山东省淄博市周村区(五四制)2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题(PDF版,含答案)

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山东省淄博市周村区(五四制)2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题(PDF版,含答案)

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八年级语文试题答案(2025.01)
一、(共 35 分)
1.(3分)B
2.(3 分)B
3.(3 分)D
4.(2 分)中国“二十四节气”申遗成功
5.(3分)D
6.(2 分)图一:小满;图二:秋分
7.(10 分)(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来 (2)感时花溅泪 (3)误入藕花深处 (4)采菊东
篱下,悠然见南山 (5)蓬舟吹取三山去 (6)无风水面琉璃滑 (7)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
(每句 1 分,错字漏字不得分)
8.(3 分)示例:语句①。《鱼化石》传达了一种不屈不挠、斗争到底的精神,这与《水浒传》中梁山好
汉们英勇抗争、不畏强权、坚持到底的精神是高度一致的。
②示例:《黎明》这首诗表达了在黑暗中坚守希望、期盼黎明的主题,与《水浒传》中梁山好汉们反抗黑
暗势力、追求正义的精神相契合。
9.(6分)示例:
①20 世纪 30 年代,艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。如
《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
/1978 年后,诗人歌颂光明的同时,追寻睿智哲思,例如《鱼化石》,借写鱼化石引发对生命本质的思
考。艾青的诗歌体现了他对光明对生命意义的不懈追求,给困顿中的人们带去了慰藉与希望。(“20 世
纪三四十年代”“1978 年后”,两个时期任选其一,结合作品分析即可)(3 分)
②鲁智深一生行侠仗义,不畏强权,追求自我。他惩恶扬善,三拳打死镇关西,野猪林救下林冲;他
不屑与奸臣为伍,不愿接受招安,征方腊胜利后,面对朝廷封赏,果断放下名利;最终,得道圆寂。鲁智
深一生追求正义、自由与自我,终得圆满。(3分)
二、(共 55 分)
(一)(7分)
10.(3 分)C
11.(4 分)示例:可重读“万里”和“大”,都突出了地域之广大。更加表现黄昏时分,万里大地都笼
罩在苍茫的暮色中,滚滚长江水向东逝去,一派衰败的景象。(重读的字词找的合适 1 分,重读理由即表
达效果 2 分)
(二)(13 分)
12.(4 分)(1)游历 (2)放下 (3)说服,游说 (4)离开
13.(2 分)周人之俗/治产业/力工商
14.(3 分)苏秦听了这些话感到非常羞愧,对自己的境遇感到悲伤。于是他闭门不出,把他所有的书籍
都拿出来阅读。
15.(4 分)①苏秦在遭到家人笑话后,闭门不出,努力学习(1 分);②后来游历各国,经历了轻视、不
信任、不认用、不见他等种种不喜欢他的遭遇(1 分);最终,以合纵之术,联合六国抵抗秦国,受到各
国国君的尊重,苏秦一并做了六国的丞相(1 分)。他的成功能体现“生于忧患,死于安乐”的思想(1
分)。
(三)(15 分)
16.(3 分)B
17.(5 分)首先,介绍中国空间站在国际上首次在轨完成了水稻“从种子到种子”的全生命周期培养。
接着,说明太空种植水稻的难题及解决方法。之后,说明太空环境下水稻农艺性状的独特表现。然后,介
绍航天员进行的再生稻实验,展示空间作物高效生产的新思路。最后,介绍太空育种的概念、原理和优
势。
18.(4 分)①文本一主要介绍了中国空间站进行的水稻全生命周期培养的实验,包括实验的过程、结果
和意义。②文本二则侧重于回顾过去 60 多年中,科学家们在空间种植和栽培植物方面的研究历程,以及
当前的研究重点和尚未解决的问题。
19.(3 分)不能删去。“明显”的意思就是水稻高度受到了影响,但是影响不大;如果删除就变成了
“受到影响”,但是程度如何并不清楚。这样更符合事实,体现了说明文语言准确。
(四)(20 分)
20.(6 分)(1)孩子们小的时候,冬天,孩子们抢着睡热炕头,母亲与热炕头无缘。(2)开饭店时,
热炕头成为客人的必争之地,父母随时要起来营业,热炕头不属于母亲。(3)父亲重病,需要热炕头,
热炕头不属于母亲。
21.(4 分)示例:第③段写“我”心里满满的,是“我”工作受挫回到母亲身边,心里充满委屈,也有
回到母亲身边的温暖与幸福。第 段写“我”心里满满的,是“我”想起母亲的热炕头,就想起母亲对
子女的爱,也想起母亲的坚强和乐观,心里充满幸福感,充满对母亲的感激之情,充满应对挫折的力量。
(意对即可)
22.(6 分)(1)运用反复的手法,“这个”“那个”反复出现(1 分),表现孩子多,照顾孩子很辛
苦,母亲与热炕头无缘(2 分)。
(2)示例 1:运用神态描写和外貌描写,通过写母亲的微笑和皱纹(1 分),表现出母亲的苍老、慈爱,
也表现出辛苦了一辈子的母亲的坚强和乐观(2分)。
示例 2:将母亲眼角的微笑比喻为从皱纹深处开出的花(1 分),表现出母亲谈论自己辛苦时的从容与淡
然(2分)。
23.(4 分)示例 1:我选感恩。作者回忆母亲总是把热炕头让给别人的事,感恩母亲对子女、对家庭无私
的爱与付出,也感恩母亲的坚强给了自己面对挫折的力量。这启示我们,要感恩母亲的付出,感恩母亲对
我们的指引。
示例 2:我选成长。文章回忆了“我”在经历挫折后回到母亲身边,回忆起母亲养育子女、支撑家庭的辛
苦,被母亲的坚强与乐观激励,获得面对挫折的力量。这启示我们,成长过程中一定会经历磨难和挫折,
要积极面对。
三、写作(60 分)

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