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2024~2025学年第一学期期末试卷
七年级生物参考答案
一、选择题：本大题包括15题，每题1分，共15分。
每题只有一个选项符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
◇
B
0
B
0
D
D
B
题号
11
12
13
14
15
答案
C
c
D
D
心
二、非选择题：本大题包括4题，共15分。
16.(3.5分)
(1)D
3和4（写到1个即得分）
(2)碘液
下
(3)细胞壁和液泡
17.(4分)
(1)生态因素
(2)3
植物→跳鼠→赤狐
赤狐和跳鼠
分解者
植物（或生产者）
(3)物种
自我调节
18.(3.5分)
(1)b
(2)a
[⑤]蛋白质
A
(3)出芽
叶绿体
[⑦]孢子
19.(4分)
(1)器官
上皮
分化（或“分裂、分化”或“分裂、分化、生长”）
(2)相同
(3)调查法
高于
(4)abcd(1分，漏选得0.5分)2024~2025学年第一学期期末试卷
七年级生物
一、选择题：本大题包括15题。每题1分，共15分。每题只有一个选项符合题意。
1.在气候温暖的季节，水质洁净的池塘、水沟会发现运动着的小白点，小白点就是草履虫。下
面选项中哪一项不能作为我们判断草履虫是生物的依据
A.草履虫会运动
B.草履虫的身体由细胞构成
C.草履虫能趋利避害
D.草履虫主要以吞噬细菌和藻类为食
2.生物科学发展离不开一代代科学家对生命孜孜不倦的探究。下列关于科学家科学研究的描述
错误的是
A.袁隆平—一培育出品质优产量高的杂交水稻
B.巴斯德一一证明肉汤中的细菌是空气中的
C.麦草方格固沙法一一被称为“中国魔方”，可以防风固沙、留存水分
D.“生物圈2号”一一说明人类已经建立出完全适合人类长期生存的人造环境
3.实验器具是研究生物科学不可缺少的工具。如图①⑤是生物实验室常用的实验器具示意图，
下列有关说法错误的是
①
②
③
④
⑤
A.常用的加热工具是④
B.用显微镜观察时，用于固定标本的是①
C.对所观察的物体起放大作用的是②
D.用于吸取和滴加少量的液体的是③
4。生物与环境之间相互作用。下列现象属于生物影响环境的是
A。水稻的生长离不开水
B.马尾松的根系十分发达，可以深入土壤深处吸收水分和无机盐
C.仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失
D.稻田养蟹可利用河蟹的排泄物作为肥料肥田
5.虫黄藻可以借砗磲外套膜提供的方便条件，如空间、光线和二氧化碳，充分进行繁殖，其进
行光合作用给砗磲提供丰富的营养。虫黄藻和砗磲的关系是
A.捕食
B.种间互助
C.寄生
D.竞争
6.将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，得到的杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的
A,细胞壁和细胞膜
B.细胞壁和液泡膜
C,细胞质和细胞核
D.细胞膜和液泡膜
七年级生物试卷
第1页（共6页）
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7.某生物兴趣小组探究了“不同植被对空气湿度的影响”，并将一天中测得的数据绘制成曲线
图（见右图）。根据对曲线图的分析可知，曲线①代表的测试
相对湿度(%)
90
地点最有可能在
①
70
A.裸地
②
B.教室内
30
C.草坪
D.灌木丛
中
晚时间
8.科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用，做了如下实验：高温灭菌后，在A培养皿的一侧
接种链霉菌，在远离链霉菌接种线的另一侧分别接种三种细菌：在B培养皿中不接种链霉
菌，其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养，七天后，三种细菌
在A、B培养皿中生存情况不相同，结果如图。则以下说法错误的是
从上到下依次
为大肠杆菌、结
大肠杆菌
核杆菌、肺炎双
链霹菌
球菌的接种点
结核杆菌
接种线
链霉菌
肺炎双球菌
A
B
A.25℃是适合本实验中细菌、链霉菌生长的温度
B.本实验中，链霉素是要控制的单一变量
C,接种前高温灭菌是为了排除培养皿中原有细菌对实验的影响
D.实验表明链霉素对结核杆菌抑制作用最弱
9.如图是多细胞动物体结构层次的示意图，其中1、2表示生理过程，下列叙述正确的是
882-8-
动
体
A.过程1使细胞体积增大
B.过程2形成的细胞形态结构发生改变
C.人体皮肤对应的结构层次是b
D.动植物体都有d这一结构层次
10.菜市场的食材丰富多样，下列属于组织这一结构层次的是
A.洋葱
B,鸭血
C.鲫鱼
D,番茄
11.某生态系统中四种生物所含能量的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成
一条食物链。据图判断下列说法正确的是
A.这条食物链可表示为乙+甲+丁+丙
B.图中的四种生物和非生物部分组成了该生态系统
C.在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
丙
D.若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙
七年级生物试卷
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