资源简介

(共28张PPT)
我们的成长离不开道德的滋养，也需要法治的规范和保护。道德与法治是我们飞翔的一双翅膀，凭借着它们的力量，我们将飞向美好的理想。
相识是一种缘份，让我们并肩携手，共同迈进和走过七年级的思想品德的学习生活。
了解这门课
学习要求：
1、课前准备：道德与法治课本、《学法大视野》、笔。
2、课中：
①上课注意力集中， 认真听讲，积极举手发言；
②做好笔记，老师会随时抽查；
③作业及时完成。
④独立完成思维导图
⑤掌握特殊题型答题技巧
⑥注意书写规范
①每框节大问题要用“1、2、3”等数字标清楚，每个知识点用①②③等数字标清楚；
②一般知识点用横线，次要用波浪线，重要的关键词或句子下面划双线，或者加点；
③问题一定要记在相应的位置，切勿只划线不记问题，或者问题记得不清楚。
④同一问题答案不在同一段，要在问题下面标记清楚页码，段落。
做笔记要求：
七上第一课第一框
奏 响 中 学 序 曲
真情实境 积极出发
新身份
初中生
初遇新知 积极探索
自主学习：
1、初中生活的特点？
2、初中生活的重要性？
3、怎样面对初中生活？
要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。
合作探究 积极互动
环节一：谈变化 谱写新篇
环节一：谈变化 谱写新篇
合作探究 积极互动
你谈我谈：
上了初中，你觉得最大的变化是什么？请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
1、新变化： 早起晚归，课程变多、社团活动更加丰富......
2、新期待：..........
研学：问题探究
环节一：谈变化 谱写新篇
合作探究 积极互动
1、新变化： 早起晚归，课程变多、社团活动更加丰富......
2、新期待：..........
自学检验
合作探究 积极互动
1、初中生活的特点：新
中学时代的新表现P3：
中学生活把我们带进一个别样的天地：
富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等。我们站在一个新的起点上。
合作探究 积极互动
环节二：拆礼物 感受惊喜
合作探究 积极互动
环节二：拆礼物 感受惊喜
新目标
新挑战
新机会
……
议一议：
1、你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？
2、它会给你的生活带来什么变化？
合作探究 积极互动
2、初中生活的重要性：
（1）新机会：
① 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
② 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；
③ 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；
④ 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
合作探究 积极互动
2、初中生活的重要性：
（2）新要求：
① 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，越来越上进，志存高远，追梦远航；
② 越来越踏实，努力学习，勤于思考；
③ 越来越包容，尊重他人，学会合作；
④ 越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
探究分享
成长中的每个阶段都有独特的意义和价值。
对于中学时代，著名科学家，中国科学院、中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者钱学森说，“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
思考：结合上述内容和教材思考：初中阶段对我们人生的价值是什么？
合作探究 积极互动
合作探究 积极互动
2、初中生活的重要性：
（3）初中阶段对我们人生的独特价值是什么：
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
易烊千玺的遗憾
合作探究 积极互动
小学生活有快乐，也有遗憾。
进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中
我的遗憾......
我的打算......
在课余生活中
我的遗憾......
我的打算......
在人际交往中
我的遗憾......
我的打算.......
在..........中
我的遗憾......
我的打算......
合作探究 积极互动
如何把握初中生活
（我们应该怎么做）
我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
合作探究 积极互动
如何把握初中生活
①自觉遵守规章制度。
②尽快建立新的人际关系。
③主动迎接学习方面新的挑战。
④塑造自我新形象，树立新的要求和目标。
⑤珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。
（笔记补充到空白处）
幸福分享 积极展示
学以致用 积极成长
一、单项选择题
1．爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明 ( )
①良好的校风能提升智慧、塑造性格 ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
③我们只要经历了中学时代就能取得成功 ④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
A.①②③ B.①②④ C.①② D.①③
学以致用 积极成长
2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该（ ）
A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触
B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往
C.鼓励她主动与新老师、新同学交往
D.认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友
学以致用 积极成长
3.有人曾说：“中学时光好比万两黄金。”对此，下列理解正确的有（ ）
①中学是人生最美好的年华 ②中学时代对人生意义重大
③中学时代是淘金的最佳时期 ④我们应好好把握自己的中学时光
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
学以致用 积极成长
6.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义
（2）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠
学以致用 积极成长
中学生活的序幕刚刚拉开，祝愿每一位同学,在的新起跑线上,
沐浴着时代的阳光，踩着青春的足迹，
挥洒辛勤的汗水，描绘出最灿烂的明天！

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