资源简介 2024-2025学年度八年级第一学期期末教学调研检测试卷生物学参考答案评卷说明:本答案供阅卷评分使用,考生若写出其他正确答案,可参考评分标准给分。一、选择题(每小题2分,共10分)题号1234答案BDCBD二、非选择题(除个别题标注2分外,其余每空1分,共20分)6.(10分)(1)细菌成形的细胞核(2)病原体切断传播途径(3)①幽门螺旋杆菌有关②抑制③避免出现偶然性,减少实验误差④餐具严格消毒:尽可能采用分餐:使用公勺公筷:适量饮用酸奶等(2条,合理即可)7.(10分)(1)有性生殖(2)变异(3)高产aa1/3(4)可遗传变异(5)100%22条(常染色体)+X(6)不能(1分)二者为近亲,携带相同隐性致病基因的概率大,后代患隐性遗传病的可能性高。(1分)CS扫描全能王3亿人都在用的扫罐ApP磬2024-2025学年度八年级第一学期期末教学调研检测试卷4,呼吸道合胞病毒可引起儿童急性呼吸道感染,如图三表示呼吸道合胞病毒侵入人体的免疫过程,下列说法正确的是生物学(含体育与健康知识)A.呼吸道合胞病毒引起的传染病可采用抗生素小5共:点来进行治疗注意事项:“装日以会”一有月B.发挥作用的细胞A是淋巴细胞1.本试卷共4页,满分40分,与地理同考,考试时间共60分钟。三C,细胞A产生的物质可以与任何病毒结合2.答题前,考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡的指定位置心D.此时细胞B参与的是人体的第一道防线图三请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置.时心5,利用微生物发降制作酱袖在我国具有悠久的历史。如图四是制作酱油的过程,说法错误的是3.答题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效乳酸》有食盐4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.《试.生物学(30分)一、选择题(本题共5个小题,每小题2分,共10分。每小题只有一个选项最符合题意,请将米曲客发酵发酵池发酵捉取酱油图四答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)、人发酵过程中,加入大豆、小麦和麦麸可以为米曲莓的生长提供有机物1.养鸡场的废水中富含有机物和无机盐。图一为积极探索“无废城市”,实现废水净化,鱼B.加入米曲莓后需盖上盖子进行发酵,原因是米曲霉进行无氧呼吸稻双丰收的综合生态农业模式图。下列说法错误的是C.发酵池发酵阶段中抑制杂菌生长的物质可能是食盐D.发酵池发酵阶段添加的两种菌在结构上最显著的区别是有无细胞结构A.鸡的运动系统包括骨、关节和肌肉,B.细菌和真菌在此生态系统中促进了物质循环等场水入净化水出二、非选择题(本题包括2个小题,共20分。请将答案写在答题卡对应的位置上)C.植食性鱼类在维持生态平衡中起重要作用D.细茵能分解污水中的有机物,起到净化污水的作用@6,(10分)资料显示,67%-80%的胃溃疡和95%的十二指肠渍疡超如真超是由幽门螺旋杆茵引起的,资疡容易导致胃癌。幽门螺旋杆菌可葉袋生的植麻性鱼共通过饮食等途径传播。据此,请分析回答下列问题。综合生态衣业级式门杆苗2.如图二是马铃薯两种繁育方式示意图。图一(1)据图五判断,幽门螺旋杆菌属于(选填“细菌”“真菌),图五下列叙述正确的是、!在细胞结构上,它与胃黏激上皮细胞的主要区别是没有A.丙只具有乙的遗传特性方式0(2)幽门螺旋杆菌能够在人群中传播,从传染病角度分析,它属于。日常生活中使B.丁的细胞中有来自甲的染色体,用“公筷”和“分餐制”就能有效地诚少幽门螺旋杆菌传染,此方法属于预防传染病措中C.丙由a中的胚芽发育而成膏方设D.扦插与繁有方式②的实质相同壁⑦的(3)研究者将实验小鼠平均分为三组,每组若干只,按下表进行处理,以探究幽门螺旋杆菌与图二胃黏膜炎症的关系,以及乳酸南对幽门螺旋杆菌的影响(如下表)。一段时间后检测三组小鼠3.某地区发现一种蜗牛,其外壳有的有条纹、有的无条纹,这种蜗牛常被鸟吃掉柔软的身体后們黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均留下破裂的外壳。一段时间内,科研人员记录该蜗牛的相关数据如下表所示,其中错误的是值,结果如柱状图所示。处理1组2纽3组A蜗牛属于软体动物,依靠腹足运动有桌蚊的无杂纹的是否谁胃乳酸菌否否国日子B.鸟的捕食在蜗牛有无条纹的进化中起了选择的作用是C.该地区蜗牛群体中有条纹蜗牛所占比例将逐新增大括著的蜗牛2642%三周后是否滩胃幽门螺说杆前否是D.经过一代代的自然选择,无条纹的变异被定向积累(注:“津胃”是使用谨胃器,袢药液由动物的口直接注入到胃中)破裂的外壳486377八年级生物学〔含体育与健康知识)试卷第1页(共4页)八年级生物学(含体有与健康知识)试卷第2页(共4页)体育与健康答案一、选择题(共3小题,1-3题每题1分,4小题1.5分,共4.5分;每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.C(八年级第一节)2.D(七年级第六节)3.D(八年级第三节)4.C(八年级第二节)二、非选择题(共3小题,共5.5分)5.淡盐水或运动饮料(七年级健康生活方式和合理膳食拓展题)6.减缓速度,调整呼吸或退出比赛(八年级科学发展体能)7.不对活动前不易吃的太饱;活动前应少量进食易消化、不产生气体的食品(锻炼常识,答的合理即可)C③扫描全能王3亿人都在用的扫灌APP 展开更多...... 收起↑ 资源列表 体育与健康答案.pdf 八年级生物学含体育与健康知识.pdf 八年级生物答案.pdf