资源简介 地理试题参考答案及评分标准一!选择题"每小题 分#共 分$# $%题号! & # $ ' " ( % ) !* !! !& !# !$ !' !"答案+ , , + - . , . , . . + - + + -解答此题#首先要明确观察点需要满足的条件#即高处且无视线阻挡$然后根据等高线地!/+!形图判断各点与湖泊之间的地形关系#如是否有山脊%凸坡等地形阻挡视线$可以通过&凸高为谷#凸低为脊'的原则来判断地形#山脊会阻挡视线#山谷则不会(自高到低等高线先密后疏为凸坡#反之为凹坡#凸坡会阻挡视线#凹坡则不会$游客从高处遥望湖泊拍摄照片#需要找到能看到湖泊全貌且处于高处的位置$ 地海拔较高且与湖泊之间没有明显地形阻挡#能够看!到湖泊全貌#所以拍摄照片时所处位置可能在 地# 选项正确$ 地附近向湖泊方向等高线+! "先疏后密#有凸坡遮挡视线#不能从高处俯瞰湖泊# 选项错误$ 地位于山脊线东侧#与湖泊.#之间有山脊阻挡视线#无法看到湖泊# 选项错误$ 地海拔较低#高度与湖泊相近# 选项错, -$误$故正确选项是 $+计算相对高差时#先确定两点海拔的取值范围$据图可知#等高距为 米#湖泊所在位置&/, &**!海拔为 ) 米#最高山峰海拔为 ) 米#所以相对高差的上限为"** %** !%** &*** &***0"**1米#相对高差的下限为 米$综合可得相对高差范围是 米!$** !%**0%**1!*** !***0!$**之间!不包括 米和 米"# 选项 米在此范围内$故正确选项是 $!*** !$** , !!)) ,判断湖泊补给水源#关键是根据湖泊水位变化特点与不同补给水源的特点进行对比$了#/,!解各种补给水源的季节变化规律#如雨水补给与降水季节相关#冰川融水补给与气温和冰川分布有关#积雪融水补给与冬季积雪和春季气温有关#地下水补给相对稳定$根据题目中湖泊特殊的水位变化时间节点来分析最可能的补给水源$结合经纬度和海拔#可以判断出该地区冬季有积雪#次年春季气温回升#积雪融化#大量补给湖泊#使湖泊面积增大#符合冬季干涸%次年月而不是盛夏时面积恢复最大的特点$故正确选项是 $" ,判断咸潮入侵最易发生的时间#关键是分析河流水位与海水入侵的关系$一般来说#河流$/+!水位越低#越容易发生咸潮入侵$长江流域主要为亚热带季风气候#冬季降水少#河流处于枯水期#河流水位低$ 月正值冬季#长江径流量小#对海水的顶托作用弱#海水容易倒灌#所以!长江口水域最易遭受咸潮入侵# 选项正确$ 月为春季#随着气温回升#流域内冰雪融水增+ $多#且雨季逐渐来临#河流流量开始增加#不易发生咸潮入侵# 选项错误$ 月是夏季#长江. (流域处于雨季#降水丰富#河流水量大#对海水的顶托作用强#咸潮入侵可能性小# 选项错误$,月为秋季#虽然流域内降水较夏季减少#但较冬季多#且前期雨季积累的水量仍可维持一定!*的河流水位#相比 月#咸潮入侵的可能性较小# 选项错误$故正确选项是 $! - +高二地理答案 第 页!共 页"! "书分析与咸潮入侵时间无关的因素#需要明确咸潮入侵的影响因素及其作用机制$河流流'/-!量大小直接影响河流水位#流量小则河水位低#海水容易入侵#所以河流流量与咸潮入侵时间早有关# 选项不符合题意$台风可能带来强降水#增加河流流量#缓解咸潮入侵(台风带来的+强风也可能使海水涌入河口#与咸潮入侵时间早有关# 选项不符合题意$天文大潮时#会加.大海水倒灌的可能性#促使咸潮提前入侵# 选项不符合题意$河道形状主要影响咸潮入侵时,的范围和强度#而不是入侵时间# 选项符合题意$故正确选项是 $- -首先#花岗岩是岩浆侵入地壳上部但未喷出地表冷却凝固形成的侵入岩#喷出岩则是岩浆"/.!喷出地表冷却凝固形成$所以其形成的第一步是岩浆侵入地壳$之后#经过地壳运动#该地区地壳抬升#使花岗岩岩体出露地表$最后#出露地表的花岗岩在长期的风化侵蚀作用下#逐渐形成了造型独特的&熊岩'$故正确选项是 $.物理风化主要受气温变化影响#气温日较差和年较差越大#物理风化越明显$撒丁岛位于(/,!地中海中部#属于地中海气候#夏季炎热干燥#冬季温和多雨$ 月是夏季#气温高#白天太阳(辐射强#岩石表面升温快#夜晚降温快#气温日较差大#物理风化作用强烈$ 月是冬季#温和!多雨#气温日较差相对较小#物理风化不明显# 选项错误$故正确选项是 $+ ,大气环流形势主要影响的是降水和热量的再分配等#对于不同海拔高度的增温速率差异%/.!影响较小# 选项错误$地表反射率对增温速率有重要影响$ 米以上区域积雪和冰川覆+ '***盖面积相对较大#冰雪对太阳辐射的反射率高#大量太阳辐射被反射#地面吸收的太阳辐射少#进而升温缓慢#增温速率低$而 米左右区域#积雪冰川覆盖相对较少#地表反射率相对较$***低#吸收太阳辐射相对较多#增温速率较大# 选项正确$地势起伏状况在整个青藏高原都存.在#并不是 米以上区域特有的影响增温速率的关键因素#不同海拔的地势起伏差异并非'***造成这种增温速率差异的主要原因# 选项不合适$大气水汽含量虽然随着海拔升高而减少#,水汽含量少会使保温作用弱#但青藏高原上大气水汽含量整体都较少#相比之下#地表反射率对 米以上区域吸收太阳辐射少从而增温慢的影响更为直接和关键# 选项不是主要因'*** -素$故正确选项是 $.解释冰川增长的原因#要从冰川的物质平衡角度考虑#即冰川的积累量和消融量的关系$)/,!当积累量大于消融量时冰川增长$青藏高原北部地区#受西风影响#年降水量增加#因海拔高#气温低#降水的主要形式是降雪#冰川获得的补给增多#即使在整体冰川退缩的大环境下#少量冰川因补给量大于消融量而呈现增长状态$故正确选项是 $,目前青藏高原上的冰川整体处于退缩状态#冰川融水增多#短期内会使湖泊水量增加#湖!*/.!泊面积扩张$但随着冰川持续退缩#冰川面积不断减小#未来可提供的融水会逐渐减少#湖泊面积又会收缩$所以未来一段时期内#青藏高原上的湖泊面积先扩张#后收缩$故正确选项是 $.海拔高度主要影响太阳辐射在大气中的削弱程度#但对于同一地点的水平地面和 倾!!/. &*2!角南向坡面来说#海拔高度是相同的# 选项错误$太阳高度角不同会导致地面接收到的太+阳辐射强度不同$对于 倾角南向坡面#在某些时段其与太阳光线的夹角比水平地面更接&*2近直角#接收到的太阳辐射更强(而在另一些时段可能相反#所以太阳高度角是导致两处地!坡"面之间月最大太阳辐射差异的主要因素# 选项正确$昼夜长短主要影响的是一天中太.高二地理答案 第 页!共 页"& "!阳辐射的时长#而不是最大太阳辐射强度的差异# 选项错误$植被状况主要影响太阳辐射,的吸收和反射#在同一地点#水平地面和坡面的植被状况差异较小#且不是造成月最大太阳辐射差异的主要原因# 选项错误$故正确选项是 $- .上海某地位于长江中下游地区# 月正值梅雨季节#多阴雨天气#大气对太阳辐射的削弱!&/+ "!作用强#到达地面的太阳辐射少#所以月最大太阳辐射较小$ 月梅雨季节结束#晴天相对较(多#太阳辐射较强# 选项正确$ 月和 月相比# 月昼长更长#且昼长主要影响太阳辐射的+ " ( "时长#而不是最大太阳辐射强度# 选项错误$ 月和 月太阳直射点位置接近#太阳高度角, " (相差不大#且 月太阳高度角更大# 选项错误$故正确选项是 $" - +塔希提岛位于南太平洋! 附近"#受东南信风影响$东南信风从海洋吹向岛屿#带来!#/- (23!丰富水汽#岛屿地形多山地#东南部为迎风坡#降水多$岛屿西北部为背风坡#降水少$所以该岛降水空间分布的显著特点是东南多#西北少$故正确选项是 $-塔希提岛位于南半球低纬度地区#法阿位于岛屿西北部#东南信风的背风坡$当法阿正!$/+!值一年中湿季时#太阳直射点位置靠近南回归线#此时赤道低压带南移控制该岛$赤道低压带控制下#盛行上升气流#降水丰富$故正确选项是 $+刺槐花期与气温密切相关$我国暖温带地区#从南向北气温渐次升高#春季先后来临$!'/+!蜂农携带蜂箱追花夺蜜#需要在刺槐开花时到达相应地区#自南向北随着纬度升高#气温升高时间推迟#刺槐开花时间也相应推迟#所以蜂农要依次向北追寻花期# 选项正确$降水%光+照和地形虽然对刺槐生长有一定影响#但不是导致放蜂线路自南向北的主要因素$地形主要影响局部小气候#对于整体放蜂线路的南北走向影响较小$故正确选项是 $+西线自陕西向北到山西%河北#沿线跨越平原%高原%山地#地势起伏大$地势起伏会导致!"/-!不同海拔高度气温差异较大#热量条件复杂$这种复杂的地形和热量条件使得刺槐开花时间在不同海拔和地形部位有较大差异#花期延长#从而放蜂时间较长# 选项正确$刺槐品种在-同一区域内差异不大#且品种不是西线放蜂时间长的主要原因# 选项错误$昼夜温差大主+要影响植物的糖分积累等#与刺槐花期长短关系不大# 选项错误$光照条件在同一大的区.域范围内!如西线所经过的地区"差异不明显#不是影响花期长短的关键因素# 选项错误$,故正确选项是 $-二!非选择题" 题# 分$# '&! 分"!(/ %参考答案和评分细则*!"位于热带#海洋表层水温高!于 "(热带洋面广阔#水体蕴含热量丰富( 月#太阳高度&"4 &角大#海水吸收热量多#升温快(南纬 附近#地转偏向力足以使气旋系统旋转$!每点 分#!'2 &满分 分""!"始终在热带海域#且有暖流流经#使大气增温增湿! 分"#沿途水热补充#使大气膨胀上& &升#水汽凝结#释放的热量促使大气进一步上升#洋面气压降低#水平气压梯度力增大! 分"(&且洋面!广阔#"摩擦力小#加速外围暖湿气流汇入! 分"$&!"登陆点以南沿海地区吹东南风! 分"#向岸风使海水水位猛涨#风暴潮危害大! 分"(以北# & &地区吹离岸的西北风#海水水位上涨不明显! 分"$&高二地理答案 第 页!共 页"# "!解析%本题以 年热带气旋!弗雷迪"在澳大利亚西北海面生成并影响非洲多国为情境#设&*置了关于热带气旋生成条件$增强原因以及登陆时不同地区风暴潮危害差异的问题%涉及热带气旋形成的条件&水温$洋面$地转偏向力'$影响热带气旋强度变化的因素&水温$暖流$摩擦力'$气旋运动与风向的关系以及风向对风暴潮的影响等知识点%考查学生获取和解读地理信息$论证和探讨地理事物等能力#体现了对区域认知$综合思维$人地协调观等学科核心素养的考查%&'热带气旋生成的基本条件#即高温海水$开阔洋面和合适的地转偏向力%对于每个条!件#要结合题目所给区域的地理位置和环境特征进行分析%首先#需要有较高的海洋表层水温#一般要高于 %澳大利亚西北海面位于热带地区#太阳辐射强#海水吸收热量多#海洋&"4表层水温高#为热带气旋的形成提供了充足的能量来源%其次#洋面要开阔%广阔的洋面能够使大量海水受热蒸发#形成深厚的水汽层#为气旋的发展提供丰富的水汽%澳大利亚西北海面洋面开阔#水体蕴含热量丰富#有利于热带气旋的生成%加上#时值 月初#阳光直射南&纬 度多#该海域太阳辐射强#表层海水升温快(最后#需要有一定的地转偏向力%在南纬!*附近#地转偏向力足以使气旋系统旋转#促使热带气旋的形成%如果地转偏向力过小#气!'2流难以形成旋转的气旋系统%&'!弗雷迪"始终在热带海域活动#热带海域水温高#为其提供了持续的能量供应%而且该区域有暖流流经#暖流具有增温增湿的作用#进一步提高了海水温度%高温的海水使得大气受热膨胀上升#水汽不断凝结#在凝结过程中释放大量热量#这些热量又促使大气进一步上升#使得气旋中心的气压不断降低#与周围大气的气压差增大#从而推动气旋不断增强%此外#广阔的洋面使得气旋移动过程中受到的摩擦力小#摩擦力小有利于气旋系统的快速旋转和强度增强#使得!弗雷迪"能够不断发展壮大%&' 月 日#根据气旋的运动方向和所处位置#登陆点以南的沿海地区吹东南风%东## !&南风是向岸风#它会将海水不断吹向陆地#使得沿海地区海水水位猛涨#形成强大的风暴潮#对沿海地区造成严重危害%而登陆点以北地区吹离岸的西北风#西北风将海水吹离海岸#导致沿海地区海水水位上涨不明显#风暴潮危害相对较小%! 分"!%/ "参考答案和评分细则*!"山脉在西部纵贯南北!呈西北至东南走向"#山区面积广#森林覆盖率高! 分"(山脉临近&海岸#抬升来自海洋的西风#形成地形雨#消耗大量水汽! 分"(导致西风变干燥#在越过山脉&后下沉升温#易引发森林大火! 分"$&!"植被覆盖率降低#保持水土能力下降#短期内地表径流增加! 分"(下渗减少#地下水的补& &给减少#地下径流减少! 分"(地表蒸发量和植物蒸腾量减少#空气湿度减小#降水量减少!& &分"$!"!观点不赋分#理由每点 分#满分 分"# & $林火对森林生态系统有利$理由*植物燃烧后的灰烬中含有大量营养成分#能提高土壤肥力(促进森林物种自然更新(抑制森林病虫害的发生$高二地理答案 第 页!共 页"$ "!林火对森林生态系统有害$理由*植被覆盖率下降#物种减少甚至灭绝#森林生态系统功能下降!如影响养分循环%碳储存和当地气候调节"(加剧水土流失!土壤侵蚀和洪水风险增加"#森林生态系统难以恢复等$解析%本题以加拿大西部林火这一常见的自然现象为情境#围绕落基山脉对林火的影响$林火后水循环变化以及林火对森林生态系统的利弊等方面设置问题#引导学生运用地理知识分析自然现象与生态系统之间的相互关系%涉及地形对气候&气流运动$干湿状况'的影响$植被在水循环中的作用$森林生态系统的结构与功能$林火对土壤肥力$物种更新以及病虫害等方面的影响等多个知识点%考查学生获取和解读信息的能力#运用所学知识分析地理问题的能力#辩证思维能力等#体现了对区域认知$综合思维$人地协调观等学科核心素养的考查%&'首先#落基山脉在加拿大西部纵贯南北且面积广阔#本身森林覆盖率高#这就意味着!有大面积的易燃物存在#为林火的发生提供了物质基础%其次#山脉临近海岸#来自海洋的西风受山脉阻挡#使得山脉西侧能够获得海洋水汽滋润#通过形成地形雨消耗大量水汽#西风气流变干燥%山脉东侧则处于背风坡位置#干燥的西风越过山脉后#在东侧形成下沉气流#根据焚风效应#空气下沉过程中会绝热增温#导致空气变得干燥#湿度降低#这样的干燥环境使得森林植被更易着火#一旦有火源出现#就很容易引发森林大火%&'植被在水循环中有多方面重要作用%大面积林火后#植被覆盖率降低%从地表径流角度看#植被原本可以拦截部分降水$减缓地表径流速度#现在保持水土能力下降#降水更多地快速汇集形成地表径流#所以短期内地表径流会增加%对于下渗环节#植被根系能疏松土壤$增加土壤孔隙度#利于水分下渗#林火后植被减少#下渗作用随之减弱#地下水获得的补给量也就减少#地下径流相应减少%从蒸发和蒸腾方面来说#植被的蒸腾作用是把水分从土壤输送到大气中的重要途径#地表的植被$枯枝落叶等燃烧后#地表蒸发量和植物蒸腾量都会减少#这使得空气中水汽含量减少#空气湿度减小#进而影响到降水环节#降水量也会随之减少%&'选择观点阐述理由时#不管是支持有利还是有害#都要围绕森林生态系统的结构$功#能$生物多样性以及土壤等关键要素展开分析%以林火对森林生态系统有利为例)林火燃烧后#植物残体化为灰烬留在土壤表面#这些灰烬中含有大量如钾$磷等营养成分#相当于给土壤施了肥#能够提高土壤肥力#为后续森林植被的生长提供更充足的养分#利于植被恢复和生长%从森林物种更新角度看#有些植物的种子需要经过火烧等特殊环境刺激才能更好地萌发#林火可以破坏原有植被的竞争格局#为一些新的物种提供生长空间#促进森林物种自然更新#维持森林生态系统的多样性%另外#林火可以烧死部分森林病虫害的虫卵$病菌等#抑制森林病虫害的发生#减少病虫害对森林健康生长的威胁#从一定程度上有利于森林生态系统的稳定发展%以林火对森林生态系统有害为例)林火发生时#高温会直接烧毁大量的植被#使得植被覆盖率下降#很多依赖森林生存的动植物失去栖息地和食物来源#导致物种数量减少#甚至一些物种可能会灭绝#这样森林生态系统的结构被破坏#生态系统功能如物质循环$能量流动等都会受到影响而下降%而且大面积林火破坏了地表植被后#土壤失去植被的保护#在降水$风等外力作用下#更容易发生水土流失$风蚀现象#土壤肥力也会随之流失#森林生态系统很难在短时间内恢复到原有状态#对其长期稳定发展极为不利%高二地理答案 第 页!共 页"' "!! 分"!)/ %参考答案和评分细则*!"火山喷发#形成喷出岩!火山岩"! 分"(岩浆侵入#形成花岗岩!侵入岩"! 分"(地壳运动& &!构造运动"#形成断层! 分"$&!"挤压力! 分"$理由*岩层断裂! 分"#且断层面以上岩块!或上盘"相对上升! 分"$& & & &!"早期#盆地所在区域碎屑岩和火山岩覆盖#随地壳抬升!海平面下降"#上覆岩层被侵蚀#! 分"(后岩层断裂#盆地所在岩块受断裂下陷与整体抬升影响#经历外力沉积与侵蚀作用&! 分"(最后#盆地所在岩块进一步下陷!外侧岩块抬升"#形成盆地#地表继续接受沉积&! 分"$&解析%本题以广东省东部的河源盆地这一典型断陷盆地为情境#通过展示甲$乙两个不同地质时期该盆地所在区域的地层剖面图#创设出有关地质作用与盆地形成过程等地理问题情境#引导学生依据地层信息分析地质现象%涉及内力作用的表现形式&火山喷发$岩浆侵入$地壳运动形成断层等'$根据岩层状态判断地质应力情况$断陷盆地的形成过程以及不同岩层形成先后顺序与地质作用的关联等知识点#考查内容围绕地质作用与地貌形成这一板块的核心知识展开%着重考查学生获取和解读地层剖面图信息的能力#运用所学地质知识分析地质现象和推理地质过程的能力#逻辑思维和语言表达能力#需要有条理地阐述理由和过程%体现了对区域认知$综合思维等学科核心素养的考查%&'内力作用包括地壳运动&构造运动'$岩浆活动&岩浆喷出与岩浆侵入'$变质作用等几!种常见的表现形式%从图中可以观察到火山岩广布这一现象#火山岩是火山喷发的产物#说明在地质历史时期该区域曾有大规模火山喷发#使得火山岩覆盖了一定范围%同时#图中出现了花岗岩#花岗岩属于侵入岩#它是岩浆侵入到地壳上部但未喷出地表#在地下冷却凝固形成的#这体现了岩浆侵入的内力作用过程%另外#图中呈现出断层构造#断层是地壳运动产生的强大压力或张力#超过了岩石的承受能力时#岩体发生破裂#并沿断裂面发生明显的位移而形成的#这表明该区域地壳运动强烈#形成了断层这种典型的地质构造%&'在图中可以看到岩层出现了断裂现象#且岩块相对错动#也就是形成了断层%当水平方向受到挤压力时#岩层会发生弯曲变形#当挤压力超过岩石的承受限度后#岩层就会断裂并产生相对位移#使得一部分岩块相对上升#另一部分相对下沉%图中甲阶段呈现出的岩层状态特征是上覆岩块相对上升#下部岩块相对下沉#说明岩层受到的是挤压力%若岩层受到的是张力#则会导致上覆岩块相对下沉#下部岩块相对上升%&'据图可知#甲时期#盆地所在区域原本有火山岩和碎屑岩覆盖#说明最初该区域经历#了火山喷发等地质活动形成火山岩#同时也有其他碎屑物质堆积形成碎屑岩#之后随着地壳抬升&海平面下降'#上覆岩层受到外力的侵蚀作用#岩石被逐渐破坏$搬运%后来#岩层发生断裂#盆地所在的岩块下陷#形成了地势相对低洼的区域#周边的物质开始在外力作用下向低洼处沉积#于是形成了沉积岩层#这标志着盆地开始初步形成雏形%最后#盆地所在岩块进一步下陷#地表持续接受沉积#使得沉积物质不断堆积#形成了多个沉积岩层及表面沉积物#盆地的形态进一步发育完善#最终成为现在的河源盆地%高二地理答案 第 页!共 页"" "!秘密★启用前遂宁市2024一2025学年度高中二年级第一学期期末质量监测地理试题本卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.本试卷共分两卷,第I卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。2.考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.第I卷的答案用2B铅笔填涂到答題卡上,第Ⅱ卷必须将答案填写在答题卡上规定位置。4.考试结束后,将答题卡交回。第I卷(选择题,共48分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。图1为某区域等高线地形图。某游客在该地游览时,从高处遥望湖泊全貌,拍摄了美丽的风景照片。据了解,该湖每年冬季几乎完全干涸,次年6月面积恢复到最大。据此完成13题。1"02115014314001000<湖湘1000100014008001了00迎4731山峰1000-等高线im图11.该游客拍摄照片时所处的位置可能在图中A.①地B.②地C.③地D.④地2.图中湖面与最高山峰的相对高差可能是A.799米B.999米C.1199米D.1499米3.该湖的主要补给水源是A.雨水B.冰川融水C.积雪融水D.地下水高二地理试题第1页(共6页)成潮入侵是发生于河口的一种天然水文现象,期间河口海水倒灌,使得河流中咸淀水混合,造成河道水体变咸。2022年,长江口水域成潮入侵时间早,范国广且强度高。据此完成4一5题。4.一年中,长江口水域最易遭受咸潮入侵的时间是A.1月B.4月C.7月D.10月5.与2022年长江口水域咸潮入侵时间早无关的因素是A.河流流量B.台风C.天文大潮D.河道形状在地中海中部的撒丁岛的最北端,有一块造型独特、形似能罢的高大岩石(图2),当地人称为“熊岩”,其岩体由花岗岩组成。据此完成6一7题。图26.形成“熊岩”的主要地质过程是A.岩浆喷出一地壳抬升一风化侵蚀B.岩浆侵入一地壳抬升一风化侵蚀C.地壳抬升一岩浆侵入一风化侵蚀D.地壳张裂一岩浆喷出一风化侵蚀7.“熊岩”物理风化最明显的月份可能是A.1月B.4月C.7月D.10月近年来,青藏高原不同海拔区城增温速率不同,4000米左右最大,每10年升温约0.5℃,5000米以上增温速率有所减小。青藏高原上的冰川整体处于退缩状态,近50年减少约20%,但北部少量冰川略有增长。据此完成810题。8.影响青藏高原5000米以上区域增温速率低的主要因素是A.大气环流形势B.地表反射率C.地势起伏状况D.大气水汽含量9.该区域少量冰川呈增长状态的原因可能是A.局部气温降低B.地势持续抬升C.年降水量增加D.生态环境改善10.未来一段时期内,青藏高原上的湖泊面积A.先收缩,后扩张B.先扩张,后收缩C.持续扩张D.持续收缩高二地理试题第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026届地区期末地理答案.pdf SN 2026届地区期末地理.pdf