资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年度七下第九章概率初步9.3等可能事件的概率(4)【学习目标】1.了解概率的意义,会进行简单的概率计算;2.了解概率的大小与面积的关系,能设计符合要求的简单概率模型.【自主学习】1.游戏的公平性; 2.概率及其计算方法.3.等可能事件概率的定义一般地,如果一个试验有n种等可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为P(A) =____(____≤ P(A)≤____)4.事件A的几何概率计算公式为P(A)=事件A发生的所有可能的结果所组成的图形的面积/所有可能结果组成的面积【课堂练习】知识点一 进行简单的概率计算如图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止时,指针落在蓝色区域和红色区域的概率相同,要怎么填涂颜色?小明说:指针不是落在蓝色区域就是落在红色区域,落在蓝色色区域和红色区域的概率相等,所以P(落在蓝色区域)=P(落在红色区域)= ,小颖说:先把红色区域等分成2份,这样转盘被等分成3个扇形区域,其中1个是蓝色,2个是红色,所以P(落在蓝色区域)= ,P(落在红色区域)= .小刚说:利用圆心角度数计算,所以P(落在蓝色区域)= ______ ,P(落在红色区域)= ______ .(1)你同意那个方案,请说明理由?(2)不是等分图形的几何概率与谁有关?【当堂达标】有一个可以自由转动且质地均匀的转盘,被分成6个大小相同的扇形,在转盘的适当地方涂上灰色,未涂色部分为白色,为了使转动的转盘停止时,指针指向灰色区域的概率为 则下列各图中涂色方案正确的是 ( )2.如图,一支飞镖投向转盘,投中阴影区域的概率是( )3.箱子内装有53颗白球及2颗红球,小芬打算从箱子内抽球,以每次抽出一球后将球再放回的方式抽53次球.若箱子内每颗球被抽到的机会相等,且前52次中抽到白球51次及红球1次,则第53次抽球时,小芬抽到红球的概率为 .4.有五张背面完全相同的纸质卡片,其正面分别标有数:( ) 将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,则其正面的数是无理数的概率是 .5.如图所示转盘被分成16个相等的扇形。请在转盘的适当地方涂上颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在红色区域的概率为.6.某路口南北方向红绿灯的设置时间为:红灯40s,绿60s,黄灯3s,小刚的爸爸随机地由南往北开车经过该路口。他遇到红灯的概率大还是遇到绿灯的概率大?他遇到红灯的概率是多少?7.如图所示是一条线段,AB的长为10厘米,MN的长为2厘米,假设可以随意在这条线段上取一个点,那么这个点取在线段MN上的概率为______.【课后拓展】8.一张写有密码的纸片被随意地埋在下面矩形区域内(每个方格大小相同)(1)埋在哪个区域的可能性大?(2)分别计算出埋在三个区域内的概率;(3)埋在哪两个区域的概率相同.9.3等可能事件的概率(4)【当堂达标】1. C 2.B 3. 4.8 6略 7.1/5【课后拓展】8.(1)2(2),,(3)1,3第九章概率初步复习学案典型例题1.不确定事件(1)(4)确定事件 (2)(3) 跟踪训练1.B 典型例题2.D 跟踪训练2.D典型例题3. 跟踪训练3.D【当堂达标】一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B二、6.0.1 7. 8.a=b三、9解:(1)∵450<500,∴小华购物450元,不能获得转动转盘的机会,∴小华获得购物券的概率为0;(2)小丽购物600元,能获得一次转动转盘的机会.①她获得50元购物券的概率是=;②她获得100元以上(包括100元)购物券的概率是10.(游戏规则为:在一个不透明的袋子中,装有20个球,其中蓝球4个,白球5个,红球11个,它们除了颜色外都相同,任意摸出一个球.∵红球有20-4-5=11(个),21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览