资源简介

(共32张PPT)
第9课 生活离不开他们
第二课时
感谢他们的劳动
美好生活哪里来
7.我们的衣食之源
8.这些东西哪里来
9.生活离不开他们
初步了解农作物的种植和生产过程
了解农业生产的主要种类
认识农业的重要性
初步了解工业生产活动
认识工业生产对人们生活的重要意义
认识我国工业生产的现状及发展趋势
懂得人们的生活离不
开各行各业劳动者的服务
懂得劳动者
都是平等的
尊重和感谢劳动者，珍惜他们的劳动成果
谁带来
哪里来
核心观点
怎
么
来
劳动创造美好生活
每天清晨，天还没亮，清洁工人就在清扫街道。
交通警察不顾严寒指挥着南来北往的车辆。
小区里的保安叔叔为了守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。
夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着。
手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。
科研工作者在实验台旁边连续进行了八个小时的实验。
学习任务单
任务一 推荐最美劳动者
活动要求：
1.小组成员互相介绍自己寻找的劳动者。
2.小组内经过讨论，评选出一位最美劳动者。
3.小组派代表向全班推荐本小组寻找到的最美劳动者。
推荐
寻找
农民伯伯
建筑工人
教
师
上课
批改作业
辅导学生
学习培训
家访
备课研讨
上课
环卫工人
快
递
员
交
通
警
察
视频1
环卫工人
垃圾成堆
建筑工人
破烂不堪的茅草小屋
交通警察
水泄不通
快递员
无人派送的快递
医护人员
疾病折磨 痛苦不堪
视频2
厨师持锅翻炒
学习任务单
任务二 体验一：
请你模拟厨师“持锅翻炒”的动作，时间持续两分钟以上
学习任务单
任务二 体验二：请你头顶课本，用牙齿咬住筷子，上下嘴唇不能挨着筷子，两边嘴角微微上翘，同时要保持站姿，双腿并拢，双手交叉放在腰前，时间持续三分钟。
感谢你们！
你们辛苦了！
这样做对吗？
把垃圾扔进垃圾桶
我们不爱吃，导致食堂很多剩菜剩饭
这样做对吗？
在未干的水泥路面上踩脚印
我们都做志愿者
学习任务单
任务三 感恩卡
让我们行动起来吧！写一写，说一说：
在生活中我们应该怎么做，才是对劳动者尊重和感谢。
1月10日：警察节
5月12日：护士节
8月19日：医师节
9月10日：教师节
11月8日：记者节
秋分日：农民丰收节
牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
——2013年4月28日，习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话
课堂学习评价表
学习任务 评价标准 自评 小组评 教师评
寻找推荐最美劳动者活动 ①真实记录劳动者一天的工作
②语言表述清晰流畅，有感染力 ☆ ☆ ☆
③能体现劳动者工作的艰辛
体验劳动者的工作活动 ①在规定时间内认真参与体验
②体验过程中动作标准，不随意放弃
③能准确表达出自己的体验感想 ☆ ☆ ☆
如何用实际行动感谢和尊重劳动者 ①制定非常实际可行的感恩小行动
②小行动详实具体，操作性强
③汇报时语言富有感染力 ☆
能表达真情实感 ☆ ☆
课后作业
1、调查爸爸妈妈的工作，了解他们的工作存在哪些艰辛，你能为他们做些什么？
2、利用周末，选择一个劳动者的职业，亲身体验一天，并记录你的感受吧。

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