资源简介 2024年秋季学期初中教学质量调研八年级生物(考试时间:90分钟满分:100分)》温馨提示:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后务必将答题卡交回。第I卷选择题一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,多选、错选或不选,该小题不得分)1,下列做法不符合树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念的是A.开垦荒山造田,大面积种植粮食C.植树造林,退耕还林还草B.发展生态农业,适度开发特色生态旅游D.打造可持续发展的最美乡村小镇2.象州香米是来宾市的名优大米,其主要营养物质贮存在A.子叶B.胚根C.胚乳D.胚芽3.小乐在家用绿豆发豆芽,有一些绿豆不能发芽,最不可能的原因是A.胚不完整B.胚己死亡C.还在休眠期D.没有光照4.“菜色青仍短,茶芽嫩复黄。”下列关于茶芽的叙述不正确的是A.花芽通常比叶芽肥大B.一棵茶树上只有一个顶芽C.摘除顶芽利于茶叶丰收D.侧芽可能是花芽也可能是叶芽5.图1为植物的根尖细胞。据图分析,图示的细胞位于根尖的A.成熟区根尖细胞B.伸长区C.分生区D.根冠导管6.用盐腌莴笋,莴笋细胞大量失水时,其细胞液的浓度图1A.增加B.降低C.不变D.先增后减7.切去根尖的幼根不再生长,保留完整根尖的幼根能不断生长,原因是根尖中含有分生组织,而分生组织位于A.根冠B.分生区C.伸长 D.成熟区8,忻城玉米口感软糯,营养丰富,为促进淀粉的形成和运输,可适当施加A,氮肥B.磷肥C,硼肥D.钾肥9。实施无土栽培时,要适时更换营养液,主要原因是营养液中含有植物生长所需要的A,水和氧气B,水和有机物C.水和无机盐D.无机盐和氧气八年级生物第1页(共6页)邂国扫全能王缩92人原作黑纳最410.水果玉米甘甜鲜嫩,深受人们喜爱。新鲜玉米储存一段时间后甜度会降低,主要原因是A.光合作用转化了有机物B.微生物分解了有机物C.呼吸作用分解了有机物D.蒸腾作用分解了有机物11.“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花绽放时尚未长出叶片,开花所需能量主要来自分解A、土壤中吸收的无机盐B.上一年制造并贮存在体内的有机物C、土壤中吸收的有机物D.花瓣光合作用制造的有机物12.金秀“银杉王”已存活五百多年,高30多米,茎宽90多厘米,能进行光合作用的是A.发达的根B.粗壮的茎C.细小的叶D.球形的“果”13.对番茄植株进行“打顶”的最终目的是A.抑制植物长高B.多结果C.减少病虫害D.多长叶14.利用蕨类植物制作的附石盆景,造型优美,深受大众青睐。关于附石盆景的制作及养护措施,不科学的是A.选用多孔、吸水性好的石料B.移栽时根部带土坨C.移栽后应大量施肥D.经常给叶面喷水15.下列属于促进植物呼吸作用的措施是A.及时排涝B.水果低温保鲜C.种子晒干保存D.密闭粮仓充氮气16.图2为验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置。下列说法不正确的是空气浓氢氧化钠澄清溶液石灰水图2A.装置a是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的严谨性B.若装置c中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C.若装置b中改用新鲜的树叶,则该装置一定要放在光照环境下D,若装置b中换成煮熟的种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊17,某同学将一片新鲜的菠菜叶片放入装有70℃热水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,推测其原因是A.叶片正面的角质层厚B,叶片正面的颜色比背面深C.叶片背面的细胞排列疏松D,叶片背面的气孔多于正面18.图3为植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是A,a表示植物需要的水分是从土壤中吸收来的B,b表示水分的运输,动力主要来自蒸腾作用C.c表示水分的散失,“门户”是气孔D.植物通过光合作用促进了生物圈的水循环图3八年级生物第2页(共6页)凝国扫捕全能王编92人系作三纳画 展开更多...... 收起↑ 资源预览