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第八章 压强
第一节 压力的作用效果
第1课时 压力和压强
新课导入
特技演员躺钉床被 70 辆摩托车辗过,居然安然无恙
雪地中寸步难行
滑雪运动员却可以快速滑行
汽车陷入泥中无法动弹
坦克却不会陷入泥中
学习目标
能通过实验理解压强
一、研究压力的作用效果
课堂探究
你了解压力吗？
F
F
F
这些力的共同特点是什么？
压力的概念
小孩垂直压在地面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
木块垂直压在斜面上的力
垂直作用在物体表面上的力叫做压力
1.产生原因：
物体之间相互挤压。
2.作用点：
在受力物体的表面。
3.方向：
垂直于受力面，且指向受力物体。
课堂探究
与压力大小有关？
形变
凹陷程度不同的健身球
压力作用的效果
尖尖的口器
宽大的脚掌
压力作用的效果
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
重重的骆驼却不会深陷沙中
与受力面积有关？
形变
压力作用的效果
探究压力的作用效果与哪些因素有关
如何改变受力面积？
如何改变压力的大小？
海绵状泡沫塑料的凹陷程度
转换法
控制变量法
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
由大量实验可知：
G
F压 = G
F压 ≠ G
F压与 G 无关
G
F压
F压
G
F压
压力大小等于重力大小吗？
压力不是重力
压力与重力的区别
压力 重力
区 别 定义 垂直作用在物体表面上的力 由于地球吸引而使物体受到的力
产生原因 推、挤、压等都能产生 地球吸引
方向 垂直受力面指向被压物体 竖直向下
作用点 作用在被压物体表面 重心
当物体静置在水平桌面上且无其他外力作用时，它所受的重力G与它施加于桌面的压力F大小相等。当物体静置在斜面上时，压力与重力的大小就不相等了。
例 题
1.关于关于压力,下列说法中正确的是 (　 　)
A.压力总是由物体的重力产生
B.竖直作用在物体表面上的力叫压力
C.压力的大小总是等于物体的重力
D.压力的大小有时等于物体的重力
D
2.一个木箱放在斜面上,图中能正确表示斜面受到木箱的压力F 的是(　 　)
D
3.在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究,实验情景如图所示。
（1）实验中通过　　　　　　　　来反映压力的作用效果,采用了转换法。
（2）比较甲、乙两图的实验可以得出结论: 　　　　　　　　 　　　　 　　　　　;比较图丙和图　 　　,可以得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
（3）本实验还采用了　　　 　　的研究方法。
海绵的凹陷程度
受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
乙
控制变量
二、压强的计算
1. 定义：物体所受的压力大小与受力面积之比叫做压强。
压强
=
压力大小
受力面积
S
=
F
p
2.公式：
3.单位：
S
=
F
p
N
m
2
N/m
2
N/m
2
=1Pa
1
帕斯卡（帕）
符号：Pa
N/m
2
F
p
S
=
p
F
S
=
4. 变形公式：
5. 物理意义：
表示压力作用效果的物理量
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力
1000Pa → 1 的面积上受到的压力为1000 N
m
2
1Pa的压强很小，相当于把3粒芝麻压成粉末，使其均匀地分布在1cm2的面积上所产生的压强。
一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约 20 Pa。
一张报纸平放时对桌面的压强约 0.5 Pa。
成年人站立时对地面的压强约为 1.5×104 Pa。
例 题
4.一辆质量为50t的坦克（如图所示）停在水平地面上，它的每条履带与地面的接触面积为1.5 m2，求坦克对地面的压强。
解：坦克对地面的压力
地面的受力面积
坦克对地面的压强
F = G = 5×10 kg×9.8N/kg = 4.9×10 N
4
5
S = 2×1.5 m = 3 m
2
2
S
=
F
p
=
3 m
4.9×10 N
≈
5
2
1.63 ×10 Pa
5
课堂小结
影响压力作用效果的因素
压力大小
受力面积
压力：把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力
跟重力无关
研究方法：控制变量法
压力和压强
压强
定义
公式
单位

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