2分，共60分）
题号12345678
9101112131415
答案
AB
B
CA
D
A
B
B
B
B
A
D
题号16171819202122232425
262728
2930
答案
BAC
C
c
CB
C
C
二、探究实践题。（除标注外，其余每空2分，共40分）
31.
(1)C
(2)①③⑤
(3)调松
(4)越大
不变
32.
(1)龙龙
(2)乐乐
(3)大于
肺活量越大，运动后越快恢复到正常呼吸
(4)积极参加体育运动（合理即可）
33
(1)减小实验误差，提高实验准确性
(2)A
(3)54
重做实验/再测一次（合理即可）
(4)(每空1分，共2分)
大大
34.
(1)B
(2)小肠
充分消化吸收营养
(3)最小
(4)将机身重量减轻改为流线型机身/在扇叶连接处涂上润滑油等（合理即可）2024一2025学年第一学期学科素养期末诊断
四年级科学
说明：全卷共6页，满分100分，考试时长40分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。
一、选择题。（每小题2分，共60分)
周末，龙龙陪家人到菜市场购物，热闹非几的集市充满了烟火气息。
1.在吵闹的市场中，龙龙听到很多人说话的音量很大，此时可以用()来描述
这些声音。
A.强
B.弱
C.高
D.低
2.为了吸引顾客，有的商家在店门口敲鼓奏乐，以下说法中正确的是(
A.敲鼓时鼓面没有发生变化
B.因为鼓面振动，所以产生了鼓声
C.停止敲击，鼓声会立刻停止
D.鼓声只能向前方传播
3.在研究鼓面发声实验中，为了更直观地观察到鼓面的振动情况，下列方法效果最
明显的是(
A.在鼓面涂上一些颜色
B.在鼓面撒些米粒
C.在鼓面贴一些胶带
D.直接用肉眼观察
4.随着龙龙靠近敲鼓的地方，鼓声逐渐响亮起来，此时龙龙手上拎着的
塑料袋薄膜最有可能出现的现象是()。
A.保持不动
B.振动得更微弱
C.振动得更明显
D.振动一会后停止
5.龙龙联想到，在我们的耳朵中也有一个和塑料袋薄膜很像的结构，它就是(
它很薄而且很有弹性。
A.鼓膜
B.耳郭
C.外耳道
D.耳蜗
6.在购物时，龙龙看见远处有人在叫卖商品，于是他把手掌放在耳朵
后面，如图所示，这主要是为了()。
A.减弱声音的传播过程
B.将声音通过手掌直接传递给大脑
C.更好玩
D.收集更多的声音，听得更清晰
7.在闹市里强烈的声音会让耳朵感到不适，因此我们需要爱护听力，下列方法不能
帮我们保护听力的是()。
A.一整天都戴着耳机听歌
B.远离较强的噪音
C.遇到噪音时捂住耳朵
D.不用力掏耳朵
四年级科学第1页（共6页）
8.在挑西瓜时，妈妈告诉龙龙可以通过拍打的方式来挑选西瓜，先用手轻轻拍打西
瓜的同一部位，再用较大的力拍打，龙龙仔细对比这两次的声音，他的发现合理
的是()。
A.轻轻拍西瓜时，声音更强
B.用力拍西瓜时，声音更弱
C.轻轻拍西瓜时，声音更弱
D.用力拍和轻拍，声音没有变化
9.龙龙用相同的力拍打西瓜的同一部位，发现相同的成熟度下，大西瓜的发音总是
更沉闷一些，这是因为大颗的西瓜比小颗的西瓜()。
A.振动速度更快
B.振动速度更慢
C.振动幅度更大
D.振动幅度更小
10.挑选完商品回家后，龙龙打算自制一个橡皮筋小乐器，关于他制作小乐器的活动，
下列说法中正确的是()。
A.制作时可以不断调整，所以与设计图可以不一致
B.和同学交流分享可以帮助我们更好地玫进乐器
C.必须要几种材料同时使用才能制作出小乐器
D.制作完成后不用再改进，可以直接使用
校运会上，龙龙和乐乐一起参加了丰富的文体活动
11.我们吸气时，空气进入肺中的主要途径是(
)。
A.空气→气管→鼻腔→肺
B.空气→鼻腔→气管→肺
C.空气→气管→口腔→肺
D.空气→口腔→气管→肺
12.参加完一天的活动后，乐乐发现在()的情景下人的呼吸次数会增加。
A.在图书馆安静地看书
B.参加800米赛跑
C.坐在教室里认真听老师讲课
D.午休时躺在教室睡觉
13.在跳绳比赛中，龙龙气喘吁吁，这是因为运动时人体需要消耗更多空气中的(
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
14.乐乐联想到科学课上学过的呼吸模型，如图，在呼吸时，我们的膈肌
会不断地收缩和舒张，下列关于呼吸过程的说法，不正确的是(
)。
A.模型中两个小气球代表肺
B.模型中手拉动的气球皮代表膈肌
C.吸气时胸腔扩张，膈肌收缩
D.图中气球皮下拉代表呼气过程
四年级科学第2页（共6页）
2024—2025 学年第一学期学科素养期末诊断 二、探究实践题。（除标注外，其余每空 2 分，共 40 分）
四年级科学答题卡 31. （1）
（2）
学校：　　　　　　　　班级：　　　　　　　　姓名：　　　　　　　　考号：　　　　　　　
（3）
注意事项：
（4）
1. 答题前，请将学校、班级、姓名和考号用黑色钢笔、签字笔写在 贴条形码区
答题卡指定的位置上。认真核对条形码上的考生号，将条形码正
向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。 32. （1）
2. 选择题作答必须用 2B 铅笔，修改时用橡皮擦擦干净。非选择题
作答必须用黑色钢笔、签字笔填写，答题不得超出答题框。 选择题填涂说明： 缺 考 （2）
3. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 正确填涂： 错误填涂：a b c d
（3）
一、选择题。（每小题 2 分，共 60 分）
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1. 11. 21.
2. 12. 22. （4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3. 13. 23. 33. （1）
4. 14. 24.
5. 15. 25. （2） d
6. 16. 26.
（3） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7. 17. 27.
8. 18. 28. （4）（每空 1 分，共 2 分）
9. 19. 29.
　　 　　
10. 20. 30.
34. （1） d
（2） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）
（4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四年级科学 第 1 页（共 1 页）

展开更多......

收起↑