山西省大同市大同一中2024-2025学年上学期九年级文综试卷期末试题(图片版,无答案)

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山西省大同市大同一中2024-2025学年上学期九年级文综试卷期末试题(图片版,无答案)

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姓名
准考证号
山西省2024一2025学年九年级第一学期期末质量检测
3.古罗马建筑保留了古希婚柱式的结构.同时发明了“拱券”一一种圆弧形建筑结构.
具有良好的承重功能,又能起到美化装饰的作川。这种以“圆孤“为主的风格,成为古
罗马建筑与古希腊建筑最明显的区别。据此可知,古罗马建筑
文科综合
A.重视中西合竖B.强周金盘模仿
C.趋于封闭保守
D.注重吸收创新
4.下表根据中世纪西欧庄园的法陆记录整理而成。这些案例表明,庄园法庭的主要作用是


案例1:细户国为爱有认真拼种领主的国地,枚可款6使士
瓷例2:无权享用公共牧场但仍在牧场内放教的人,曼效罚款
注意事项:
案例3:不按规定价格卖酒的人,要被罚女
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其
A.维护庄园的公共秩序
B.维护牧会的基本权力
中历史部分分第】卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
C.限制领主的所有特权
D.保护佃户的根术利益
2答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在太试卷相应的位置。
5.1158年,神圣罗马帝国皇帝下旨,博洛尼亚大学的教授有裁判权,凡外人与大学生发生
3.答案金部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
纠纷、提起诉讼时,均由大学审理。1386年,罗伯特一世授予海德堡大学师生在其境内
免于“任何义务、征集、贡物或其他任何背税”的权利。这说明中世纪大学
4.考试然束后,将本试卷和答题卡一并交回。
A.适应了城市经济发展
B.体现了世俗王权的扩张
C.脱离了基督教会控制
D.享有一定程度的自治权
第I卷选择题(共30分)
6.罗马法从产生、发展到成为完备的法律体系,经历了漫长的演变过程。分析下面法律
条文可知,两部法典的共同之处是
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合
货教人可以拘杂不能按期还
奴求必须无条件地服从主人的管理
题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
债的债务人,甚至可以将其变安为
和安兼,如果如报进亡,将会受到严厉的
1.李华同学在复习笔记中绘制了下面的知识结构示意图。其中“▲”处可填写
奴或处死,
罚。
一(十二铜表法》
一《查士丁尼法典》
种姓制度,佛教
甲芥文、青钢器
印度河流战
黄河,长江流城
多元的古代
A.维护奴隶主利益
B.遏制贵族曲解法律的现象
尼罗河流城
亚非文明
两河流拔
C.满足平民的诉求
D.注重维护庄园的公共秩序
金字塔、象形文年
7.大化改新后,国家占有土地,并向公民征收国税和课以徭役,公民以臣属关系依附于国
家。这种生产者对土地所有者的依附关系是封建生产关系的重要特征,是封建制有别
A.太阳历,狮身人面像
B.楔形文字、《汉漠拉比法典》
于奴裘制的关键所在。由此说明,大化改新促使日本
C.儒略历、凯旋门
D.帕特农神庙、《荷马史诗》
A.加强中央集权
B.废除等级制度
2.下面是一个雅典公民与执政官伯里克利之间的一段对话。这反映出当时雅典城邦
C.完成社会转型
D.效仿唐朝制度
8.李明同学根据课堂所学知识,绘制了下面示意图。据此判断,该图反映的是
公民:“什么是法排?
提供原朴、工具、场所并支付工资
伯里克利:“凡是人民决定和颂发的东西都是决律。”
工人
公民:“观道当人民像暴君一样线踏少数人的观点时,他们的决定仍然算是法律吗?
提供劳动、交付产品
伯里免利:“当然。"
手工工场
A.民主政治存在一定弊端
B.民主攻治已发展到高峰
A.是殖运动的开展
B.租地农场的出现
C.严格保护奴隶主的利益
D.公民参政议政热情高涨
C.资本主义的萌芽
D.市民阶层的产生
文科综合第1页(共16页)
文科综合第2页(共16页)

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