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姓名
谁湾证号
2024一2025学年第一学期期末九年级学业质量监测
理利科综合试题
注意孩项：
1.衣速寒由轮学物两部舍艱成、分第】态和落Ⅱ蒸两部分。会卷共12寞.满分150
分，斌时阀150分钟。
蓓赛盆、浅生会必炎符自巴的姓名、擒灌被号筑阁在就瓷湘庭饺邃上0
3、答策全耐在容题中上宽盛签在农试茶上无效。
4.湾斌兹痕府，务必液签题卡交回。
第I卷
选择题（共50分）
化学部分
阿能用到的祖对原子质骚：H一1C一12V一140一16S一$2C一40
一、选择题【本大题共0个小题。每小题2分，共0分。在每小题鉛出的4个进顼中：
只有}个选项符合题目要求，谐选出并在答题卡上将该选项涂器】
1、24年5月5尽“金圈纸碳日”的活动主邀是“链色低腿美颐中圈”。下列选颜中、
不符合级色低黎生活凉武的是
A.减少使用麴斜袋
、节约用电
七多使用一次柱餐畏
D.选择公交出行
2.
箱土无紫悬霆要酸锭盛资源。我图稀土之父为钢家管就杀手阔、打被面瑩撕、为我图
在高科技凳争中掌鑼稀土原辩科冀定了基碰。这位斜学家是
A.闵恩泽
比.徐光宪
C、笨黄莲
D.徐寿
3.右图为水的浇懿实验，完实鞍、需要进行的安全提示有
护目籁
热烫
明火
锐器
①
④
A.②⑧
B、①②③
色
x.①②③④
理斜综含试题第1所（共12页）
4.氨是无色有激性气味的气体，密度比密气的小、易溶于水，实验留常用加热氮化铵与
熱行的固体混合海的方法來搁收。下列装蹬适合实驗室制取氨的是
B
D
5.每年袋發，些藏木被縈内的水分箱冰体积变大，搅裂枝景。铃空气带的结磊水不
欧向袋条裂戴.射冰体积越来越大、形战自然效观“述蝴蟒
下列有关“体糊鲽”膠战的说法中不正琬的是
A、与潮度、湿掇有关
B.守耀点、风向有笼
C与水分子酸相辩多有关
D.均水分子体积变大有关
6、24竿带尔化学哭被毅予狂“策白磴菊褐颜網”方面儆出资献的科学家。蛋；顾由
多种氯基酸组鼠、芮氨酸〔C,以，O,)就提其中之一丙酸中质分数最离的元空必
入.碳元粱
氢元聚
C.煞元紫
D.氧元惹
7、实验室常用腐锰酸钾脚取颤馊此反窃鲸涉及的含缀蜘质中、锯我素的化会价不饱窄
入、+
货。中4
人.小6
D.
8、范蓉家形净水器通蒂瓷过胸级过滤、其原理如虹图所示、请为前三指选择合适的修阀
以下透择正确的是
水口
T疫诱途(RQ)盥（去滁截金减离子、细药等）：
②颗粒活性搬；
觉贸活进发（遊-…纶玫海口愁)：
④PP棉（去除淀莎、铁钱等大颗粒）。
A.②①④
B、④
C、④①②
D、④②①
g、古有《芬民要术》记载“樂米釉花鞋”、“鄱”即衡酸也：令有我国科斑人员研究出捌
取醒酸的海方法、其反敬的徹魂示这图右图所示。下列说法术正的是
是该法有助于诚级源蜜效应抑剧
加
9煞儆子
B.资化学反应葡后源予的数目不变
敦原子
C.参顏授碇的炭成物质登比为11母
@暌原子
D、在溪跟裤中贫发脖的.过程枫趟氧化
10.某浆恐小頷同学則氧气传撼器和三寝花碳传您器、时木发在密闭容器内燃烧过程中
气浓度与二氧化畿迷瘦途订聚聚、得到数据曲
浓度
竣刻行图、下列有关说湛正确的超
35
哀松讯按
A.可啊大淡来测定纶驾中滋气的舍
2约0,564
B、该头漏阕得空碗中氧气的颜墩分数为056跳
心.尽应过程中氧减少的浓接和氧化碳擀如的
10
浓接接近
三盆联碟浓业
D.容器中木战.氧气的磺骚等于反城后二氧化
6&5
碳的质处
003102200300s0时阀9
班科嫁合试题第2頭（共12镇）物理参考答案
二、选择题（每小题 3分，共 30 分）
11-15 BCADB 16-20 BBCDD
八、实验探究题（本大题共 5 个小题，31 小题 4 分，32 小题 5 分，33 小
题 7 分，34、35 小题各 4分，共 24 分）
31.（1）增大（1分） 分子间存在引力（1分）
（2）电流（1 分） 左端 U 型管液面高度差大于右端液面高度差（1分）
32.（1）调零（1分） （2）断开（1 分） （3）B（1 分）
（4）分析电压与电流的比值或画 U—I图像观察图像的特点（1分）（答
案不唯一，合理即可）
（5）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比（1分）
U
33.（1） R I （1分）
（2）滑动变阻器的滑片位于阻值最大处（1分）
（3）2.5 （1 分） 10.4（1分）
（2 分）
（4）测小灯泡的电功率（1 分）（答案不唯一，合理即可）
34.（1）末温、温度差或降低的温度（1 分）
（2）方案一：
方案二：
（2分）（答案不唯一，合理即可）
（3）羽绒服的保温性是否受面料材质的影响？（1 分）（答案不唯一，
合理即可）
35.实验器材：长度、横截面积、温度相同的铜线、铝线、不锈钢线，电源、
导线、开关，电流表，小灯泡
实验步骤：（1）用导线将电源、开关、电流表、小灯泡、铜线串联，闭
合开关，记录电流表的示数为 I1；（2）断开开关，将铜线换为铝线，闭
合开关，记录电流表的示数为 I2；（3）断开开关，将铝线换为不锈钢线，
闭合开关，记录电流表的示数为 I3；（4）比较 I1、I2、I3。
实验结论：电流表示数最大时，该电路中串联的金属线导电性能更好，
更适合做防静电手环的接地线。 （4 分）（答案合理即可）
九、综合应用题（本大题共 6个小题，36、37 小题各 2分，38、39 小题各
4分，40 小题 2分，41、42 小题各 6分，共 26 分）
36.同种电荷互相排斥（1分） 从验电器到橡胶棒（1分）
37.属于（1分） 违背了能量守恒定律（1分）
38.（1）机械（1分） 内（1分） （2）72%（1分）
（3）增大地下盐穴的容量（1分）（答案不唯一，合理即可）
39.选择（1）：家庭电路中用电器是并联的，超负荷用电，电路消耗的总功
率过大。由 P=UI P得 I ，当家庭电路中的电压一定时，电路中的干路电
U
流很大；根据焦耳定律 Q=I2Rt可知，当电阻和通电时间一定时，干路的电
路越大，电流通过导线产生的热量越多，导致导线的温度升高而引发火灾。
选择（2）：家庭电路的线路接触不良，导线连接处横截面积变小，在其他
因素一定时电阻变大；根据 Q=I2Rt可知,当通过导线的电流和通电时间一
定时，电阻越大，产生的热量越多，导致导线的温度升高而引发火灾。
选择（3）：不合格电器或电线，导线横截面积较小或材料导电性较差，在
其他因素一定时电阻较大；根据 Q=I2Rt,当通过导体的电流和通电时间一
定时，电阻越大，产生的热量越多，，导致导线的温度升高而引发火灾。
（4 分）（答案不唯一，通过具体案例分析也可得分）
40.（2分）
（连接电路的方案要有可操作性）
41.（1）
（2分）
（2）保温碟正常工作时通过发热体电流
由 P=UI得：I= P = 44W
U 220V
0.2A （1 分）
保温碟正常工作时通过发热体电阻
由 I=U 得： R=U = 220V 1100Ω （1 分）
R I 0.2A
（3）通过发热体的实际电流
I =U实 198V实 =0.18A （1分）R 1100
发热体工作 100s消耗的电能
W =UIt=198V×0.18A×100s=3564J （1分）
42.（1）水吸收的热量
Q =cm（t－t0）=4.2×103吸 J/（kg ℃）×2kg×（100℃－20℃）=6.72×105J
（2分）
（2）消耗的电能W=Pt=1000W ×14×60s=8.4×105J （1分）
天然气燃烧放出的热量
Q =vq=1.2×107J/m3×0.112m3放 =1.344×106J （1分）
W用电烧水更合理 （1分）2024-2025 学年第一学期期末九年级学业质量检测
化学参考答案
一、选择题(本大题共 10 个小题。每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的 4 个选项中，只
有 1 个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A D A A D C C
三、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)
21. 2H2+O2 2H2O 电
22. 金属 Al2O3 / Fe2O3 / CaO / MgO
23. 防止月壤受到月外环境的污染/防止月壤被污染/防止月壤被氧化/防止月壤散失（合理即可）
化学性质不活泼 导电
24. 核内质子数不同/质子数不同/核电荷数不同（合理即可）
锶原子的质子数为 38/锶元素的符号为 Sr/锶的相对原子质量为 87.62
/锶原子的电子数为 38/锶原子核外电子层数为 5/锶原子最外层电子数为 2（合理即可）
25. （1）使泥料更细腻/使坯体更平整（光滑）/使上釉更均匀/提升成品的品质（质量）
/提升成品率（烧成率）/便于除去杂质/提高矿土的利用率/便于配料均匀（合理即可）
（2）过滤
（3）空气/气体/气泡（合理即可）
（4）物理
（5）CH4+2O2 CO2+2H2O
四、科普阅读题(本大题共 1 个小题。化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 7 分。)
26. （1）化合反应
（2）氢元素
（3）可在常温下运输，更安全/液氢运输温度为-240℃，而液氨 20℃即可，更安全
/更容易液化（合理即可）
（4） 4NH3+3O2 2N2+6H2O NO/NO2/氮氧化合物/氮的氧化物/NH（3 合理即可）
（5）防止泄漏/远离高温/远离明火（合理即可）
五、物质性质及应用题(本大题共 1个小题。化学方程式每空 2 分，其余每空 1分，共 6 分。）
27. （1）CO2/二氧化碳
（2）分子结构不同/分子构成不同/分子不同/一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一
个氧原子（合理即可）
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）作燃料/冶金/炼铁（合理即可）
（5）CO2含量升高会加剧温室效应/CO会污染空气/CO会使人中毒（合理即可）
六、定量分析题（本大题共 1个小题。（1）每空 1 分，（2）5分，共 6分。）
28. （1）O2
（2）解：设能吸收二氧化硫的质量为 x
2CaCO3+ 2SO2+ O2 = 2CaSO4+ 2CO2 --------1 分（与设、答共占 1分）
200 128 --------1 分
100kg×80% x --------1 分
--------1 分
x=51.2kg --------1 分
答：能吸收二氧化硫 51.2kg
【说明】化学方程式计算中，因相对质量计算错误导致结果错误，扣 1分，
未×80%导致结果错误，扣 1 分，
没有设或缺少答，扣 1分，
单位只要有 1处就不扣分。
七、实验探究题。(本大题共 2 个小题。化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 15 分。)
29. 【实验现象】白烟/白色固体
【分析与结论】①达到着火点/温度达到着火点/达到燃烧所需的最低温度（合理即可）
②与空气接触的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧（合理即可）
【交流与反思】①图 2方案好，能防止白烟污染空气/不污染空气/更环保（合理即可）
②2H2O2 2H2O+O2↑
30. 【查阅资料】②氧气和水
任务 1：【进行实验】（合理即可）
实验：取少量黑色粉末于试管中，加入适量稀盐酸（稀硫酸）
反应：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
现象：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
任务 2：实验 3的试剂：4g铁粉、2mL水、2g活性炭
【实验结论】在氯化钠和活性炭的共同作用下，铁生锈的速率加快
氯化钠和活性炭加速了铁生锈（合理即可）
任务 3：食品脱氧剂/暖贴/测定空气中氧气的含量（合理即可）
【反思与评价】进行实验探究是学习化学的重要方法
/控制变量法是进行化学研究的重要方法
/运用化学知识可以很好的服务生活
/化学在生活中发挥着重要的作用（合理即可）
【特别说明】①所有化学方程式中的箭头都不扣分
②化学方程式中的化学式书写占 1分，条件和配平占 1分

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