资源简介

2024~2025学年第一学期期未学业质量监测
九年级语文
注意事项：
,本试卷分试题卷和答题卷两部分.试题卷共6页，五大题，满分20分，考试时间120分
及选生不茶进超用B铅笔推水涂在参通的招是位五，非选择题请用05
为
毫米黑色签字笔直接把答紫写在答题卷上，答在试题卷上的答聚无效
定茶题前，考生务必将木人所在学校，姓名。考场号、座在号来准考证号填写在答题卷第一面的
指定位置上
一、
积累与运用（共22分）
少年强，科技兴：科技兴，则国强。提升青少年科学素养，是筑牢科技强国之基的
关键。为此，班级组织开展“科技与创新”主题活动，邀你参与。
c必
【活动开场白】
回眸新时代十年，“天眼”探空，“墨子”传信，“北斗”组网，“较龙”入海。
如
“九章”问世，天和、问天、梦天三舱齐聚天字大国重器相继⊙(A涌现B里
现），②(A凝聚B凝结)着科技工作者的辛劳，见证着科技工作者的功勋。建设科技
强国，离不开科技工作者xm)火相传的精神、前m()后继的奋斗。从埋名戈(，)
壁数十载的邓稼先，到毕生为“天眼”奉献的南仁东、一生执着“超级稻”的袁隆平，
赵
再到“向地下要空间”的杨春和一代代科技工作者③（A接续B.继续)奋斗，
写
在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。这种自立自强
的志气骨气，正激励着更多科研人员在迈向科技强国的征程中不惧艰险、勇往直前。
1.依次给语段中加点字注音，全部正确的一项是(
)(2分)
A.xiao ge B.jiao ge C.jiao ge
D.jiao,gē
2.根据文段中的拼音写出相应的汉字。（2分)
xin(
)火相传
前fù(
)后继
3.语段中三个横线处应分别选用哪些词？请你选择（填序号）(3分)
①
②
③
【感受新科技】
舒
科技进步，生态文明。
请阅读下面的材料，完成4一5题。（门分）
【材料一】
2023年我国退役动力电
截至2023年10月末
南
池总量超过58万吨
国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企
业共设立动力电池回收服务网点10507个
【材料二】
翻
新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表
电池最大剩余容量
回收利用领域
60%-80%
电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等
20%-60%
小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等
20%以下
报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用
【材料三】
我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收
技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自
动的拆解工艺。
(以上材料摘编自《人民日报)2024年5月16日)
4根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是(
)(2分)
茶
九年级语文试卷第1页共6页
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九年级语文参考答案
一、积累与运用（共 22 分）
1. D
2. 薪 赴
3. A B A
4.C 【解析】A后半句不正确，材料没有体现；B“均没有”不正确；D应为“部分电池回
收技术”。
5.(1)①请问专家，新能源汽车的动力电池在什么情况下需要更换呢？（2分）
(2)①多设动力电池回收服务网点（1 分）；②根据退役的动力电池的剩余容量进行梯次利用
处理（1分）；③整个回收处理过程都注重环保和资源的有效利用（1分）。
6. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
二者不可得兼，舍生而取义者也
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
7. ①在环境方面：战士们常年驻守在戈壁沙滩，面对酷热、严寒等极端环境，积极适应，
展现出坚韧不拔的意志。②在生活方面：战士们通过野餐、听音乐、学习等方式丰富自己的
精神生活，保持乐观向上的心态。③在日常训练时：面对高温、流鼻血等困难，战士们没有
退缩，而是展现出智慧和创造力，琢磨出用凉沙子搓脖子防止流鼻血的土办法，有效应对。
（或夜晚轮流放哨，防范狼的侵犯。）④在精神方面：战士们以苦为荣，对这片土地充满热
爱家国情怀令人感动。（答出任意两条，意思对即可。一条 2分，共 4分。）
8.（1）这句话运用了拟人和比喻的修辞手法。将“太阳钉在中天”形象地描绘出夏日的酷
热难耐，用“这儿是死的，连风也不呼吸”拟人化地表现出戈壁在烈日下的沉寂与窒息感；
而“冬天，暴风雪过后的清晨，这儿是凝固的，每一棵草都变成雕塑”则通过比喻，将暴风
雪后的戈壁比作凝固的世界，将草比作雕塑，生动地刻画出戈壁在严寒中的僵硬与冷寂。让
读者能够深刻感受到戈壁的极端气候环境。（手法 1分，答出一个手法得 0.5 分，分析 2
分，意思对即可）
（2）四个句号形成较大停顿的短句，定格了黄昏时戈壁滩的美丽、安详，凸显了戈壁特有
的空旷辽远，（1分）侧面表现战士们艰苦，衬托出战士们扎根戈壁、赤诚爱国、无私奉献
的伟大品质。（1分）（一点 1分，共 2分）
9.运用第一人称，叙述亲切自然（1 分），给读者以真实感（1 分）作者在叙述中直接地表
达出对守边军人忠诚爱国、默默奉献的敬佩之情。（1分）
10.结尾段写了“我”由边防官兵和骆驼在丘峦间行走跋涉的景象联想到了大海，（1分），
进而联想到官兵们在戈壁沙滩这样恶劣的环境中甘愿奉献的伟大胸怀比海洋和天空更加辽
阔，(1 分)赞美了官兵们的面对挑战，坚守国土的崇高品质。
（2分）
11.D 【解析】最后一句“无需过多担忧其带来的风险”有误。
12.我认为 A 更合理（1 分）①②介绍背景，引出人工智能话题，为论述奠定基础；（1 分）
③④阐述人工智能在拓宽创造边界和无障碍场景应用方面的积极作用，潜在风险与治理（1
分）；⑤⑥指出人工智能的潜在风险，并提出相应的治理措施；（1 分）⑦强调坚守人文温
度，才能拥抱智能向善。（1 分）A 种结构使得文章结构清晰，层次分明，逻辑连贯，有助
于读者更好地理解文章。因此，A种结构更合理。（答 B不给分。）
13.①加强技术创新，拓宽应用边界，服务社会需求。②建立监管制度，明确使用边界，防
止滥用风险。③坚守人文价值，维护人类情感、道德和价值观。④加强前瞻研判，全球合
作。⑤健全保障伦理规范和法律体系。（一条 1分，写出四条即给 4分。）
14. 在……之前 如果没有
15.我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？
16.为了突出迁客骚人在不同景色下产生的悲喜之情（1分），与下文古仁人“不以物喜，不
以己悲”的态度形成鲜明对比（1 分），为下文抒发作者的旷达胸襟和政治抱负做铺垫（1
分）。
17. 甲文中的“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。
乙文中的“进”指当宰相，“退”指当良医。
（“进”指当宰相以利泽万民，“退”指当良医，以疗君亲之疾，贫民之厄，保自身长年。
表现了范仲淹一生只想辅佐明君治理国家，为百姓谋利造福的利泽苍生之心。）
18.C 【解析】表达了诗人矛盾的情感。
19.示例：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”人生有欢聚，必然有离别，这正
与月亮有圆有缺一样，告诉我们，人生不会处处完美，要用豁达的胸襟对待人生。（意思对
即可）
20.（1）示例一:同意。二人都怕升迁之梦受到影响,其本质是一致的（1 分）。此时的林冲
还怀有安稳服刑,慢慢升迁之梦；若草料场被烧毁,不仅梦想断送,自己也将是死罪（2分）。
此时的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫子的梦想,若押送的生辰纲被劫,不仅梦想断送,自己也
将获罪（2分）。
示例二:不同意（1 分）。此时的林冲只想做个平常人,安稳度日,了此一生；若草料场被烧,
自己的这一愿望不但无法实现,还将葬送性命（2分）。此时的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫
子的梦想,若押送的生辰纲被劫,不仅梦想断送,自己也将获罪（2 分）。（本题不设统一答
案，言之有理即可）
（2）示例:抗战时期，艾青为民族救亡，为打破黑暗、呼唤黎明而歌，为人民而呼号（2
分）。中华人民共和国成立后，艾青的作品充满了对光明的赞美，对人民的鼓舞（2 分）。
艾青的诗，深深根植于祖国的大地，始终关注祖国和民族的命运，始终关注中国广大人民的
辛酸悲苦，故称艾青为“人民的诗人”（1分）。（大意对即可）

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