资源简介

(共51张PPT)
小学道德与法治
（部编版二年级下册）
典型课例 3 11 我是一张纸
你找到我了吗
新课导入
纸
神秘嘉宾
huhu
大任务
感受自然资源的珍贵 争当绿色环保小卫士
大概念
大情境
6月5日是世界环境日，为提升小学生的环保意识，学校德育处拟定本期宣传主题是“绿色环保小卫士”。
第三单元
《绿色小卫士》
“绿色小卫士” 宣传报
绿色小卫士
世界环境日
保护水资源
保护空气
节约用纸
环保搭档
大概念
大情境
大任务
回顾旧知
大概念
大情境
大任务
回顾旧知
清新空气是个宝
空
气
清
新
真
好
我
们
身
边
的
空
气
好
是
什
么
污
染
了
空
气
我
能
做
些
什
么
大概念
大情境
大任务
回顾旧知
保 护水资源栏目
绿色小卫士
保护空气栏目
节约纸张栏目
环保搭档栏目
环保宣传报
水是生命之源，保护水质就是保护我们的生命。
地球上严重缺水，节约用水、保护水资源我们是我们的责任。那么 我们应该怎么做呢？
1.洗澡时，不要总开着水龙头。2.洗水果的水可用盆子接住，还可以再用。3.用过的水还可以冲厕所……
"节约用水"倡议书
亲爱的同学们：
现在正值盛夏，天气闷热，是用水的高峰期，为保护和合理利用我们现有的水资源，提高节水、保水意识，我们发出如下倡议：
1、把淘米水等水资源，二次利用来洗菜、浇花等。
2.请尽量使用脸盆洗脸、洗手；在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3、洗澡时间断放水沐浴，搓洗时应及时关水
.1。清新空气对人们的好处，
了解当地空气质量的多种途
径和方法，
2.列出空气不好时的注意事项。
3.列举出多种污染源及应对措施、
知道保护空气的其他办法。
4.能发布“保护空气，争当绿色
小卫士”倡议书。
清新空气是生命之源，保护空气就是保护我们的生命。
地球上空气污染严重节预防空气污染保护环境是我们的责任。那么 我们应该怎么做呢？
大情境
大任务
回顾旧知
本节课学习我是一张纸，那纸和自然资源有什么关系呢？我们作为绿色小卫士该如何节约用纸？
本课聚焦
大概念
大概念
大情境
大任务
回顾旧知
保 护水资源栏目
绿色小卫士
保护空气栏目
节约纸张栏目
环保搭档栏目
环保宣传报
水是生命之源，保护水质就是保护我们的生命。
地球上严重缺水，节约用水、保护水资源我们是我们的责任。那么 我们应该怎么做呢？
1.洗澡时，不要总开着水龙头。2.洗水果的水可用盆子接住，还可以再用。3.用过的水还可以冲厕所……
"节约用水"倡议书
亲爱的同学们：
现在正值盛夏，天气闷热，是用水的高峰期，为保护和合理利用我们现有的水资源，提高节水、保水意识，我们发出如下倡议：
1、把淘米水等水资源，二次利用来洗菜、浇花等。
2.请尽量使用脸盆洗脸、洗手；在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3、洗澡时间断放水沐浴，搓洗时应及时关水
.1。清新空气对人们的好处，
了解当地空气质量的多种途
径和方法，
2.列出空气不好时的注意事项。
3.列举出多种污染源及应对措施、
知道保护空气的其他办法。
4.能发布“保护空气，争当绿色
小卫士”倡议书。
清新空气是生命之源，保护空气就是保护我们的生命。
地球上空气污染严重节预防空气污染保护环境是我们的责任。那么 我们应该怎么做呢？
11 我是一张纸
部编版道德与法治小学二年级下册
①
②
③
第一关：你找到我了吗？
你找到我了吗
请你找一找，教室里哪些地方有“纸”的身影呢？你能找到它吗？它是做什么用的？
在小组内， 交流1分钟
你找到我了吗
学习用纸
课本
图画本
作业本
课外书
你找到我了吗
生活用纸
卫生纸
报纸
台历本
纸杯
你找到我了吗
装饰用纸
手工纸
灯笼纸
壁纸
剪纸
想象一下，如果没有纸，我们的生活会变成什么样呢？
你找到我了吗
①
②
③
第二关：我从哪里来？
我从哪里来
课前任务（小组内交流两分钟）
①几千年前的古人是没有纸的，古人将文字记录在哪里 ？
②世界上最早发明纸的国家是哪个国家 ？是谁发明了造纸术 ？
③造纸是用的什么材料 ？
在过去没有纸的时候，人们是用什么来写字的呢？
我从哪里来
我从哪里来
课本
以前，用竹简得百来号人来搬。
现在，就这么一本轻轻松松的拿出来。
竹简
《我是一张纸》PPT-完美版
《我是一张纸》PPT-完美版
工序：选竹--开片--沤竹--洗净--漂料--取皮--
擂料--踩浆--捞粗丝--山鸡椒--打浆--捞纸--烤纸
时间：腌制半年以上
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨ ⑩
古代造纸工序
树木
木材
木材、木屑
混合纸浆
原纸切割
成品纸
制浆，筛选，漂白
排水，脱水，筛选......
打包
装箱
运输
现代造纸工序
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦
⑩ ⑨ ⑧



我从哪里来
麦秸秆
香蕉杆
甘蔗杆
但现代最主要、最广泛的造纸原料依然是树木。
我的苦与乐
20年的大树
4000张纸
①
②
③
第三关：我的苦与乐
亲爱的同学们，我很想和你们做朋友，可是有很多人不珍惜我，我就很难过....
我的苦与乐
我的苦与乐
我的苦与乐
我的苦与乐
说一说：你见到的浪费纸的现象。
废弃报纸堆成小山
漫天飞舞的宣传单
商品的过度包装
我的苦与乐
一人一年用纸量约需要1棵二十年的大
树，一个班级40人，一年要砍（ ）棵大树，
一个学校8000多人，要砍（ ）棵大树。
使用人数 每天约用纸 每年约用纸量 需要树木
1 10 3600 ？
小资料：一棵20年的大树约生产3000--4000张A4纸。
一起算一算
我的苦与乐
森林有什么作用？
制造氧气
净化空气
滋养水源
保持水土
减少噪音
防风固沙
调节气候
视频来源于网络
节约用纸
就是保护环境
我的苦与乐
1
习近平爷爷说：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待环境”。所以说，节约用纸是我们每一个人的责任与义务。坚持节约资源和保护环境，其实也就是在保护我们自己，这才是真正的人与自然和谐共处。
你用一圈
它长一年
用多少
撕多少
保护森林 就是保护未来
节纸环保，从我做起
节约一张纸
保护一片绿
浪费纸等于
浪费生命
爱纸呼吁
①
②
③
和我做朋友
小组合作交流：
你有哪些节约用纸保护
环境的金点子？
你找到我了吗
再生纸的制作
我们不仅要自己节约用纸，还要告诉身边的人也要节约用纸。
①
②
③
通过这节课的学习你有什么收获？
①
②
③
每个同学都要做创设节约用纸的宣传报或标语，向家人或同学社区宣传节约用纸的重要性。积极参加评选节纸绿色小卫士！
课后作业
感谢聆听
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION

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