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6.蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾，当二者距离较近时夜蛾不规则飞行，距离较远时夜蛾直线
八年级生物学试题
飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是
(满分：80分，时间：.90分钟)
A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激
温警提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功1
B.蝙蝠的取食行为和夜蛾的逃生行为都是由遗传物质决定的
本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第1卷1-3页为选择题，30分；第Ⅱ卷4-6页为非选择题，50
C.夜蛾具有不同的逃生行为与蝙蝠捕食无关
分；满分80分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
D.人类模仿蝙蝠的回声定位制造了雷达，这种生物技术称为仿生
第卷
7.下列有关傲生物的叙述错误的是
A.大部分细菌和真菌作为分解者参与生态系统的物质循环
一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在以下每小题的四个选项里，
B.利用苏云金杆菌杀死农业害虫属于生物防治
只有一个选项是符合题目要求的)
C.真菌和藻类共同生活形成地衣，相互依赖，彼此有利
1.下列生物与其所属类群或特征匹配错误的是
D.细菌通过芽孢繁殖后代，真菌通过孢子繁殖后代
A.酵母菌、链球菌一一单细胞生物
B.苍蝇、鼠妇一一昆虫
8.下图分别为酵母菌、大肠杆菌和大肠杆菌噬菌体的结构示意图，下列说法正确的是
C.乌龟、郊狼一一用肺呼吸
D.鲫鱼、麻雀一一身体呈流线型
细胞壁
一蛋白质外光
2。小明对章鱼、蟾蜍、羚羊、蜥蜴和家蚕五种动物进行了归类（如下图），对应正确的是
荚膜
遗传物质
无券柱厂单细胞
「有外套膜
儿多细胞
生物
L无外套膜（甲）
A.酵母菌和大肠杆菌细胞内无叶绿体，营养方式为异养
「体温恒定（乙）
B.酵母菌和大肠杆菌控制物质进出细胞的结构是②
有脊柱
体基不腿定电产都
C.酵母菌的遗传物质主要位于④中D.以上三种生物都可以通过培养基进行培养
9.右图为生态系统中的物质循环图，①③表示不同的物质，
●
●
A.甲是家蚕
B.乙是蜥蜴
C.丙是章鱼
D.丁是羚羊
下列有关说法不正确的是
动物
动物粪便和
3.古典诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是
A.①、②、③代表的物质分别是有机物、无机盐、二氧化碳
①
动植物遐棒
A.
“积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔”，鹰能疾飞与它宽大的翅膀有关
B.动物摄取的有机物，部分在体内被分解为二氧化碳等物质
阅过呼吸作用
被分部岩分解
B.
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，鳜鱼靠鳍的摆动提供前进的动力
C.分解者将动、植物遗体分解成二氧化碳和无机盐等物质
产生
C.
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，蜻蜓属于节肢动物
D.据图可知动物能促进生态系统的物质循环
②
+绿色植物：一②、③
D.
“龟静卧如石，蛇舞动似风”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
10.如图表示甲、乙、丙、丁四个概念之间的关系，表中与之相符的是
4.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。以下描述不合理的是
甲
乙
丙
丁
8020
j207
120
循环系统
血液
血管
心脏
微生物
真菌
病毒
细菌
C
泌尿系统
肾脏输尿管
膀胱
A.图中虾的足和触角都分节
B.金鱼和蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸
D
消化系统
消化道消化腺肝脏
C.乌龟可以水陆两栖，属于两栖动物D.青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
A.A
B.B
C.C
D.D
5.右图中圆圈重合部分表示各生物的共同特征。下列观点错误的是
家鸽蜥
B c
11.下列食物与对应的保存方法不合理的是
A.A可以表示体内有脊柱
B.B可以表示体温恒定
A.鲜牛奶一一巴氏消毒法
B.鲜玉米一一添加防腐剂
C.C可以表示体内受精
D.D可以表示卵生
蝙蝠
八年级生物试题第1页（共6页）

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