安徽省六安市舒城县2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题(图片版,含答案)

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安徽省六安市舒城县2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题(图片版,含答案)

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2024—2025学年度第一学期期末质量监测
九年级化学试卷
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
n

本试卷可能用到的相对原子质量:H:1C:120:16Ca:40
一、
选择题(每小题1分,共12分。每小题只有一个选项符合题意)
1.《天工开物》中记载了“井盐”的制备步骤,其中涉及化学变化的是(
A.
挖凿盐井
B.剖竹去节
C.汲取卤水
D.
井火煮盐
2.下列实验操作不正确的是(

XaOH
.
A.
读取液体体积
B.
称量NaOH固体
C.熄灭酒精灯
D.过滤
3研究发现,缺铬是造成近视眼的原因之一。如图是铬元素在元素周期表中的单
:
元格,下列说法正确的是(
24 Cr
A.“缺铬”中的铬指的是铬原子
B.2Cr表示2个铭元素

52.00
C.1个Cr3*中含有的电子数为21个D.铬原子质量是碳12原子质量的52倍
我国向世界宣布2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和.C0,捕集和资源化利用是
碳中和领线的研究热点,中国科学家已实现白C0,到淀粉的全人工合成,主要过程的微观示
意图如下。请结合如图完成第4~6题。
o
)质原子

氨原子
反应
额原子
●0→
4.
以“碳达峰、碳中和”为目标,引领城市绿色低碳发展。下列做法不利于实现此目标的是(
A.植树造林
B.太阳能发电
C.绿色出行
D.酒精作燃料
5.下列有关淀粉【(C6H1oO5)n】的说法不正确的是()
A.淀粉的相对分子质量162
B.淀粉中碳、氢两种元素的质量比是36:5
C.淀粉中碳元素的质量分数最大
D.淀粉完全燃烧能生成二氧化碳和水
6.下列说法错误的是(
)
A.
反应I中物质9
的化学式为CH4OB.反应Ⅱ生成的两种物质分子个数比为1:1
九年级化学试卷第1页(共4页)
C.O2是反应I、II过程中可循环利用的物质D.该成果对解决温室效应具有重要意义
7.下列对主题知识归纳正确的一组是()
A.化学与能源
B.化学与安全
①氢气被称为“绿色能源”,是因为燃烧产物是水
①室内发生火灾时,迅速打开门窗
②煤、石油、天然气都属于可再生能源,对环境无污染
②液晚煤气泄漏时,立即开灯检查
C化学与环境
D.化学与生活
①生活污水任意排放会导致环境污染
①将煤制成蜂窝煤,增大煤与空气的接触面积
②用天然气代替煤可以减少酸雨的形成
②高压水枪灭火,降低了可燃物的着火点
8某化学实验小组用如图所示装置验证二氧化碳的相关性质。实验步骤如下:
I关闭K1和K2,加热c,通入足量二氧化碳,观察现象;
IⅡ.打开K2,继续通入足量的二氧化碳,观察现象:
CO2
开关K
打开K,通入足量的二氧化碳,观察现象:
开关K
Ⅳ停止通入二氧化碳,停止加热
下列说法中正确的个数有()
①步骤I中b、d处纸花均不变色:
②步骤IⅡ中b、d处纸花均变色:
用紫色石蕊濬液
③步骤I中烧杯内高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭:
漫泡过的干纸花
④只通过步骤Ⅱ中的现象可以说明二氧化碳能与水发生反应:
⑤只通过步骤Ⅲ中的现象可以说明二氧化碳的密度比空气大:
⑥只通过步骤Ⅲ中的现象可以说明通常情况下,二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧。
A.1
B.2
C.3
D.4
9.“控制变量法”是化学学习中的重要方法。下列实验方案的设计中能达到目的的是(
加入相同蔚
Cu片
等量酚

MnOz
数的红恩水
酞溶液

5mL
5mL
热水
10%H,0,
10%H0,
50g冷水
80g热水
A
B
一红战
溶液

5五
A.比较温度对微观粒子B.探究可燃物的燃烧是
C.探究分子的
D.验证二氧化锰是过
运动速率的影响
否需要达到一定温度
运动
氧化氢分解的催化剂
10.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物,下列不属于化
学模型的是()
C02
A.节水标志
B.水分子结构C.二氧化碳的化学式D.汤姆孙提出的原子结构
11.分别加热等质量的两种样品,固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后各
物质的质量如表。分离出样品1反应后的固体乙,与24.0g甲混合并加热,固体质量变化曲
与样品1的相同。下列说法正确的是(
6
物质
甲乙丙丁
样品2
(
25
样品
反应前质量/g24.02.000
Ψ+乙)
反应后质量g02.0x1.9
24
100
200300
400
温度/℃
九年级化学试卷第2页(共4页)

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