资源简介 余姚市2024-2025学年第一学期初中期末考试2024年是沪昆高铁江西段开通运营十周年,上海某中学九年级学生寒假乘沪昆高铁去云南研学旅行。读右下高铁线路示意图,完成11-12题九年级社会试题卷11.这趟沪昆高铁(盒)A.经过我国的黄河流域和长江流域姓名;准考证号:座位号B.沿途可以看到沟壑纵横的黄土高原考生注意:C.沿途依次经过地势第三、二、一级阶梯1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间100分钟,全卷采D.连接了六个省级行政区,利于我国东西部的联系·铁路用闭卷形式。12.针对此次研学目的地,同学们制定的研学目标中可2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。行的是(△)3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上①考察山区的生态环境②调查地形对农业的影响的作答一律无效。③探究泥石流、台风的成因④比较不同地区饮食习惯的差异A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题13.下图是三个地区的古文字图示。据此可知(▲)号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1.分层设色地形图能直观地反映地势的起伏状况。(盒)2.北回归线穿过我国云南、广西、广东、台湾四个省级行政区域(盒)3.凯撒命人编制的“儒略历”成为今天人们使用的公历的基础。(盒)美索不达米亚楔形文字“鸟”古埃及象形文字“太阳”商朝甲骨文“日”4.穆罕默德在国家统一和发展的过程中创立了伊斯兰教。(盒)A.三个地区之间的文化交流比较频繁B.三地文字发展体现同宗同源的特点5.封君封臣制度是以血缘关系为纽带而形成的。(盒)C.文明发展具有多样性和统一性特征D.古代中华文明领先于其它亚非文明6.依法行政的核心是提高政府决策权和公信力。(盒)14.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。古代亚非文明与古代欧洲文明相比较,共同之处在于(▲)7.我国经济己由高质量发展阶段转向高速增长阶段。(盒)A.都实行中央集权制度B.都实行民主政治8.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心使命。(A)C.商业贸易都很发达D.都是奴隶制度下的文明二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题15.646年,孝德天皇发布《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。这一“改革”(▲)目要求的,不选、多选、错选均不给分】①效仿中国唐朝制度②在日本实行土地私有制右图为《世界海陆分布图》。完成9-10题③内容包括统一赋税④使日本走上对外侵略扩张的道路9.关于甲大洲的叙述,正确的是(盒)①①世界上面积最大的洲A.①③B.②③C.①④D.②④②地势中部低,四周高16.学者尼克尔森在其著作《阿拉伯文学史》中写道:“上自哈里发,下至平民…一般人为求学而游历③跨纬度最广的洲欧亚非三洲,然后犹如蜜峰一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们。”材料说明阿④气候类型复杂多样拉伯文学繁荣的主要原因是(▲)A.①②③B.②③④A.注重吸收东西方文明B.经济发达C.①③④D.①②④C.发扬伊斯兰教文化的独特性D.国家重视10.世界上不同地区,人们的生产生活方式各不相同。图中区域与其生产生活情境对应正确的是(▲)17.《兴盛与阴谋:拜占庭帝国》一书的叙述让人深切感受到那遥远年代的生活是什么样子。.在该书中可A.①湄公河平原-一用机器种庄稼能会出现的场景有(▲)B.②安第斯山区-一在低海拔处放牧①法兰克王国征服该帝国②《查士丁尼法典》受到欢迎C.③日本--海洋渔业发达③西欧封建主组建十字军东征④1453年首都君士坦丁堡被攻陷D.④东非高原--马赛人逐水草而居A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④九年级社会(期末)试8一1九年级社会(期末)试8一2余姚市2024-2025学年第一学期初中期末试卷九年级社会参考答案与评分标准一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分)】1-T2-T3-T4-f5-F6-f7-f8-T二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)题号9101112131415161718答案CDDAA0题号19202122232425262728答案DBCB夕C三、综合题(本大题4小题,共52分)】29.(10分)(1)南方地区自西南流向东北渐江省的地势特征(或浙江省地势西南高、东北低)(每空1分,共3分)(2)(1)浙江省地形以山地丘陵为主,符合杨梅适宜在山地丘陵生长的习性:(2分)浙江气候类型为亚热带季风气候,冬季均温在0℃以上,符合杨梅不耐寒的习性:(1分)年降水量在1000mm以上,夏季降水丰沛,气温较高,雨热同期,水热条件好,利于杨梅成熟。(1分)(3)引进先进科技:开展大棚种植、调整产品结构:拓展销售渠道;开展杨梅观光采摘游、杨梅深加工等多种发展途径:等(根据材料围绕技术、销售、经营方式等展开表述即可)(3分)30.(13分)(1)古代雅典建立了民主政体(盛行民主政治),政权掌握在全体公民手中(1分):法律至上,公民集体内部相对平等:公职人员注重才能。(1分)但是城邦的实权掌握在少数奴隶主手中(或者享有民主的是雅典的成年男性公民):(1分)占雅典大多数的外邦人、奴隶、妇女和儿童没有任何政治权利。(1分,“外邦人、奴隶、妇女和儿童”需写到其中两个)(2)平等、法治的精神(任意一点1分):自由的精神(1分)(3)不同:《拿破仑法典》注重保护人民的利益(体现平等原则):(2分)形式上更完整系统:(1分)历史影响:用立法手段巩固法国大革命的成果;很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。(2分)(4)感悟:由专制到民主,由人治到法治:民主和法治是人类政治文明发展的内容和方向:民主和法治是人类不懈的追求:从奴隶社会-封建社会-资本主义社会,人类的政治文明不断推进:等等。(任意1点2分,言之有理符合题意即可。)31.(14分)(1)③④②①(2分,顺序错一个均不得分)“通过多种形式征求人民群众意见建议”体现了该法在制定过程中反映了最广大人民群众的意志和利益,维护公民的基本权利,符合公平正义的要求。所以《中华人民共和国粮食安全保障法》是良法(结合材料1分,结论2分,共3分。结论中任意两点即可)(2)①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择(或走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,己经成为当代中国的发展共识)。“我国实行严格的耕地保护制度”,减少化肥、农药等的使用”体现了我国坚持绿色发展道路,建设生态文明,有利于保护耕地资源,实现生态可持续发展。②创新是引领发展的第一动力。“有关部门加快农业科技创新步伐“体现我国重视科技创新,贯彻实施创新驱动发展战略,有利于提高农业效率,助力农业发展。③政府发挥着管理和公共服务的职能,其宗旨是为人民服务。“我国实行严格的耕地保护制度”,“有关部门加快农业科技创新步伐”等体现了管理和服务的职能,有利于维护国家粮食安全、维护广大人民群众的利益。(每点理论1分,联系材料1分,意义1分,任意两点共6分)九年级社会(期末)参考答案2一1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级社会参考答案(2).pdf 余姚市2024-2025学年第一学期期末考试九年级社会试卷.docx