甘肃省兰州市第三十五中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试卷(图片版,无答案)

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甘肃省兰州市第三十五中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试卷(图片版,无答案)

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2024-2025-1九年级期中考试试卷
历史
(满分:50分答题时间:50分钟)
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求,)
1.阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,
仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是()
A.古代埃及国王的宫殿
B.古代埃及休闲的场所
C.古代埃及国王的陵墓
D.古代埃及祭祀的神庙
2.雅利安人入侵到古印度,并逐步确立了等级森严的种姓制度。其中,国王应属于()
A.刹帝利
B.婆罗门
C.吠舍
D.首陀罗
3.《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了
历史上最伟大的文明。”这句话强调的产生伟大文明的共同因素是()
A.海洋条件
B.政治条件
C.地理条件
D.经济条件
4.某学习小组围绕“爱琴海地区”、“伯里克利”、“奴隶制民主政治”等史实进行探讨。他
们探讨的主题可能是()
A.古代亚非文明
B.古希腊文明C.古罗马文明
D.封建时代的欧洲
5.“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时
期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产”。材料中的“宝贵遗产”主要是
指()
A.《荷马史诗》
B.《十二铜表法》
C.《汉漠拉比法典》D.《哈姆雷特》
6.有学者说:罗马的《十二铜表法》的颁布是平民的胜利。这样评价的主要依据是()
A.它标志着罗马成文法的正式诞生
B.内容广泛且条文清晰
C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D.侧重维护平民的利益
7.他首创“元首制”,他使罗马共和国演变为罗马帝国。他是()
A.屋大维
B.凯撒
C.亚历山大
D.苏格拉底
8.“西欧中世纪时,庄园领地上除了有农田、牧场、森林和水源外,通常还有教堂、磨坊、面包
坊、铁匠作坊等各类较为齐备的设施。”材料说明西欧庄园()
A.具有自给自足特点
B.具有司法权,设有庄园法庭
C.人身依附关系松弛
D.设施齐全,佃户可无偿使用
9.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市()
A.自然条件优越B.相对独立和自治C.空气比较清新D.已不受国王管辖
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10.1231年教皇颁布法令,规定巴黎大学可以制定教师行会章程,大学有权开办学术讲座、发
放学位证书等。这反映出中世纪大学()
A.具有城市管理职能
B.摆脱了基督教会控制
C.具有较大的自治权
D.开设了多种专业课程
11.“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权
束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”材料评价的“帝国”是
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.拜占庭帝国
12.《全球通史》中写道:“6世纪起,中国文明大规模传入日本那些游历‘天朝的日本人
回国后所起的作用更为重大。”他们所推动的变革最终导致了()
A.日本建立了大和政权B.日本由奴隶社会进入封建社会
C.日本建立了幕府统治D.日本由封建社会进入资本主义社会
13.伊斯兰教的经典是()
A.《圣经》
B.《古兰经》
C.《旧约全书》
D.《新约全书》
14.“帝国版图内的居民经过长期融合,逐步形成了统一的阿拉伯民族,他们有共同的语言,共
同的文字,统一的宗教信仰。“统一的宗教”是()
A.佛教
B.基督教
C.道教
D.伊斯兰教
15.中国的丝绸、瓷器,印度和马来群岛的香料、矿物、染料、蔗糖,中亚的宝石,东非的象牙、
金砂,北欧和罗斯的蜂蜜、黄蜡、毛皮和木材等都是阿拉伯商人经营的商品。这反映了阿拉伯
人()
A.创造了阿拉伯文化
B.暴露了征服世界的野心
C.沟通了东西方贸易
D.促进了伊斯兰教的传播
16阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力
于()
A.创新与交流
B.冒险与挑战
C.征服与重建D.统一与扩张
17.14世纪,意大利的一些商人投资开办作坊,雇佣工人在同一个地点集中劳动,生产过程分
为梳毛、纺线、染色、织布等工序。对以上材料理解正确的是()
①生产过程出现分工合作
②出现了资本主义性质生产关系
③资产阶级不满教会控制
④工业革命最早出现在毛纺织业
A①②
B.②③
c.③④
D.①④
18.有人说,西方“步入近代”的社会巨变,依次经历了精神层面、制度层面和器物(技术)
层面的变革。其中,前两个层面的变革应分别指()
A.文艺复兴、工业革命
B.文艺复兴、英国资产阶级革命
C.英国资产阶级革命、工业革命
D.工业革命、文艺复兴
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