资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版九下化学同步练习:10.1 溶液的酸碱性(基础巩固) (教师版)一、选择题1.已知: :为探究铜和浓硫酸的反应,某同学设计如图实验,观察到蘸有紫色石蕊溶液的脱脂棉团变红。下列说法不正确的是A.上下移动铜丝可以控制反应的发生和停止B.反应中硫元素的化合价全部由+6价变成+4价C.鼓气球鼓入空气的目的是将产生的气体赶到脱脂棉团和氢氧化钠溶液中D.脱脂棉团变色的现象说明SO2和CO2化学性质类似,溶于水都能生成酸性物质【答案】B【知识点】金属的化学性质;酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】A、下移铜丝,铜丝与浓硫酸接触,反应发生;上移铜丝,使铜丝与浓硫酸分离,反应停止,所以上下移动铜丝可以控制反应的发生与停止,故A正确;B、反应物H2SO4中氢元素化合价为+1,氧元素化合价为-2.设硫元素化合价为X,根据化合物中正、负化合价的代数和为0,可得1×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,;生成物是CuSO4和SO2,CuSO4中铜元素化合价为+2,氧元素化合价为-2,设硫元素化合价为y,根据化合物中正、负化合价的代数和为0,可得2+y+(-2)×4=0,解得y=+6; SO2中氧元素化合价为-2,所以硫元素的化合价为+4,故B错误;C、鼓气的目的是为了把反应生成的二氧化硫全部赶到脱脂棉团和氢氧化钠溶液中,使二氧化硫能够被充分吸收,故C正确;D、脱脂棉团 蘸有紫色石蕊溶液 ,紫色石蕊遇酸性溶液变红,说明二氧化硫能与水反应生成酸性物质,该性质和CO2类似,故D正确。故答案为:B。【分析】A、根据上下移动铜丝,可以使铜丝与浓硫酸接触和脱离从而控制反应的发生和停止进行分析解答;B、根据化合物中正、负化合价的代数和为0进行分析解答;C、根据为使二氧化硫全部排入后面的装置需要鼓入空气进行分析解答;D、根据二氧化硫能与水反应生成酸性物质,与二氧化碳能与水反应生成碳酸化学性质类似进行分析解答。2.红葡萄酒中含有的花青素,是一种性质与石蕊试液相似的物质,花青素有利于人体健康。假红葡萄酒用色素、味素和酒精等勾兑,在不同pH溶液中不变色。鉴别红葡萄酒真假可用家中的A.食盐 B.白砂糖 C.白醋 D.淀粉【答案】C【知识点】酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】根据题干信息所知,红葡萄酒中含有的花青素与石蕊试液相似的物质,故花青素遇酸变红,在中性溶液中不变色,白醋显酸性,食盐、白砂糖、淀粉显中性。故答案为:C。【分析】需要读懂题干信息,知道花青素与石蕊性质相同本题才可以做出。3.认真观察实验现象是实验探究的重要环节之一。下列关于实验现象的描述,正确的是( )A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口出现白雾B.铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后,产生白色沉淀【答案】B【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】A、浓硫酸不具有挥发性,打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口上方无明显现象,A选项说法错误;B、在氧气中点燃铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,B选项说法正确;C、将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,会观察到溶液变红;加热后碳酸分解生成水和二氧化碳,溶液变成紫色,C选项说法错误;D、向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后,硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,氢氧化铜是蓝色的,D选项说法错误;故选:B。【分析】A、根据浓硫酸不具有挥发性,进行分析判断;B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;C、根据二氧化碳的化学性质,进行分析判断;D、根据反应生成的氢氧化铜是蓝色的,进行分析判断。4.2024年1月8日,横跨3000多公里,广西赠送的沙糖桔抵达哈尔滨,增强了两地人民的友谊。已知沙糖桔果汁,能使紫色石蕊溶液( )A.变蓝色 B.变红色 C.不变色 D.变无色【答案】B【知识点】酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】沙糖桔果汁的pH<7,说明果汁呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红色。故答案为:B。【分析】酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红色,碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色。5.下表是生活中一些常见物质的,其中能使紫色石蕊溶液变红的是( )物质 柠檬汁 鸡蛋清 小苏打水 肥皂水2~3 7.4~7.6 8~9 9.5~10.5A.肥皂水 B.小苏打水 C.鸡蛋清 D.柠檬汁【答案】D【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、肥皂水的pH大于7,显碱性,不能使紫色石蕊溶液变红,故错误。B、小苏打水的pH大于7,呈碱性,不能使紫色石蕊溶液变红,故错误。C、鸡蛋清的pH大于7,显碱性,不能使紫色石蕊溶液变红,故错误。D、柠檬汁的pH小于7,显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,故正确。故答案为:D。【分析】根据溶液的酸碱性与酸碱指示剂的变色情况进行分析。当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,遇中性溶液不变色。6.能使紫色石蕊试液变蓝的溶液,能使无色酚酞试液( )A.变蓝色 B.变红色 C.不变色 D.变紫色【答案】B【知识点】酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】解:石蕊遇酸变红色,遇到碱性变蓝色;碱性物质使酚酞变红色。故能使石蕊变蓝色的是碱性物质,同时使酚酞变红色,符合题意的是B,不符合题意的是ACD。故答案为:B.【分析】根据酚酞遇到碱性物质变红色,遇到酸性或中性物质均呈无色;使石蕊变红色的物质是酸性物质,变蓝色的是碱性物质来解答。7.黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中,溶液呈现的颜色情况如图。下列与黑枸杞浸泡会呈现深红色的液体是( )A.纯碱溶液 B.雨水 C.食盐水 D.蒸馏水【答案】B【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】酸性溶液能使黑枸杞浸泡液呈深红色,纯碱溶液显碱性,会使黑枸杞浸泡液呈蓝绿色,食盐水和蒸馏水呈中性,会使黑枸杞浸泡液呈紫色,雨水呈酸性,会使黑枸杞浸泡液呈深红色。故答案为:B。【分析】根据酸性溶液能使黑枸杞浸泡液呈深红色分析。8.蚊虫叮咬时会释放出酸性物质蚁酸,涂抹碱性物质可有效减轻疼痛症状,下列物质适用的是( )A.白醋(pH=3) B.西红柿汁(pH=4)C.酸奶(pH=6) D.小苏打水(pH=8)【答案】D【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】蚊虫叮咬时会释放出酸性物质蚁酸,涂抹碱性物质可有效减轻疼痛症状,小苏打水的pH为8,显碱性,可以涂抹小苏打水。故答案为:D。【分析】根据pH大于7的溶液呈碱性,pH小于7的溶液呈酸性分析。9.芋头皮上有一种叫皂角素的碱性物质,皮肤沾上它会奇痒难忍。生活中的下列物质可用来止痒的是( )A.肥皂(pH≈10.0) B.食醋(pH≈2.5)C.食盐水(pH≈7.0) D.草木灰水(pH≈11.0)【答案】B【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】 解:碱呈碱性,pH值大于7,pH值大于7的溶液均呈碱性;酸性的pH值小于7。故芋头皮上有一种叫皂角素的碱性物质,皮肤沾上它会奇痒难忍,那么就要用酸性物质来中和碱性物质来止痒,减轻疼痛。则食醋的pH值小于7,可以中和碱性物质,符合题意;肥皂、食盐水、草木灰不能中和碱性物质,不符合题意。故答案为:B.【分析】根据pH值大于7,溶液呈碱性;pH值小于7,溶液呈酸性;酸碱中和的反应原理来解答。10.人体内一些体液的正常pH测试数据范围如下表所示,正确的是( )体液 细胞液 唾液 胃液 尿液pH 7.20~7.45 6.6~7.1 0.9~1.5 4.7~8.4A.人体体液的pH出现异常,则可能导致疾病B.用pH试纸可测定表中四种体液的pHC.人体的胃液中一定呈酸性,其酸性最弱D.人体的细胞液能使紫色石蕊溶液变红色【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、人体体液的pH出现异常,则可能导致疾病。A答案正确;B、pH试纸只能粗略测溶液的pH,准确到整数,无法用pH试纸测定表中四种液体的pH。B答案错误;C、pH越小,酸性越强,人体的胃液一定呈酸性,其酸性最强。C答案错误;D、细胞液呈碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝。D答案错误;故答案为:A。【分析】A、根据人体体液的pH出现异常,则可能导致疾病分析;B、根据pH试纸只能粗略测溶液的pH,准确到整数分析;C、根据pH越小,酸性越强分析;D、根据碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝分析。11.人体内一些液体正常pH如下,其中碱性最强的是( )A.胰液(pH:7.5~8.0) B.唾液(pH:6.6~7.1)C.胆汁(pH:7.1~7.3) D.胃液(pH:0.9~1.5)【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】 解:pH值大于7的溶液呈碱性,小于7的溶液呈酸性;而在pH值大于7的范围内,pH值越大,碱性越强,故胰液的pH值比胆汁的pH值大,均大于7,故胰液的碱性强。符合题意的是A,不符合题意的是BCD。故答案为:A.【分析】根据pH值大于7的溶液呈碱性,小于7的溶液呈酸性;而在pH值大于7的范围内,pH值越大,碱性越强来解答。12.如图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH,下列判断中不正确的是( )A.X显酸性 B.Y一定是水C.Z可以试酚酞溶液变红 D.W的碱性一定比Z强【答案】B【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】pH>7的溶液显碱性,pH<7的溶液显酸性,pH=7的溶液显中性,X溶液pH=2,X显酸性,A正确,不符合题意;Y的pH =7显中性,但显中性的溶液不止有水,B错误,符合题意;Z的pH=10,显碱性,碱性溶液可以使酚酞溶液变红,C说法正确,不符合题意;W的pH大于Z的,所以W比Z碱性强,D说法正确,不符合题意;故答案为:B。【分析】解答此题了解溶液的酸碱性与pH d的关系。13.下列能正确表示加水稀释pH=3的溶液的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、pH=3的溶液加水稀释,酸性减弱,但不会变为中性,碱性的液体。A答案错误;B、pH=3的溶液呈酸性,图像起点不正确。B答案错误;C、pH=3的溶液加水稀释,酸性减弱。C答案正确;D、pH=3的溶液呈酸性,图像起点不正确。D答案错误;故答案为:C。【分析】根据pH=3的溶液加水稀释,酸性减弱分析。14.实验室中有甲、乙两种溶液,经测定,甲溶液pH=4,乙溶液pH=10。下列有关甲、乙两溶液的说法不正确的是( )A.甲溶液能使无色酚酞溶液变红 B.乙溶液能使无色酚酞溶液变红C.甲溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.乙溶液能使紫色石蕊溶液变蓝【答案】A【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、甲溶液pH=4,呈酸性,酚酞在酸性溶液中呈无色,故A错误;B、乙溶液pH=10,呈碱性,酚酞在碱性溶液中呈红色,故B正确;C、甲溶液呈酸性,紫色石蕊在酸性溶液中呈红色,故C正确;D、乙溶液呈碱性,紫色石蕊在碱性溶液中呈蓝色,故D正确;故答案为:A。【分析】根据pH<7溶液显酸性,pH>7显碱性,无色酚酞、紫色石蕊在酸碱性溶液中的变色规律进行分析解答。15.一些物质的近似pH如图所示,下列有关说法不正确的是A.鸡蛋清和肥皂水均为碱性 B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.胃酸过多的人应该多吃苹果 D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红【答案】C【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、pH>7的溶液呈碱性,鸡蛋清和肥皂水的pH均大于7,所以鸡蛋清和肥皂水均呈碱性,故A正确;B、pH<7的溶液呈酸性,pH越小,酸性越强,苹果汁的pH=3,葡萄汁的pH=4,所以苹果汁的酸性比葡萄汁的强,故B正确;C、苹果汁pH=3,呈酸性,胃酸过多的人不宜多吃苹果,故C错误;D、葡萄汁pH=4,呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,故D正确;故答案为:C。【分析】A、根据pH>7,溶液呈碱性和图示信息进行分析解答;B、根据苹果汁和葡萄汁的pH进行分析解答;C、根据苹果汁的pH进行分析解答;D、根据葡萄汁的pH进行分析解答。16.下列图示的化学实验基本操作正确的是( )A. 稀释浓硫酸 B. 点燃酒精灯C. 过滤 D. 测溶液pH【答案】A【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;过滤的原理、方法及其应用;溶液的酸碱度测定【解析】【解答】 A、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌来加快散热速度,切不可将水倒入浓硫酸中,以免产生烧伤事件,该图示操作正确,符合题意;B、酒精灯使用注意禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,该图示操作错误,不符合题意;C、过滤操作中注意一帖(滤纸紧贴漏斗)、二低(滤纸低于漏斗边缘、液体低于滤纸边缘)、三靠(烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠漏斗、漏斗紧靠滤纸),该图示操作没有玻璃棒引流,故错误,不符合题意;D、测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数,该图示操作错误,故不符合题意。故答案为:A.【分析】 A、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌来加快散热速度,来解答;B、根据酒精灯使用时注意不能用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯来解答;C、根据过滤操作中的一帖(滤纸紧贴漏斗)、二低(滤纸低于漏斗边缘、液体低于滤纸边缘)、三靠(烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠漏斗、漏斗紧靠滤纸)来解答;D、根据溶液pH值的测定方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答。17.碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有( )A.氢离子 B.氢氧根离子 C.金属离子 D.酸根离子【答案】B【知识点】溶液的酸碱度测定【解析】【解答】碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有氢氧根离子,故答案为:B。【分析】酸、碱、盐在水中都会发生电离:酸会电离出氢离子,碱会电离出氢氧根离子,盐会电离出金属离子和酸根离子;18.用来测定石灰水酸碱性的石蕊试纸的颜色是( )A.紫色 B.红色 C.蓝色 D.黄色【答案】B【知识点】溶液的酸碱度测定【解析】【解答】使用石蕊试纸的规律是:用蓝色石蕊试纸可以检验酸性物质,如蓝色石蕊试纸变红,则显酸性;用红色石蕊试纸可以检验碱性物质,如红色石蕊试纸变蓝,则显碱性.石灰水是显碱性的,用红色石蕊试纸检验.故选:B.【分析】石蕊试纸有两种:蓝色石蕊试纸和红色石蕊试纸.二、填空题19.用下图实验研究分子的性质。已知:浓氨水易挥发,酚酞溶液不易挥发。(1)观察到烧杯 。(填“A”或“B”)中的液体变红。(2)以上现象体现了分子的性质是: 。【答案】(1)B(2)分子在不断运动【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;分子的定义与分子的特性【解析】【解答】(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,进入B中遇水形成氨水,氨水显碱性,酚酞遇碱变红,所以B烧杯中的液体变红。(2)烧杯B中的液体变红,说明分子在不断运动。【分析】根据分子在运动,氨水显碱性能使酚酞变红色来解答。(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,进入B中遇水形成氨水,氨水显碱性,酚酞遇碱变红,所以B烧杯中的液体变红。(2)烧杯B中的液体变红,说明分子在不断运动。20.根据下列图文回答问题:(1)根据图1回答问题。①青铜剑属于 (填“纯金属”或“合金”);②高钙豆奶粉的“钙”指的是 (填“元素”、“原子”或“分子”);③C60分子是由 构成的;④干冰可用于 (填一例)。(2)根据图2中自制汽水的配料回答问题。①汽水属于 (填“溶液”、“乳浊液”或“悬浊液”);②将石蕊溶液滴入该汽水样品中,溶液变成 色。(3)根据图3回答问题。①100g该硫酸溶液中含溶质硫酸 g,将其平分成两部分,每份的质量分数为 ;②欲将50g 98%的浓硫酸稀释成图3所示浓度的硫酸溶液,需要水的质量是 g,若量取水的时候仰视读数,会导致所配制的溶液浓度 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【答案】(1)合金;元素;碳原子;人工降雨(2)溶液;红(3)20;20%;195;偏小【知识点】溶液的组成及特点;合金与合金的性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】(1)①青铜剑是铜、锡的合金,属于合金;②高钙豆奶粉的“钙”指的是物质的组成,应用元素来描述;③C60分子是由碳原子构成的;④干冰是二氧化碳的固体,极易升华,具有制冷效果,可用于人工降雨或制造舞台云雾等;故答案为:①合金 ;②元素 ;③碳原子 ;④人工降雨 ;(2)①由图可知,汽水是白糖、果汁、小苏打、柠檬酸溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液;②汽水中,小苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,将石蕊溶液滴入该汽水样品中,溶液变成红色;故答案为:①溶液 ;②红;(3)①100g该硫酸溶液中含溶质硫酸的质量=100g×20%=20g;溶液具有均一性,将该溶液平分成两部分,其溶质质量分数保持不变,即每份的质量分数仍为20%。②欲将50g 98%的浓硫酸稀释成图3所示浓度的硫酸溶液,需要水的质量=50g×98%÷20% 50g=195g;量取水的时候仰视读数,读数小于水的实际体积数,即量取的水的体积偏大,会导致所配制的溶液浓度偏小。故答案为:①20;20%;②195;偏小。【分析】(1)①根据青铜是铜、锡合金进行分析解答;②根据物质由元素组成进行分析解答;③根据分子是由原子构成进行分析解答;④根据干冰的性质和用途进行分析解答;(2)①根据溶液是均一、稳定的混合物进行分析解答;②根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使石蕊变红进行分析解答;(3)①根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶液分成两份溶质质量分数不变进行分析解答;②根据溶液稀释前后溶质质量不变,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,仰视读数偏小,实际量取水的体积偏大进行分析解答。(1)①青铜剑的成分是青铜,属于合金,故填合金。②高钙豆奶粉的“钙”指的是物质的组成,应用元素来描述,故填元素。③C60分子是由碳原子构成的,故填碳原子。④干冰是二氧化碳的固体,极易升华,具有制冷效果,可用于人工降雨或制造舞台云雾等,故填人工降雨或制造舞台云雾等。(2)①由图可知,汽水是白糖、果汁、小苏打、柠檬酸溶于水形成的混合物,属于溶液,故填溶液。②汽水中,小苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,将石蕊溶液滴入该汽水样品中,溶液变成红色,故填红。(3)①100g该硫酸溶液中含溶质硫酸的质量=100g×20%=20g,故填20;溶液具有均一性,将该溶液平分成两部分,其溶质质量分数保持不变,即每份的质量分数仍为20%,故填20%。②欲将50g 98%的浓硫酸稀释成图3所示浓度的硫酸溶液,需要水的质量=50g×98%÷20% 50g=195g,故填195;量取水的时候仰视读数,读数小于水的实际体积数,即量取的水的体积偏大,会导致所配制的溶液浓度偏小,故填偏小。21.向盛有蒸馏水的试管中滴加几滴石蕊试液,并通入二氧化碳气体,现象是 ,该现象说明所得溶液的pH值 7(填“>”、“<”或“=”),用方程式解释产生该现象的原因 。【答案】石蕊试液变红;<;H2O+CO2=H2CO3【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;二氧化碳的化学性质【解析】【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性。向盛有蒸馏水的试管中滴加几滴石蕊试液,并通入二氧化碳气体,现象是石蕊试液变红,该现象说明所得溶液的 pH值<7,反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3;【分析】根据二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红分析。22.某同学按如下图所示的实验装置,进行了如下实验:将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在玻璃片上滴儿滴浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,便可发现棉花团由白色变成了红色,一株“铁树”开满了“红花”。通过这个实验,你能得出哪些结论? 【答案】①分子是不断运动的 ②浓氨水具有挥发性、氨水呈碱性【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;分子的定义与分子的特性【解析】【解答】铁数开话的实验说明①分子是不断运动的 ;②浓氨水具有挥发性、氨水呈碱性;故答案为:①分子是不断运动的 ②浓氨水具有挥发性、氨水呈碱性【分析】根据分子的特性:分子的体积和质量都很小,分子是不断运动的,分子之间有间隔及无色酚酞溶液遇碱变红色解答三、综合题23.下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:(1)厨房清洁剂显 性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈 色;(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“强”或“弱”);(3)测定苹果汁pH时,将pH试纸先用蒸馏水润湿,则测定的结果偏 (填“大”或“小”)【答案】(1)碱;红(2)强(3)大【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;溶液的酸碱度测定【解析】【解答】(1)因为图示中显示厨房清洁剂pH在12-13之间大于7,所以厨房清洁剂显碱性。滴入酚酞显红色。答案:碱 红(2)根据图示所体现酸雨pH在4-5之间,正常雨水在5-6之间,所以可以看出酸雨的酸性比正常雨水强。答案:强(3)pH试纸若先用蒸馏水润湿的话,滴入待测液这会向中性靠近。答案:大【分析】本题分析对pH的考察,让学生学会如何读懂pH指示图。pH大于7为碱性,pH小于7为酸性。四、实验探究题24.根据所学知识回答下列问题:(1)用pH试纸测定液体的pH值时,所需用品除了玻璃棒,pH试纸外,还需要 ;(2)用量筒量取一定体积液体时,需要注意的事项是 .【答案】(1)玻璃片(2)视线与量筒的凹液面的最低处保持水平【知识点】实验室常见的仪器及使用;溶液的酸碱度测定【解析】【解答】用pH试纸测定液体的pH值,先把pH试纸放在玻璃片上再用玻璃棒蘸取待测液把它滴在pH试纸上观察颜色的变化并与标准比色卡比较,用量筒量取液体时视线与液体凹液面的最低处保持水平.【分析】考查了基本操作,注重基础侧重良好习惯的培养,有利于培养学生的严格的实验操作意识.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台人教版九下化学同步练习:10.1 溶液的酸碱性(基础巩固) (学生版)一、选择题1.已知: :为探究铜和浓硫酸的反应,某同学设计如图实验,观察到蘸有紫色石蕊溶液的脱脂棉团变红。下列说法不正确的是A.上下移动铜丝可以控制反应的发生和停止B.反应中硫元素的化合价全部由+6价变成+4价C.鼓气球鼓入空气的目的是将产生的气体赶到脱脂棉团和氢氧化钠溶液中D.脱脂棉团变色的现象说明SO2和CO2化学性质类似,溶于水都能生成酸性物质2.红葡萄酒中含有的花青素,是一种性质与石蕊试液相似的物质,花青素有利于人体健康。假红葡萄酒用色素、味素和酒精等勾兑,在不同pH溶液中不变色。鉴别红葡萄酒真假可用家中的A.食盐 B.白砂糖 C.白醋 D.淀粉3.认真观察实验现象是实验探究的重要环节之一。下列关于实验现象的描述,正确的是( )A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口出现白雾B.铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后,产生白色沉淀4.2024年1月8日,横跨3000多公里,广西赠送的沙糖桔抵达哈尔滨,增强了两地人民的友谊。已知沙糖桔果汁,能使紫色石蕊溶液( )A.变蓝色 B.变红色 C.不变色 D.变无色5.下表是生活中一些常见物质的,其中能使紫色石蕊溶液变红的是( )物质 柠檬汁 鸡蛋清 小苏打水 肥皂水2~3 7.4~7.6 8~9 9.5~10.5A.肥皂水 B.小苏打水 C.鸡蛋清 D.柠檬汁6.能使紫色石蕊试液变蓝的溶液,能使无色酚酞试液( )A.变蓝色 B.变红色 C.不变色 D.变紫色7.黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中,溶液呈现的颜色情况如图。下列与黑枸杞浸泡会呈现深红色的液体是( )A.纯碱溶液 B.雨水 C.食盐水 D.蒸馏水8.蚊虫叮咬时会释放出酸性物质蚁酸,涂抹碱性物质可有效减轻疼痛症状,下列物质适用的是( )A.白醋(pH=3) B.西红柿汁(pH=4)C.酸奶(pH=6) D.小苏打水(pH=8)9.芋头皮上有一种叫皂角素的碱性物质,皮肤沾上它会奇痒难忍。生活中的下列物质可用来止痒的是( )A.肥皂(pH≈10.0) B.食醋(pH≈2.5)C.食盐水(pH≈7.0) D.草木灰水(pH≈11.0)10.人体内一些体液的正常pH测试数据范围如下表所示,正确的是( )体液 细胞液 唾液 胃液 尿液pH 7.20~7.45 6.6~7.1 0.9~1.5 4.7~8.4A.人体体液的pH出现异常,则可能导致疾病B.用pH试纸可测定表中四种体液的pHC.人体的胃液中一定呈酸性,其酸性最弱D.人体的细胞液能使紫色石蕊溶液变红色11.人体内一些液体正常pH如下,其中碱性最强的是( )A.胰液(pH:7.5~8.0) B.唾液(pH:6.6~7.1)C.胆汁(pH:7.1~7.3) D.胃液(pH:0.9~1.5)12.如图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH,下列判断中不正确的是( )A.X显酸性 B.Y一定是水C.Z可以试酚酞溶液变红 D.W的碱性一定比Z强13.下列能正确表示加水稀释pH=3的溶液的是( )A. B.C. D.14.实验室中有甲、乙两种溶液,经测定,甲溶液pH=4,乙溶液pH=10。下列有关甲、乙两溶液的说法不正确的是( )A.甲溶液能使无色酚酞溶液变红 B.乙溶液能使无色酚酞溶液变红C.甲溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.乙溶液能使紫色石蕊溶液变蓝15.一些物质的近似pH如图所示,下列有关说法不正确的是A.鸡蛋清和肥皂水均为碱性 B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.胃酸过多的人应该多吃苹果 D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红16.下列图示的化学实验基本操作正确的是( )A. 稀释浓硫酸 B. 点燃酒精灯C. 过滤 D. 测溶液pH17.碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有( )A.氢离子 B.氢氧根离子 C.金属离子 D.酸根离子18.用来测定石灰水酸碱性的石蕊试纸的颜色是( )A.紫色 B.红色 C.蓝色 D.黄色二、填空题19.用下图实验研究分子的性质。已知:浓氨水易挥发,酚酞溶液不易挥发。(1)观察到烧杯 。(填“A”或“B”)中的液体变红。(2)以上现象体现了分子的性质是: 。20.根据下列图文回答问题:(1)根据图1回答问题。①青铜剑属于 (填“纯金属”或“合金”);②高钙豆奶粉的“钙”指的是 (填“元素”、“原子”或“分子”);③C60分子是由 构成的;④干冰可用于 (填一例)。(2)根据图2中自制汽水的配料回答问题。①汽水属于 (填“溶液”、“乳浊液”或“悬浊液”);②将石蕊溶液滴入该汽水样品中,溶液变成 色。(3)根据图3回答问题。①100g该硫酸溶液中含溶质硫酸 g,将其平分成两部分,每份的质量分数为 ;②欲将50g 98%的浓硫酸稀释成图3所示浓度的硫酸溶液,需要水的质量是 g,若量取水的时候仰视读数,会导致所配制的溶液浓度 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。21.向盛有蒸馏水的试管中滴加几滴石蕊试液,并通入二氧化碳气体,现象是 ,该现象说明所得溶液的pH值 7(填“>”、“<”或“=”),用方程式解释产生该现象的原因 。22.某同学按如下图所示的实验装置,进行了如下实验:将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在玻璃片上滴儿滴浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,便可发现棉花团由白色变成了红色,一株“铁树”开满了“红花”。通过这个实验,你能得出哪些结论? 三、综合题23.下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:(1)厨房清洁剂显 性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈 色;(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“强”或“弱”);(3)测定苹果汁pH时,将pH试纸先用蒸馏水润湿,则测定的结果偏 (填“大”或“小”)四、实验探究题24.根据所学知识回答下列问题:(1)用pH试纸测定液体的pH值时,所需用品除了玻璃棒,pH试纸外,还需要 ;(2)用量筒量取一定体积液体时,需要注意的事项是 .答案解析部分1.【答案】B【知识点】金属的化学性质;酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】A、下移铜丝,铜丝与浓硫酸接触,反应发生;上移铜丝,使铜丝与浓硫酸分离,反应停止,所以上下移动铜丝可以控制反应的发生与停止,故A正确;B、反应物H2SO4中氢元素化合价为+1,氧元素化合价为-2.设硫元素化合价为X,根据化合物中正、负化合价的代数和为0,可得1×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,;生成物是CuSO4和SO2,CuSO4中铜元素化合价为+2,氧元素化合价为-2,设硫元素化合价为y,根据化合物中正、负化合价的代数和为0,可得2+y+(-2)×4=0,解得y=+6; SO2中氧元素化合价为-2,所以硫元素的化合价为+4,故B错误;C、鼓气的目的是为了把反应生成的二氧化硫全部赶到脱脂棉团和氢氧化钠溶液中,使二氧化硫能够被充分吸收,故C正确;D、脱脂棉团 蘸有紫色石蕊溶液 ,紫色石蕊遇酸性溶液变红,说明二氧化硫能与水反应生成酸性物质,该性质和CO2类似,故D正确。故答案为:B。【分析】A、根据上下移动铜丝,可以使铜丝与浓硫酸接触和脱离从而控制反应的发生和停止进行分析解答;B、根据化合物中正、负化合价的代数和为0进行分析解答;C、根据为使二氧化硫全部排入后面的装置需要鼓入空气进行分析解答;D、根据二氧化硫能与水反应生成酸性物质,与二氧化碳能与水反应生成碳酸化学性质类似进行分析解答。2.【答案】C【知识点】酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】根据题干信息所知,红葡萄酒中含有的花青素与石蕊试液相似的物质,故花青素遇酸变红,在中性溶液中不变色,白醋显酸性,食盐、白砂糖、淀粉显中性。故答案为:C。【分析】需要读懂题干信息,知道花青素与石蕊性质相同本题才可以做出。3.【答案】B【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】A、浓硫酸不具有挥发性,打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口上方无明显现象,A选项说法错误;B、在氧气中点燃铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,B选项说法正确;C、将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,会观察到溶液变红;加热后碳酸分解生成水和二氧化碳,溶液变成紫色,C选项说法错误;D、向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后,硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,氢氧化铜是蓝色的,D选项说法错误;故选:B。【分析】A、根据浓硫酸不具有挥发性,进行分析判断;B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;C、根据二氧化碳的化学性质,进行分析判断;D、根据反应生成的氢氧化铜是蓝色的,进行分析判断。4.【答案】B【知识点】酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】沙糖桔果汁的pH<7,说明果汁呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红色。故答案为:B。【分析】酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红色,碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色。5.【答案】D【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、肥皂水的pH大于7,显碱性,不能使紫色石蕊溶液变红,故错误。B、小苏打水的pH大于7,呈碱性,不能使紫色石蕊溶液变红,故错误。C、鸡蛋清的pH大于7,显碱性,不能使紫色石蕊溶液变红,故错误。D、柠檬汁的pH小于7,显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,故正确。故答案为:D。【分析】根据溶液的酸碱性与酸碱指示剂的变色情况进行分析。当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,遇中性溶液不变色。6.【答案】B【知识点】酸碱指示剂的性质及应用【解析】【解答】解:石蕊遇酸变红色,遇到碱性变蓝色;碱性物质使酚酞变红色。故能使石蕊变蓝色的是碱性物质,同时使酚酞变红色,符合题意的是B,不符合题意的是ACD。故答案为:B.【分析】根据酚酞遇到碱性物质变红色,遇到酸性或中性物质均呈无色;使石蕊变红色的物质是酸性物质,变蓝色的是碱性物质来解答。7.【答案】B【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】酸性溶液能使黑枸杞浸泡液呈深红色,纯碱溶液显碱性,会使黑枸杞浸泡液呈蓝绿色,食盐水和蒸馏水呈中性,会使黑枸杞浸泡液呈紫色,雨水呈酸性,会使黑枸杞浸泡液呈深红色。故答案为:B。【分析】根据酸性溶液能使黑枸杞浸泡液呈深红色分析。8.【答案】D【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】蚊虫叮咬时会释放出酸性物质蚁酸,涂抹碱性物质可有效减轻疼痛症状,小苏打水的pH为8,显碱性,可以涂抹小苏打水。故答案为:D。【分析】根据pH大于7的溶液呈碱性,pH小于7的溶液呈酸性分析。9.【答案】B【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】 解:碱呈碱性,pH值大于7,pH值大于7的溶液均呈碱性;酸性的pH值小于7。故芋头皮上有一种叫皂角素的碱性物质,皮肤沾上它会奇痒难忍,那么就要用酸性物质来中和碱性物质来止痒,减轻疼痛。则食醋的pH值小于7,可以中和碱性物质,符合题意;肥皂、食盐水、草木灰不能中和碱性物质,不符合题意。故答案为:B.【分析】根据pH值大于7,溶液呈碱性;pH值小于7,溶液呈酸性;酸碱中和的反应原理来解答。10.【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、人体体液的pH出现异常,则可能导致疾病。A答案正确;B、pH试纸只能粗略测溶液的pH,准确到整数,无法用pH试纸测定表中四种液体的pH。B答案错误;C、pH越小,酸性越强,人体的胃液一定呈酸性,其酸性最强。C答案错误;D、细胞液呈碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝。D答案错误;故答案为:A。【分析】A、根据人体体液的pH出现异常,则可能导致疾病分析;B、根据pH试纸只能粗略测溶液的pH,准确到整数分析;C、根据pH越小,酸性越强分析;D、根据碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝分析。11.【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】 解:pH值大于7的溶液呈碱性,小于7的溶液呈酸性;而在pH值大于7的范围内,pH值越大,碱性越强,故胰液的pH值比胆汁的pH值大,均大于7,故胰液的碱性强。符合题意的是A,不符合题意的是BCD。故答案为:A.【分析】根据pH值大于7的溶液呈碱性,小于7的溶液呈酸性;而在pH值大于7的范围内,pH值越大,碱性越强来解答。12.【答案】B【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】pH>7的溶液显碱性,pH<7的溶液显酸性,pH=7的溶液显中性,X溶液pH=2,X显酸性,A正确,不符合题意;Y的pH =7显中性,但显中性的溶液不止有水,B错误,符合题意;Z的pH=10,显碱性,碱性溶液可以使酚酞溶液变红,C说法正确,不符合题意;W的pH大于Z的,所以W比Z碱性强,D说法正确,不符合题意;故答案为:B。【分析】解答此题了解溶液的酸碱性与pH d的关系。13.【答案】C【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、pH=3的溶液加水稀释,酸性减弱,但不会变为中性,碱性的液体。A答案错误;B、pH=3的溶液呈酸性,图像起点不正确。B答案错误;C、pH=3的溶液加水稀释,酸性减弱。C答案正确;D、pH=3的溶液呈酸性,图像起点不正确。D答案错误;故答案为:C。【分析】根据pH=3的溶液加水稀释,酸性减弱分析。14.【答案】A【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、甲溶液pH=4,呈酸性,酚酞在酸性溶液中呈无色,故A错误;B、乙溶液pH=10,呈碱性,酚酞在碱性溶液中呈红色,故B正确;C、甲溶液呈酸性,紫色石蕊在酸性溶液中呈红色,故C正确;D、乙溶液呈碱性,紫色石蕊在碱性溶液中呈蓝色,故D正确;故答案为:A。【分析】根据pH<7溶液显酸性,pH>7显碱性,无色酚酞、紫色石蕊在酸碱性溶液中的变色规律进行分析解答。15.【答案】C【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】A、pH>7的溶液呈碱性,鸡蛋清和肥皂水的pH均大于7,所以鸡蛋清和肥皂水均呈碱性,故A正确;B、pH<7的溶液呈酸性,pH越小,酸性越强,苹果汁的pH=3,葡萄汁的pH=4,所以苹果汁的酸性比葡萄汁的强,故B正确;C、苹果汁pH=3,呈酸性,胃酸过多的人不宜多吃苹果,故C错误;D、葡萄汁pH=4,呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,故D正确;故答案为:C。【分析】A、根据pH>7,溶液呈碱性和图示信息进行分析解答;B、根据苹果汁和葡萄汁的pH进行分析解答;C、根据苹果汁的pH进行分析解答;D、根据葡萄汁的pH进行分析解答。16.【答案】A【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;过滤的原理、方法及其应用;溶液的酸碱度测定【解析】【解答】 A、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌来加快散热速度,切不可将水倒入浓硫酸中,以免产生烧伤事件,该图示操作正确,符合题意;B、酒精灯使用注意禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,该图示操作错误,不符合题意;C、过滤操作中注意一帖(滤纸紧贴漏斗)、二低(滤纸低于漏斗边缘、液体低于滤纸边缘)、三靠(烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠漏斗、漏斗紧靠滤纸),该图示操作没有玻璃棒引流,故错误,不符合题意;D、测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数,该图示操作错误,故不符合题意。故答案为:A.【分析】 A、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌来加快散热速度,来解答;B、根据酒精灯使用时注意不能用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯来解答;C、根据过滤操作中的一帖(滤纸紧贴漏斗)、二低(滤纸低于漏斗边缘、液体低于滤纸边缘)、三靠(烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠漏斗、漏斗紧靠滤纸)来解答;D、根据溶液pH值的测定方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答。17.【答案】B【知识点】溶液的酸碱度测定【解析】【解答】碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有氢氧根离子,故答案为:B。【分析】酸、碱、盐在水中都会发生电离:酸会电离出氢离子,碱会电离出氢氧根离子,盐会电离出金属离子和酸根离子;18.【答案】B【知识点】溶液的酸碱度测定【解析】【解答】使用石蕊试纸的规律是:用蓝色石蕊试纸可以检验酸性物质,如蓝色石蕊试纸变红,则显酸性;用红色石蕊试纸可以检验碱性物质,如红色石蕊试纸变蓝,则显碱性.石灰水是显碱性的,用红色石蕊试纸检验.故选:B.【分析】石蕊试纸有两种:蓝色石蕊试纸和红色石蕊试纸.19.【答案】(1)B(2)分子在不断运动【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;分子的定义与分子的特性【解析】【解答】(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,进入B中遇水形成氨水,氨水显碱性,酚酞遇碱变红,所以B烧杯中的液体变红。(2)烧杯B中的液体变红,说明分子在不断运动。【分析】根据分子在运动,氨水显碱性能使酚酞变红色来解答。(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,进入B中遇水形成氨水,氨水显碱性,酚酞遇碱变红,所以B烧杯中的液体变红。(2)烧杯B中的液体变红,说明分子在不断运动。20.【答案】(1)合金;元素;碳原子;人工降雨(2)溶液;红(3)20;20%;195;偏小【知识点】溶液的组成及特点;合金与合金的性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】(1)①青铜剑是铜、锡的合金,属于合金;②高钙豆奶粉的“钙”指的是物质的组成,应用元素来描述;③C60分子是由碳原子构成的;④干冰是二氧化碳的固体,极易升华,具有制冷效果,可用于人工降雨或制造舞台云雾等;故答案为:①合金 ;②元素 ;③碳原子 ;④人工降雨 ;(2)①由图可知,汽水是白糖、果汁、小苏打、柠檬酸溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液;②汽水中,小苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,将石蕊溶液滴入该汽水样品中,溶液变成红色;故答案为:①溶液 ;②红;(3)①100g该硫酸溶液中含溶质硫酸的质量=100g×20%=20g;溶液具有均一性,将该溶液平分成两部分,其溶质质量分数保持不变,即每份的质量分数仍为20%。②欲将50g 98%的浓硫酸稀释成图3所示浓度的硫酸溶液,需要水的质量=50g×98%÷20% 50g=195g;量取水的时候仰视读数,读数小于水的实际体积数,即量取的水的体积偏大,会导致所配制的溶液浓度偏小。故答案为:①20;20%;②195;偏小。【分析】(1)①根据青铜是铜、锡合金进行分析解答;②根据物质由元素组成进行分析解答;③根据分子是由原子构成进行分析解答;④根据干冰的性质和用途进行分析解答;(2)①根据溶液是均一、稳定的混合物进行分析解答;②根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使石蕊变红进行分析解答;(3)①根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶液分成两份溶质质量分数不变进行分析解答;②根据溶液稀释前后溶质质量不变,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,仰视读数偏小,实际量取水的体积偏大进行分析解答。(1)①青铜剑的成分是青铜,属于合金,故填合金。②高钙豆奶粉的“钙”指的是物质的组成,应用元素来描述,故填元素。③C60分子是由碳原子构成的,故填碳原子。④干冰是二氧化碳的固体,极易升华,具有制冷效果,可用于人工降雨或制造舞台云雾等,故填人工降雨或制造舞台云雾等。(2)①由图可知,汽水是白糖、果汁、小苏打、柠檬酸溶于水形成的混合物,属于溶液,故填溶液。②汽水中,小苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,将石蕊溶液滴入该汽水样品中,溶液变成红色,故填红。(3)①100g该硫酸溶液中含溶质硫酸的质量=100g×20%=20g,故填20;溶液具有均一性,将该溶液平分成两部分,其溶质质量分数保持不变,即每份的质量分数仍为20%,故填20%。②欲将50g 98%的浓硫酸稀释成图3所示浓度的硫酸溶液,需要水的质量=50g×98%÷20% 50g=195g,故填195;量取水的时候仰视读数,读数小于水的实际体积数,即量取的水的体积偏大,会导致所配制的溶液浓度偏小,故填偏小。21.【答案】石蕊试液变红;<;H2O+CO2=H2CO3【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;二氧化碳的化学性质【解析】【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性。向盛有蒸馏水的试管中滴加几滴石蕊试液,并通入二氧化碳气体,现象是石蕊试液变红,该现象说明所得溶液的 pH值<7,反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3;【分析】根据二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红分析。22.【答案】①分子是不断运动的 ②浓氨水具有挥发性、氨水呈碱性【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;分子的定义与分子的特性【解析】【解答】铁数开话的实验说明①分子是不断运动的 ;②浓氨水具有挥发性、氨水呈碱性;故答案为:①分子是不断运动的 ②浓氨水具有挥发性、氨水呈碱性【分析】根据分子的特性:分子的体积和质量都很小,分子是不断运动的,分子之间有间隔及无色酚酞溶液遇碱变红色解答23.【答案】(1)碱;红(2)强(3)大【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;溶液的酸碱度测定【解析】【解答】(1)因为图示中显示厨房清洁剂pH在12-13之间大于7,所以厨房清洁剂显碱性。滴入酚酞显红色。答案:碱 红(2)根据图示所体现酸雨pH在4-5之间,正常雨水在5-6之间,所以可以看出酸雨的酸性比正常雨水强。答案:强(3)pH试纸若先用蒸馏水润湿的话,滴入待测液这会向中性靠近。答案:大【分析】本题分析对pH的考察,让学生学会如何读懂pH指示图。pH大于7为碱性,pH小于7为酸性。24.【答案】(1)玻璃片(2)视线与量筒的凹液面的最低处保持水平【知识点】实验室常见的仪器及使用;溶液的酸碱度测定【解析】【解答】用pH试纸测定液体的pH值,先把pH试纸放在玻璃片上再用玻璃棒蘸取待测液把它滴在pH试纸上观察颜色的变化并与标准比色卡比较,用量筒量取液体时视线与液体凹液面的最低处保持水平.【分析】考查了基本操作,注重基础侧重良好习惯的培养,有利于培养学生的严格的实验操作意识.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版九下化学同步练习:10.1溶液的酸碱性(基础巩固)(学生版).docx 人教版九下化学同步练习:10.1溶液的酸碱性(基础巩固)(教师版).docx