资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年度七下第八章平行线的有关证明8.6三角形内角和定理(2)【学习目标】1.识别三角形的外角与不相邻的两个内角.2.能综合应用三角形内角和定理及外角性质进行有关证明【自主学习】知识点一 三角形的外角的定义阅读课本第55至56页的内容,思考并解答下列问题1.三角形外角的定义知识点二 三角形的外角的特征2.画出△ABC的一个外角.总结:外角的特征(1)顶点是 (2)一条边是三角形的 .(3)另一条边是三角形某条边的 .知识点三 三角形的外角的性质3.任意一个△ABC的一个外角∠ACD与∠A、∠B的大小有什么关系?总结:由此可以得到三角形的外角性质(1)(2)知识点四 三角形的外角和定理4.如图∠1+ =180°,∠2+ =180°∠3+ =180°,三式相加得∠1+∠2+∠3+ + + =3×180°=540°,∴∠1+∠2+∠3= .结论 .【当堂达标】1.如图,直线AB∥CD,∠1=55°,∠2=32°,则∠3= ( )A.87° B.23°C.67° D.90°2.如图,点D,E分别在线段BC,AC上,连接AD,BE.若∠A=35°,∠B=25°,∠C=50°,则∠1的大小为 ( )A.60° B.70° C.75° D.85°3.如图,∠1,∠2,∠3,∠4满足的关系式是( )A.∠1+∠2=∠3+∠4 B.∠1+∠2=∠4-∠3C.∠1+∠4=∠2+∠3 D.∠1+∠4=∠2-∠34.如图,a∥b,∠3=80°,∠1-∠2=20°,则∠1的度数是 ( )A.30° B.40° C.50° D.80°5.两个矩形的位置如图所示,若∠1=α,则∠2= ( )α-90° B.α-45° C.180°-α D.270°-α6.三角形的三个外角中,最多有 个锐角,最多有 个钝角,最多有 个直角。7.△ABC的两个内角平分线BE、CE交于E点, ∠A=50°,则∠BEC= .8.已知△ABC的∠B和∠C的外角平分线交于点D,∠A=40°,那么∠D= .(CABD12)9.三角形的一个外角是锐角,则这个三角形是 三角形。【课后拓展】10.如图,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=55°,求∠BDC的度数.8.6三角形内角和定理(2)【当堂达标】A 2.B 3.D 4.C 5. C6.1,3,1 7.115° 8.70°9.钝角【课后拓展】10.解:∵∠1=20°,∠2=25°,∠A=55°,∴∠DBC+∠DCB=180° 20° 25° 55°=80°,在△BCD中,∠BDC=180° (∠DBC+∠DCB)=180° 80°=100°21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览