资源简介

(共33张PPT)
道德与法治
开学第一课
七年级上册
关于课代表（选两人）
要求：喜欢道法课，有责任心，乐于奉献。
重要性：一位优秀的课代表是是老师的左膀右臂，是本学科成绩提升的有力保障。让老师的学科教学得心应手。
好处：能在班中体现自己的价值，得到老师的更多关注和喜爱。
关于课代表（选两人）
女： 课前提醒同学们拿出课本及相关材料，登录老师希沃白板账号，并布置背诵抽查上节课重点知识点。
男：课前到办公室找老师沟通任务，拿助学案等资料。
女：按时督促小组长上交本小组的作业，将不交作业的同学的名字汇总交给老师。
男：督促小测没过关的学生背诵过关。
职责与分工：
做品德高尚、有修养之人
做尊法学法
守法用法之人
认识学科
含义、内涵
关系、特征
原因、意义
影响、作用
地位、价值
要求、方法
建议、意见
对策、措施
善于从不同角度思考问题，如（个人、社会、国家）、
（政治、经济、文化）、（国内、国际）、（积极、消极）。
道法三部曲
是什么
为什么
怎么做
课本框架
七上四大主题
成长
第一单元：少年有梦
（我与自己）
家庭
师长友谊
第二单元：成长的时空
（我与他人）
生命
第三单元：珍爱我们
的生命（守护生命）
人生
第四单元：追求美好
人生（思考人生）
4个单元，13课，26框
认识教材
单元
课
框
学习要求：
1.课前：准备课本+红笔黑笔、课前候课自由背诵前一节课重点知识点。
2.课堂：认真听，认真写
上课不迟到、不随意打断老师的讲课，文明有礼、坐姿端正、认真听讲、听清老师的指令、做好笔记等，下课前检查笔记。
3.课后：
及时背诵当天知识点；按时、按质、按量完成作业（练习册）
今日题，今日毕。
做笔记要求：
①写问题
②划横线
③标序号
④找关键
笔记方法
注意：
课本上没有的答案要补充。
用“ ”符号在重点问题标重点。
单 元导 读
第一单元 少年有梦
第一课
开启初中生活
第二课
正确认识自我
第三课
梦想始于当下
1.1奏响中学序曲
1.2规划初中生活
2.1 认识自己
2.2做更好的自己
3.1 做个追梦少年
3.2 学习成就梦想
第一课激发我们对初中生活的热爱与向往，学会积极面对新生活的挑战，学会规划初中生活。
第二课引领我们探索自我，学会发现自己的优点，接纳自己的不完美，努力成为更好的自己。
第三课激发我们的梦想火花，感受梦想的力量。让我们为实现梦想努力学习，勇于实践。
第一大单元为我们构建了一个全面的、系统的成长框架。
引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。
奏响中学序曲
第一课 开启初中生活
问题导学：（3分钟时间，带着问题快速浏览课本p3-5)
1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
2、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
3、中学生的“新”体现在哪些方面？
4、初中阶段的重要性？
5、如何面对初中生活的各种可能和挑战？
第一课 开启初中生活 1.1奏响中学序曲
新身份：中学生
你好，初中！
生活观察
上了中学，你觉得长大没有？
你对初中生活有哪些期待？
跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
新身份
新变化
新期待
01
初中新机会
生 活
观 察
新的起点—新的机会
A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
B.丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
知识小结： 1、初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？p4
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
02
初中新要求
探 究
分 享
小组合作探究：大家一起说一说
1、上了初中，你的家人对你中学生活有哪些新的嘱咐与期望？
2、你对自己有哪些希望、期望？
知识小结： 2、初中阶段对我们的成长提出什么新要求？p4
①期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航。
②越来越踏实，努力学习，勤于思考。
③越来越包容，尊重他人，学会合作。
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大的进步
①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！
③初中阶段对我们得到成长提出了新的要求。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
新的要求
新的机会
新的身份
知识小结: 3、初中生活的新变化“新”在何处？p3
03
初中的独特价值
阅 读
感 悟
“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”
钱学森：国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
思考并回答：结合钱学森爷爷的回忆及习近平的讲话，谈谈中学时代的重要性。
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
阅读感悟
相关链接：
知识小结：
4.初中阶段的重要性？(意义、独特价值）A-D
D.是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期
A.为我们的发展提供了新的机会
B.对我们的成长提出了新的要求
C.对我们的人具有独特的价值，正处于生命成长的“拔节育穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观。
P2
新奇的
实验器材
新师
新同学
新朋友
思考：你可以帮助这两位同学解决困惑吗
中学的课程一下子变多、变难了，很不适应现在忙碌的生活，感觉好压抑。
开学几天了，可我还是不喜欢新的班级，也没几个认识的同学，不开心。
新奇的
实验器材
新师
新同学
新朋友
进入中学，刚开始有点不适应是正常的，随着我们的成长，我们会慢慢适应，中学的学习任务变难了，这对我们来说也是新的机会和挑战，我们要注意劳逸结合，在探索中寻找自己的兴趣，找到学习的意义。
我们无法改变我们周围的环境，但是我们可以调整自己的心态，适时调整自己，积极应对环境的变化，用积极的态度迎接初中三年的生活。
思考：我们应该如何度过中学时光呢
知识小结 5、初中阶段我们具体应怎么做？p5
①应珍视当下，把握机遇，始终把准
人生方向。
②积极追求进步，确立更高的发现目标。
③在担当中历练，在尽责中成长，努力
使自己成为适应时代发展的有理想、
有本领、有担当的中学生。
1、告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ）
A.我们身体发育的新起点
B.中学阶段是人生发展的一个新阶段
C.我们面对的新环境
D.我们面对的新友谊
B
片面
片面
片面
2、下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较：从这名同学身上，我们可以看出（ ）
①他越来越有主见，敢于表达自我
②中学生活不断激发我们的潜能，
激励着我们不断实现自我超越
③中学生活提供发展自我的多种机会
④集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
小学 初中
学习的课程少 学习的课程多
社团活动有限 社团活动种类多
社会实践少 研学旅行等活动多
学习成绩还可以 有了更高的学习目标
D
不符合题意
不符合题意
3、踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫，原来想象中美好的初中生活，竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该（ ）
A．把一切不如意归咎于环境
B．为自我的适应能力差而自卑
C．积极寻求自身改变，积极适应新的环境
D．无所谓，顺其自然，得过且过
C
4、青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明( )
A、青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价
B、青春是美好难忘的,拥有了青春就一定能成功
C、青少年阶段是一个极为特殊的阶段,在人的一生中起决定作用
D、青少年阶段为一生奠定重要基础,要加强教育引导
D
说法太绝对
新学期要加油！

展开更多......

收起↑