资源简介 第三节 影响气候的因素第1课时【基础达标】1.世界气温由低纬度向高纬度逐渐降低,主要影响因素是 ( )A.地球形状 B.地球运动C.地表起伏 D.海陆分布2.同纬度的海洋和陆地相比 ( )A.冬季大陆气温高B.夏季大陆气温高C.一年四季大陆气温高D.一年四季海洋气温高3.新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京比较湿润,导致两地气候差异的主要因素是 ( )A.纬度位置B.海陆分布C.地形地势D.人类活动 在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸往东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律(如下图所示)。读图,完成4~5题。4.从大西洋沿岸往东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁变化规律是 ( )A.厚度越来越薄B.厚度越来越厚C.材料越来越轻D.材料越来越重5.造成民居墙壁变化的主要因素是 ( )A.纬度位置B.风俗习惯C.海陆位置D.地形因素【能力巩固】 太阳能热水器是将太阳能转化为热能的集热装置(如下图所示)。从理论上讲,要达到最佳集热效果,需让太阳光垂直照向集热管面。读下面示意图,完成6~7题。6.若该图表示我国北方同一时间不同纬度四地的太阳能热水器安装示意图(假设安装效果最佳),则四地按纬度由南向北依次排列的顺序应该是 ( )A.①②③④ B.②①④③C.④②③① D.①③②④7.为了使太阳能热水器的集热效果达到最佳,西安市某中学生根据一年四季的太阳光照不同,对自己家太阳能热水器集热管面的倾角进行了调整,如上图所示。则四图中表示冬季的是 ( )A.① B.② C.③ D.④【素养拓展】8.图1示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子,图2示意不同纬度地区某日正午的景观图。读图,完成下列问题。(1)观察现象:图1中,夏季楼房影子比较__________(长/短),说明夏季正午太阳升得较__________(高/低)。图2中,__________带影子最短,该纬度地带获得的太阳光热比较__________(多/少)。 (2)说明原因:由于地球绕着太阳做__________(自转/公转)运动,太阳直射的位置在北回归线和__________(纬线)之间来回移动,从而引起正午影子长短的变化。 (3)体验生活:我国大部分地区位于五带中的__________带,为保证后排低层房屋中午时间的采光,楼与楼之间距离的设计应参考__________(季节)的光照情况。 参考答案1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.A8.(1)短 高 热 多(2)公转 南回归线(3)北温 冬季第三节 影响气候的因素第2课时【基础达标】1.我国长江中下游平原和青藏高原地区纬度大体相同,但是青藏高原地区气候高寒,其影响因素主要是 ( )A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.洋流因素2.人类活动中可以调节气温,增加降水量的是 ( )A.填海造陆 B.围湖造田C.植树造林 D.毁林开荒3.下列气候特点或现象与其主要影响因素对应正确的是 ( )A.青岛避暑胜地——地形地势B.一山有四季,十里不同天——地形地势C.山前桃花山后雪——纬度因素D.海南岛终年如夏——海陆位置 读图,完成4~5题。4.图中甲、乙、丙、丁四地中,降水量最多的是 ( )A.甲地 B.乙地C.丙地 D.丁地5.在丁地测得气温为16 ℃,若只考虑地形因素,则丙地的气温应该是 ( )A.4 ℃ B.2 ℃C.0 ℃ D.-2 ℃【能力巩固】 读世界某山脉东西两侧气候资料图,完成6~7题。6.甲地的降水特点是 ( )A.全年湿润B.全年干燥C.夏季多雨D.冬季多雨7.与甲地相比,乙地 ( )A.位于迎风坡,降水多B.位于背风坡,降水少C.位于沿海,降水多D.位于山地,降水少【素养拓展】8.2020年1月份,南极地区最高气温首次突破20 ℃;到2030年,全球气温预计将比工业化前高出1.5 ℃左右。全球气候变暖正改变着地球的模样,影响着人类生存环境。中国力争2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”。据此完成下列问题。(1)请根据你的理解,将下列选项填到相应的空格处:A.大量排放二氧化碳 B.二氧化碳浓度增加 C.海平面上升 D.两极冰川融化 E.二氧化碳吸收减少 F.淹没沿海低地平原①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________;⑥__________。 (2)作为一名中学生,在面对全球气候变暖时,我们可以做些什么 参考答案1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B8.(1)A E B D C F(2)节约资源(随手关灯)、绿色出行、低碳生活、保护植被、保护环境等。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【课时作业】5.3 影响气候的因素第1课时.docx 【课时作业】5.3 影响气候的因素第2课时.docx